KD pada KI 3 Indikator KD pada KI 3 Indikator KD pada KI 4 KD pada KI 4
4. KD pada KI 4
4.1 Menyajikan hasil telaah konsep ruang lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna dan interaksi antarruang Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan. 10. Senin, 15 Agustus 2016 VII D 7-8J. KD pada KI J
1.1 Menghayati karunia Tuhan YME yang telah menciptakan waktu dengan segala perubahannya. 1.2 Menghayati ajaran agama dalam berpikir dan berperilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkanJ. Indikator KD pada KI J
1.2.1 Menghayati ajaran agama 1.2.2 Toleransi2. Indikator KD pada KI 2
2.2.1 Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu. 2.2.2 Menunjukkan perilaku kritis.3. Indikator KD pada KI 3
3.2.1 Menjelaskan pengertian ruang. 3.2.2 Menjelaskan pengertian interaksi antarruang. 3.2.3 Mendeskripsikan persebaran Metode: Times Games Tournament TGT Alat dan Bahan: 1. Spidol 2. Papan Tulis 3. HVS 4. Peta Indonesia 31 Nihil - - kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam masyarakat. 1.3 Menghayati karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya.2. KD pada KI 2
2.1 Memiliki rasa ingin tahu, terbuka dan sikap kritis terhadap permasalahan sosial sederhana. 2.2. Menunjukkan perilaku santun, peduli dan menghargai perbedaan pendapat dalam interaksi sosial dengan lingkungan dan teman sebaya.3. KD pada KI 3
3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan politik.4. KD pada KI 4
penduduk Indonesia. 3.3.4 Menjelaskan pengertian peta. 3.2.5 Menganalisis komponen- komponen penyusun peta. 3.2.6 Menjelaskan pengertian letak dan luas suatu wilayah. 3.2.7 Mendeskripsikan letak wilayah Indonesia.4. Indikator KD pada KI 4
4.2.1 Mendeskripsikan pengaruh interaksi antarruang bagi kehidupan. 4.2.2 Menganalisis pengaruh persebaran penduduk Indonesia terhadap kehidupan masyarakatnya. 4.2.3 Menjelaskan pengaruh letak dan lokasi wilayah Indonesia.Parts
» Visi, Misi Sekolah Analisis Situasi
» Kondisi Fisik Sekolah Analisis Situasi
» Kondisi Non-Fisik Sekolah Analisis Situasi
» Senin s.d Rabu : Seragam Putih Biru 2. Kamis
» Jumat : Pramuka Analisis Situasi
» Sabtu : Batik Salak Analisis Situasi
» Kondisi Pembelajaran di Kelas
» Perumusan Program Rancangan Kegiatan PPL 1.
» Pengajaran Mikro Micro Teaching
» Pembekalan PPL Persiapan di Kampus
» Perangkat pembelajaran Observasi Pembelajaran di Kelas
» Proses pembelajaran 1 Membuka pelajaran
» Penerjunan Observasi Pembelajaran di Kelas
» Persiapan Mengajar Observasi Pembelajaran di Kelas
» Praktik mengajar mandiri Praktik mengajar
» ANALISIS HASIL PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
» REFLEKSI PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
» Indikator KD pada KI 4 KD pada KI 4
» Indikator KD pada KI 2 KD pada KI 2
» KD pada KI 3 Indikator KD pada KI 3 Indikator KD pada KI 4 KD pada KI 4
» KD pada KI 2 KD pada KI 3 KD pada KI 4 Indikator KD pada KI 4
» Indikator KD pada KI 2 Indikator KD pada KI 3 KD pada KI 3
» KD pada KI 3 KD pada KI 4 KD pada KI 2
» KD pada KI J Tujuan Pembelajaran
» Pertemuan Kedua Strategi Pembelajaran 1. Pertemuan Pertama
» Sumber Belajar Penilaian Hasil Belajar Indikator Pencapaian
» Metode Pengajaran Alat dan Bahan
» KD pada KI 2 Kompetensi Dasar 1. KD pada KI 1
» KD pada KI 3 Kompetensi Dasar 1. KD pada KI 1
» KD pada KI 4 Kompetensi Dasar 1. KD pada KI 1
» Kompetensi Inti KI Deskripsi Materi Pembelajaran
» Pengertian Ruang dan Interaksi Antarruang 1. Ruang dan Interaksi Antarruang
» Letak geografis Indonesia Letak dan Luas Indonesia. a. Letak Astronomi
» Metode Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan Pertama
» Lembar Penilaian Praktik Lampiran Penilaian Keterampilan a. Soal Tes Praktik
» Rubrik Penilaian Ketrampilan ASPEK YANG DINILAI
» Potensi Kemaritiman Indonesia Deskripsi Materi Pembelajaran
» Jumlah Penduduk Dinamika Kependudukan Indonesia
» Rubrik Penilaian INDIKAT5R S5AL
» Lembar Penilaian Praktik Rubrik Penilaian Ketrampilan ASPEK YANO DINILAI
» Kondisi Geologi Indonesia Keadaan Fisik Wilayah
» Bentuk Muka Bumi Keadaan Fisik Wilayah
» Kondisi Iklim Indonesia Keadaan Fisik Wilayah
» Persebaran Flora di Indonesia
» Persebaran Fauna di Indonesia
» Fauna Indonesia Bagian Barat
» Fauna Indonesia Tengah atau tipe peralihan
» Fauna Indonesia Bagian Timur
» Adanya Perubahan Sosial dan Budaya
» Kompetensi Inti KI Metode Pembelajaran
Show more