KD pada KI J KD pada KI J

dalam berpikir dan berperilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkan kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam masyarakat. 1.3 Menghayati karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya.

2. KD pada KI 2

2.1 Memiliki rasa ingin tahu, terbuka dan sikap kritis terhadap permasalahan sosial sederhana. 2.2. Menunjukkan perilaku santun, peduli dan menghargai perbedaan pendapat dalam interaksi sosial dengan lingkungan dan teman sebaya.

3. KD pada KI 3

3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan

3. Indikator KD pada KI 3

3.2.1 Menjelaskan pengertian ruang. 3.2.2 Menjelaskan pengertian interaksi antarruang. 3.2.3 Mendeskripsikan persebaran penduduk Indonesia. 3.3.4 Menjelaskan pengertian peta. 3.2.5 Menganalisis komponen- komponen penyusun peta. 3.2.6 Menjelaskan pengertian letak dan luas suatu wilayah. 3.2.7 Mendeskripsikan letak wilayah Indonesia.

4. Indikator KD pada KI 4

4.2.1 Mendeskripsikan pengaruh interaksi antarruang bagi kehidupan. 4.2.2 Menganalisis pengaruh persebaran penduduk Indonesia terhadap kehidupan masyarakatnya. 4.2.3 Menjelaskan pengaruh letak dan lokasi wilayah Indonesia. 3. HVS 4. Peta Indonesia dan keberlanjutan kehidupan manusia ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan politik.

4. KD pada KI 4

4.1 Menyajikan hasil telaah konsep ruang lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna dan interaksi antarruang Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan. 10. Senin, 15 Agustus 2016 VII D 7-8

J. KD pada KI J

1.1 Menghayati karunia Tuhan YME yang telah menciptakan waktu dengan segala perubahannya. 1.2 Menghayati ajaran agama dalam berpikir dan berperilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkan

J. Indikator KD pada KI J

1.2.1 Menghayati ajaran agama 1.2.2 Toleransi

2. Indikator KD pada KI 2

2.2.1 Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu. 2.2.2 Menunjukkan perilaku kritis.

3. Indikator KD pada KI 3

3.2.1 Menjelaskan pengertian ruang. 3.2.2 Menjelaskan pengertian interaksi antarruang. 3.2.3 Mendeskripsikan persebaran Metode: Times Games Tournament TGT Alat dan Bahan: 1. Spidol 2. Papan Tulis 3. HVS 4. Peta Indonesia 31 Nihil - - kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam masyarakat. 1.3 Menghayati karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya.

2. KD pada KI 2

2.1 Memiliki rasa ingin tahu, terbuka dan sikap kritis terhadap permasalahan sosial sederhana. 2.2. Menunjukkan perilaku santun, peduli dan menghargai perbedaan pendapat dalam interaksi sosial dengan lingkungan dan teman sebaya.

3. KD pada KI 3

3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan politik.

4. KD pada KI 4

penduduk Indonesia. 3.3.4 Menjelaskan pengertian peta. 3.2.5 Menganalisis komponen- komponen penyusun peta. 3.2.6 Menjelaskan pengertian letak dan luas suatu wilayah. 3.2.7 Mendeskripsikan letak wilayah Indonesia.

4. Indikator KD pada KI 4

4.2.1 Mendeskripsikan pengaruh interaksi antarruang bagi kehidupan. 4.2.2 Menganalisis pengaruh persebaran penduduk Indonesia terhadap kehidupan masyarakatnya. 4.2.3 Menjelaskan pengaruh letak dan lokasi wilayah Indonesia.

Dokumen yang terkait

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 14 Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp.(0274)868434 15 Juli – 15 September 2016.

0 8 261

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMP NEGERI 1 NGEMPLAK Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman, Kode Pos: 55584,Telp. (0274)7499930.

0 0 142

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat: Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 7 312

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 14 Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp.(0274)868434 15 Juli 2016 – 15 September 2016.

0 0 258

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI-15 SEPTEMBER 2016 SMP NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN Jangkang,Widodomartani, Ngemplak, Sleman Kode Pos: Telp: (0274) 8856.

0 4 223

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI : SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat : Jl. Turi Km 3 Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 0 264

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 15 Juli – 15 September 2016 Nama Lokasi : SMA NEGERI 2 SLEMAN Alamat : Brayut, Pandowoharjo, Sleman 55512 Telp (0274) 869774, 869775.

2 12 464

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat: Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 3 241

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat: Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

0 4 192

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016 LOKASI : SMP NEGERI 4 SLEMAN Alamat : Jl. Turi Km 3 Trimulyo, Sleman, Sleman, Yogyakarta Telp. (0274) 869247 Kode Pos 55513.

1 2 265