35
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Obyek Penelitian
1. Sejarah Berdirinya MTs Al-Hidayah Tajur
MTs. AL HIDAYAH TAJUR terletak di Kabupaten Bogor Kantor Wilayah Propinsi Jawa Barat, tepatnya berarada di Jalan Sabilillah Kampung
Pasir Angin Desa Tajur Kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor. Berada pada lingkungan masyarakat yang agamis dengan karekteristik murid yang
heterogen. Yayasan Pendidikan Al-Hidayah Tajur berdiri pada tahun 1989, jauh
sebelumnya sekitar tahun 1954 telah berdiri Pondok Pesantren Tradisional Salafiyah yang dikelola oleh KH. HASBULLLOH Almarhum sebagai
Tokoh Ulama yang mengembangkan ajaran Agama Islam, khususnya di Kampung Pasir Angin Desa Tajur Kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor.
Sepuluh tahun kemudian, tepatnya pada tahun 1956 atas gagasan KH.HASBULLOH yang di musyawarahkan bersama tokoh-tokoh masyarakat
pada masa itu didirikanlah Madrasah Ibtidaiyah sebagai lembaga pendidikan Formal disamping Pondok Pesantren yang diasuhnya.Tahun 1956 tersebut
ditetapkan sebagai tahun berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah dengan Kepala Madrasahnya yaitu H.A. RUYANI bin KH. HASBULLOH.
Kemudian sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan yang lebih tinggi jenjangnya, didirikan pula Madrasah Tsanawiyah Al-Hidayah Tajur
pada tahun 1977 yang secara berangsur-angsur terus diupayakan adanya peningkatan kualitas dan kuantitas hingga sekarang yang berbasis Pesantren
Perpaduan Kurikulum Pesantren dengan Madrasah.
1
1
Kepala Tata Usaha MTs Al-Hidayah Tajur Pada 16 Desember 2014.
2. Visi dan Misi
a. Visi
Visi sekolah MTs Al-Hidayah Tajur “ Mempersiapkan Generasi
Prestasi Berakhlaqul Karimah” b.
Misi MTs AL-Hidayah Tajur: 1
Membangun Sumber daya manusia yang memiliki integritas keilmuan dan berakhlaqul karimah.
2 Mempersiapkan Peserta didik dengan memacu aspek intelektual
kepribadian dan jasmani, sehingga mampu menjunjung tinggi nilai – nilai keilmuan dengan akhlaqul karimah.
3 Menjadi lembaga yang propesional dalam mewujudkan pendidikan
islam yang berkualitas menyenangkan, terjangkau dan dipercaya oleh masyarakat.
2
3. Standar Kurikulum
Kurikulum yang digunakan di Mts Al-Hidayah Tajur yaitu kurikulum 2013 untuk kelas VII. Sedangkan kelas VIII dan kelas IX
menggunakan kurikululum
KTSP Kurikulum
Tingkat Satuan
Pendidikan.
3
Struktur kurikulum pendidikan Dasar dan Menengah, berisi sejumlah mata pelajaran yang harus disampaikan kepada peserta didik.
Tabel 1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP
MATA PELAJARAN ALOKASI WAKTU
BELAJAR PER MINGGU
VII VIII
IX
2
Kepala Tata Usaha MTs Al-Hidayah Tajur Pada 16 Desember 2014.
3
Hasil Wawancara Terbuka dengan Bag. Kurikulum Pra-penelitian.
Kategori