- Dalam kelompok siswa merancang percobaan untuk menemukan hubungan antara besaran
kuat arus dan besaran tegangan.
- Merumuskan masalah missal : Apakah tegangan mempengaruhi kuat arus
- Membuat hipotesa missal : makin besar tegangan makin besar kuat arus
- Menentukan : a.
variable manipulasi : missal: besar tegangan
b. variable respon
: missal : besar kuat arus c.
variable kontrol : missal : jenis kawat, baterai
- Menentukan variable
- Menentukan alat bahan
- Merancang langkah kerja
- Merancang table data pengamatan
- Melakukan eksperimen
- Mengumpulkan data
- Menganalisa data
C. Kegiatan Akhir
1. Diskusi kelas membahas hasil eksperimen
v ∞ i
Hukum ohm
v=i . R
2. Diskusi kelas dan demonstrasi membahas factor-faktor yang mempengaruhi besarnya
hambatan
R= c l
A
V. ALAT BAHAN SUMBER BELAJAR
- baterai
- voltmeter DC
- ampermeter DC
- resistor
- kawat penghambat yang berbeda diameter dan panjangnya
- kawat penghantar yang berbeda jenisnya
- LKS
VI. PENILAIAN
a. Penilaian kinerja terlampir
b. Penilaian tertulis terlampir
LKS Hukum Ohm
STANDAR KOMPETENSI : 5. Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian
masalah dan berbagai produk teknologi.
KOMPETENSI DASAR : 5-1 Memformulasikan besaran-besaran listrik rangkaian
tertutup sederhana satu loop
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1.
Siswa dapat menemukan hubungan antara besaran kuat arus dengan besaran tegangan hukum ohm
2. Siswa dapat menemukan faktor-faktor yang mempengaruhi besarnya hambatan pada rangkaian
seri.
Listrik dapat mengalir dalam suatu rangkaian apabila dalam rangkaian tersebut terdapat komponen- komponen :
a. sumber tegangan b. kawat penghantar
c. rangkaian tertutup
Buatlah rancanglah suatu eksperimen untuk menemukan hubungan antara kuat arus i dengan tegangan v dengan urutan sebagai berikut :
Judul :
missal : hukum ohm Rumusan masalah :
missal :bagaimanakah pengaruh tegangan terhadap kuat arus Hipotesa
: makin besar v, makin besar I
Variabel :
a. variable manipulasi
b. variable respon c.
variable kontrol Alat dan bahan
: Langkah kerja
: R
i
V
