169
Petunjuk Pengisian Lembar Wawancara Tulislah keterangan biodata narasumber sebelum wawancara dimulai
Persipakan alat perekam apabila diizinkan oleh narasumber Mulailah bertanya dengan narasumber
Tuliskan jawaban secara singkat pada catatan penjelas Segera akhiri dialog jika sudah cukup menjawab pertanyaan
Berikan penghargaan atas partisipasinya
Tabel 8. Pedoman Wawancara Kepala Sekolah No.
Daftar Pertanyaan A.
Bentuk Program Pendidikan Berbasis Budaya Jawa
1. Apakah hal-hal yang menjadi dasar landasan penyelenggaraan
program pendidikan berbasis budaya Jawa? 2.
Apakah yang menjadi pedoman dalam pelaksanaan pendidikan berbasis budaya Jawa?
3. Bagaimanakah sekolah melalui visi-misi mengintegrasikan pendidikan
berbasis budaya Jawa? 4.
Apakah tujuan dari pembuatan program pendidikan berbasis budaya Jawa?
5. Apakah fungsi budaya Jawa pada program pendidikan berbasis budaya
Jawa? 6.
Apakah jenis-jenis program pendidikan berbasis budaya Jawa? 7.
Apa sajakah unsur budaya Jawa yang diaplikasikan pada program pendidikan?
8. Apakah nilai-nilai budaya Jawa terkandung dan disampaikan dalam
program? 9.
Apakah penanaman budi pekerti Jawa teritegrasi dalam pelaksanaan program dan bagaimana bentuk penanaman budi pekerti tersebut?
10. Bagaimanakah cara penyesuaian program budaya Jawa dengan
program-program lain yang ada pada kurikulum?
B. Implementasi Program Pendidikan Berbasis Budaya Jawa
1. Apakah seluruh pendidik dan tenaga kependidikan terlibat dalam
perencanaan program? 2.
Bagaimanakah peran pendidik dan tenaga kependidikan sekolah dalam perencanaan program?
3. Bagaimanakah mengukur ketercapaian dan mengatur rencana dari
program pendidikan berbasis budaya Jawa? 4.
Bagaimanakah mengatur tenaga pendidik untuk merealisasikan unsur budaya Jawa pada program sesuai rencana?
5. Bagaimanakah tenaga pendidik mengkreasikan program menggunakan
sumber belajar yang tersedia? 6.
Bagaimanakah pentingnya keterpahaman dan keterlibatan peserta didik diperlukan dalam program pendidikan berbasis budaya Jawa?
7. Bagaimanakah wujud interaksi guru dengan peserta didik dalam
pelaksanaan program? 8.
Bagaimanakah penggunaan bahasa Jawa sebagai salah satu unsur
170
budaya Jawa dalam proses pembelajaran? 9.
Bagaimanakah peran dan bentuk keterlibatan pihak-pihak diluar sekolah dalam pelaksanaan program pendidikan berbasis budaya Jawa?
10. Bagaimanakah pelaksanaan evaluasi belajar program pendidikan
berbasis budaya Jawa? 11.
Bagaimanakah apresiasi peserta didik terhadap unsur budaya Jawa yang diajarkan melalui program?
12. Bagaimana kesesuaian pelaksanaan dengan rencana program
pendidikan berbasis budaya Jawa dan visi misi sekolah? 13.
Apakah ada prestasi dari program pendidikan berbasis budaya Jawa? 14.
Bagaimanakah pengaruh program terhadap perkembangan karakter dan kemampuan peserta didik dalam memahami budaya Jawa?
15. Bagaimana apresiasi dari orang tua peserta didik terhadap program
pendidikan berbasis budaya Jawa? 16.
Apakah nilai-nilai budaya Jawa terlihat pada sikap peserta didik setelah pelaksanaan program?
C. Faktor pendukung dan penghambat Program Pendidikan Berbasis
Budaya Jawa 1.
Bagaimanakah kompetensi sosial budaya tenaga pendidik sebagai pelaksana program pendidikan berbasis budaya Jawa?
2. Bagaimanakah efektifitas tenaga pendidik dengan program dalam
pelaksanaan pendidikan berbasis budaya Jawa? beban program, kuantitas dan kualitas pendidik
3. Bagaimanakah latar belakang peserta didik terkait pengalaman dan
pengetahuan tentang budaya Jawa? 4.
Bagaimana karakteristik peserta didik secara umum? 5.
Bagaimana kemampuan peserta didik secara umum? 6.
Apasajakah hal-hal yang mendukung dan dapat memaksimalkan pelaksanaan program dari berbagai unsur program?fasilitas,
lingkungan sosial budaya, dsb 7.
Apakah masih ada hal-hal yang perlu ditingkatkan untuk memaksimalkan pelaksanaan program dari berbagai unsur program?
Tabel 9. Pedoman Wawancara Guru Pengampu Program
No. Daftar Pertanyaan
A. Bentuk Program Pendidikan Berbasis Budaya Jawa
