e. Multimedia memberikan kemudahan mengontrol yang sistematis
dalam pembelajaran.
21
4. Pemanfaatan Multimedia untuk Pembelajaran
Beberapa manfaat
pembelajaran dengan
menggunakan multimedia, diantaranya:
a. Pengenalan perangkat teknologi informasi dan komunikasi kepada
siswa. b.
Memberikan pengalaman baru dan menyenangkan baik guru itu sendiri maupun siswa.
c. Mengejar ketertinggalan pengetahuan tentang iptek dibidang
pendidikan. d.
Pemanfaatan multimedia dapat membangkitkan motivasi belajar para pembelajar, kerana dengan adanya multimedia membuat presentasi
pembelajaran menjadi lebih menarik. e.
Multimedia dapat digunakan membantu pembelajar membentuk model mental yang akan memudahkannya memahami suatu konsep
f. Mengikuti perkembangan Iptek dan lain-lain.
22
Pembelajaran dengan
menggunakan multimedia
dapat memberikan pengetahuan kepada peserta didik tentang perangkat
teknologi informasi dan komunikasi yang sedang berkembang yang dapat mengubah cara belajarnya. Selain itu dengan multimedia juga dapat
membantu guru dalam penyampaian pesan pembelajaran sehingga dapat dilakukan lebih efektif dan menyenangkan yang dapat menarik minat dan
memotivasi siswa untuk mengikuti proses pembelajaran. Pemanfaatan multimedia dalam proses pembelajaran digunakan
sebagai media presentasi, baik dalam kelas maupun secara sendiri-
21
Munir, MULTIMEDIA Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2012, h. 25
22
Niken, dkk, Pembelajaran Multimedia di Sekolah Pedoman Pembelajaran Inspiratif, konstruktif, dan Prospektif, Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher, h. 26
sendiri. Multimedia presentasi digunakan untuk menjelaskan materi- materi yang sifatnya teoritis, digunakan dalam pembelajaran klasikal
dengan group belajar yang cukup banyak diatas 50 orang.
23
Sedangkan Menurut Yudhi Munadi multimedia presentasi digunakan untuk
menjelaskan materi-materi yang sifatnya teoritis digunakan dalam pembelajaran klasikal baik dalam kelompok kecil maupun besar. Media
ini cukup
efektif sebab
menggunakan multimedia
projektor LCDViewer yang memiliki jangkauan pancar cukup besar.
24
Adapun kelebihan multimedia presentasi, yaitu:
a. Mampu menampilkan objek-objek yang sebenarnya tidak ada secara
fisik atau diistilahkan dengan imagery. b.
Memiliki kemampuan dalam menggabungkan semua unsur media seperti teks, video, animasi, image, grafik, dan sound menjadi satu
kesatuan penyajian yang terintegrasi. c.
Memiliki kemampuan dalam mengakomodasi peserta didik sesuai dengan modalitas belajarnya, terutama bagi mereka yang memiliki
tipe visual, auditif, kinestetik atau yang lainnya. d.
Mampu mengembangkan materi pembelajaran terutama membaca dan mendengarkan secara mudah.
25
5. Program Macromedia Flash
Macromedia flash adalah “perangkat lunak aplikasi animasi yang
digunakan untuk web. Dengan macromedia flash, aplikasi web dapat dilengkapi dengan beberapa macam animasi, sound, interaktif, animasi,
dan lain-lain .”
26
Macromedia flash merupakan program paling fleksibel
23
Rusman, Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer, Bandung: Alfabeta, 2013, h.
24
Yudhi Munadi, Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru, Jakarta: Gaung Persada Press, 2010, h. 150
25
Yudhi Munadi, Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru, Jakarta: Gaung Persada Press, 2010, h. 150
26
Munir, MULTIMEDIA Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2012, h. 15
Kategori