LEMBAR KERJA SISWA RPP-1
PENGUKURAN BESARAN PANJANG, MASSA DAN WAKTU A. PENGUKURAN PANJANG
BENDA ALAT UKUR
NILAI YANG TERBACA
JUMLAH ANGTING
LIDI MISTAR
JANGKA SORONG MIKROMITER SEKRUP
DIAMETER SILINDER BESI
MISTAR JANGKA SORONG
MIKROMETER SEKRUP
B. PENGUKURAN MASSA BENDA
ALAT UKUR NILAI YANG
TERBACA JUMLAH ANGTING
CINCIN NERACA OHAUS
NERACA PEGAS BATU
NERACA OHAUS NERACA PEGAS
C. PENGUKURAN WAKTU
Langkah-langkah :
1. Siapakah ayunan sederhana 2. Ayunkan hingga bergerak dengan laju konstan
3. hitung waktu untuk10 kali ayunan oleh 2 siswa dalam waktu yang sama dengan 2
alat yang berbeda arloji dan stopwatch
4. Catat hasilnya dalam table.
BENDA ALAT UKUR
NILAI YANG TERBACA
JUMLAH ANGTING
BANDUL BERAYUN 10x ARLOJI
STTOPWACH
D. MENJAWAB PERTANYAAN
1. Tentukan rentang ukur dan nilai 2 garis skala terdekat untuk setiap alat ukur yang telah anda gunakan
2. Dari pengukuran panjang, bandingkan alat ukur mana yang paling akuratdan paling teliti?
Bagai mana pula dengan alat ukur massa dan waktu?
3. hitung jumlah angka penting dari masing-masing pegukuran 4. tulis kesimpulan mengenai hubungan antara jumlah angka penting dengan ketelitian alat
ukur yang diginakan
LAMPIRAN 1 RPP-1 PENILITIAN PSIKOMOTOR
MATA PELAJARAN : FISIKA
KELASSEMESTER : X1
N O
NAMA SISWAKELOMPOK
MENGGUNA KAN ALAT
UKUR MEMBACA
HASIL PENGUKUR
AN MEMBUAT
KESIMPULAN ∑ SKOR
1 2
3 4
5
KETERANGAN : A = ALAT UKUR PANJANG
B = ALAT UKUR MASSA C = ALAT UKUR WAKTU
1. Skor : 4 = Melakukan dengan baik, tepat cepat 3 = Melakukan dengan baik, tepat waktu
2 = Melakukan dengan baik, tidak tepat waktu 1 = Melakukan dengan kurang baik
2. Penilaian : ∑ Skor 25- 28 : 100
∑ skor 9- 12 : 60 ∑ Skor 21- 24 : 90
∑ Skor 5- 9 : 50 ∑ Skor 17- 20 : 80
∑ Skor 1- 4 : 40 ∑ Skor 13- 16 : 70
LAMPIRAN 2 RPP-1 PENILAIAN PSIKOMOTOR
N O
NAMA SISWA KEHADIR
AN TEMPAT
WAKTU NGUMPULIN
TUGAS KERJASA
MA KELOMPO
K PARTISIPA
N DALAM PRAKTIKU
M ∑
SKOR 1
2 3
4 5
KETERANGAN
A. Skor: 5 = selalu
4 = sering 3 = jarang
2 = pernah 1 = tidak pernah
B. Nilai : ∑ Skor 16 – 20 : A baik
∑ Skor 10 – 15 : B cukup ∑ Skor ≤ 9
: C kurang
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP-2
MATA PELAJARAN : F I S I K A
KELAS SEMESTER : X 1
PERTEMUAN KE : 2
ALOKASI WAKTU : 2 x 45 menit
STANDAR KOMPETENSI : 1. MENERAPKAN KONSEP BESARAN FISIKA DAN
PENGUKURANNYA KOMPETENSI DASAR
: 1.1 MENGUKUR BESARAN FISIKA MASSA,
PANJANG DAN WAKTU INDI KATOR
: MENGUKUR BESARAN PANJANG, MASSA DAN WAKTU DENGAN MEMPERTIMBANGKAN KETELITIAN
DAN KETEPATAN
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
