mempengaruhi Indeks Prestasi Kumulatif

2.2.6.2 mempengaruhi Indeks Prestasi Kumulatif

1 Fak 9, faktor internal rkaya untuk bahan belajar yang berasal dari dal Fak Faktor ini dibedakan menjadi dua kelompok, yaitu : Da s ikologis yang dapat mempengaruhi prestasi belaja 2 Fak aktor-faktor yang ada dalam diri siswa, ada hal-hal lain mpengaruhi prestasi belajar yang akan diraih, antara lai a. garuh prestasi belajar adalah sosial ekonomi keluarga, pendidikan orang tua, dan perhatian orang tua serta suasana hubungan antara anggota keluarga. Faktor-faktor yang tor Internal Menurut Lunandi dalam Purwanti 200 merupakan sumber te am diri siswa yang dapat mempengaruhi prestasi belajar dan . tor ini menjadi modal dasar bagi peserta didik dalam berprestasi. a. Aspek fisik lam hal ini, aspek fisik adalah aspek yang berhubungan dengan kesehatan dan pancaindera serta tubuh siswa. b. Aspek psikologi Ada banyak aspek ps r siswa, antara lain adalah bakat, sikap, minat, motivasi dan intelegensi. tor Eksternal Selain f diluar diri yang dapat me n adalah : Lingkungan keluarga Dalam lingkungan keluarga, hal yang menjadi pen b. Lingkungan sekolah Dalam lingkungan sekolah, hal yang berpengaruh terhadap prestasi belajar adalah sarana dan prasarana sekolah, kompetensi pengajar dengan siswa dan kurikulum dan metode pengajar. c. partisipasi tar lingkungan masyarakat. 3 Fak a. belajar yang tinggi jika mahasiswa memiliki minat dan dap mata kuliah yang diberikan dan b. mahasiswa memiliki minat dan otivasi yang sedang terhadap mata kuliah yang diberikan dan itempuh. c. endekatan belajar rendah Lingkungan masyarakat Dalam lingkungan sosial masyarakat, hal yang berpengaruh terhadap prestasi belajar adalah sosial budaya, dan terhadap pendidikan di seki tor Pendekatan Belajar Pendekatan belajar tinggi Pendekatan motivasi yang tinggi terha ditempuh. Biasanya terdapat mata kuliah yang disukai sehingga proses belajar yang tinggi frekuensinya dapat tercapai. Pendekatan belajar sedang Pendekatan belajar sedang jika m d P Pendekatan belajar yang rendah juga dipengaruhi oleh minat dan siswa yang rendah serta mata kuliah yang tidak 2.2.7 2.2.7.1