Program Studi TINJAUAN PUSTAKA

19 2. Prodi Pendidikan Akuntansi Tujuan pendidikan dan prospek lulusan prodi ini adalah menghasilkan tenaga kependidikan, baik guru maupun non guru yang profesional di bidang akuntansi dan manajemen untuk sekolah menengah umum maupun sekolah menengah kejuruan kelompok bisnis manajemen serta untuk berbagai dunia usaha. Kompetensi lain lulusan ini adalah menguasai prinsip dan sistem akuntansi secara manual maupun berbasis komputer, sehingga mereka dapat bekerja di perusahaan-perusahaan nasional maupun multinasional, perbankan, dan sebagainya Insadha, 2005:36. 3. Prodi Pendidikan Dunia Usaha Prodi Pendidikan Ekonomi bidang keahlian khusus Pendidikan Ekonomi KoperasiPendidikan Dunia Usaha PDU bertujuan menghasilkan tenaga kependidikan, baik guru maupun non guru yang profesional dibidang ekonomi untuk Sekolah Menengah Umum maupun Sekolah Menengah Kejuruan kelompok bisnis manajemen serta lembaga-lembaga pendidikan lain. Tujuan lainnya adalah menyiapkan lulusan untuk dapat menguasai ilmu ekonomi, manajemen, kewirausahaan, perkoperasian, akuntansi, dan praktek komputer yang memungkinkan lulusannya bekerja di dunia usaha maupun pemerintah Insadha, 2005:35. 4. Prodi Sastra Indonesia Tujuan pendidikan yang tersirat dalam prodi ini sebagai berikut Insadha, 2005:51: 20 a. Menyiapkan pakar-pakar dalam bidang Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia yang memiliki kemampuan akademis yang tinggi b. Menyiapkan praktisi dalam bidang aplikasi bahasa dan sastra sesuai dengan tuntutan era global dan perkembangan teknologi komunikasi yang modern 5. Prodi Ilmu Komputer Prodi Ikom memiliki tujuan untuk menghasilkan sarjana sains yang menguasai struktur dan mekanisme kerja komputer, sehingga dapat membuat sistem komputer yang meliputi hardware dan software untuk mempermudah atau mengatasi berbagai persoalan dalam dunia bisnis, industri, pendidikan, perbankan, transportasi, dan lain-lain Insadha, 2005:46. 6. Prodi Teknik Informatika Rumusan tujuan prodi teknik informatika antara lain Insadha, 2005:57: a. Para lulusan memiliki pola pikir sistematik, logis, dan koheren, serta secara profesional mampu memanfaatkan teknologi informasi dalam lingkungan kerjanya b. Para lulusan mampu bersikap positif dan mandiri dalam mengembangkan kemampuan ilmu teknik yang dimilikinya dan menerapkannya secara arif dan bijaksana untuk memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat c. Para lulusan memiliki penalaran yang tinggi dalam analisis dan sintesis PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 21 d. Para lulusan dapat bekerja dalam bidang perancangan , pelaksanaan, pengawasan, dan pengelolaan atas dasar konsep-konsep yang umum dibidang teknologi jaringan komputer atau teknologi basis data e. Para lulusan dapat meningkatkan diri sesuai dengan profesi yang ditekuninya f. Para lulusan memiliki bekal yang cukup untuk melanjutkan studi pada jenjang yang lebih tinggi 7. Prodi Farmasi-Profesi Apoteker Tujuan yang dirumuskan pada prodi ini yakni menghasilkan Sarjana Farmasi dan Apoteker yang berjiwa Pancasila, berbudi luhur, mempunyai kemandirian dan kreativitas, memiliki keterampilan di bidang pelayanan kefarmasian, serta memiliki tekad untuk berpartisipasi aktif dalam pemeliharaan dan peningkatan kesehatan masyarakat Insadha, 2005:63.

D. Jenis Pekerjaan Orang Tua

1. Pengertian pekerjaan Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia 1995:488, pekerjaan didefinisikan sebagai sesuatu yang dilakukan untuk mencari nafkah. Jika bentuk yang dilakukan bermacam-macam, maka ini disebut jenis pekerjaan. Spillane 1982:14 mengelompokkan jabatanpekerjaan dalam sembilan 9 golongan antara lain: a. Golongan A 1 Mandor 22 2 Pedagang 3 Pegawai kantor 4 Pegawai sipil ABRI 5 Pemilik perusahaan toko pabrik perikanan 6 Pemilik bus 7 Penggarap tanah 8 Pengawas keamanan 9 Petani pemilik tanah 10 Peternak 11 Tuan tanah b. Golongan B 1 Buruh nelayan 2 Buruh tani 3 Petani kecil 4 Penebang kayu c. Golongan C 1 ABRI 2 Guru SD 3 Kepala Bagian 4 Kepala kantor pos cabang 5 Manager perusahaan kecil 6 Pamong praja 7 Pegawai badan hukum PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 23 8 Pegawai negeri golongan IA – ID 9 Supervisor pengawas d. Golongan D 2 Pensiunan 3 Tidak mempunyai pekerjaan tetap e. Golongan E 1 Guru SMP, SMA 2 Juru rawat 3 Pekerja sosial 4 Kepala sekolah 5 Kontraktor kecil 6 Pegawai negeri golongan IIA – IID 7 Perwira ABRI 8 Wartawan f. Golongan F 1 Buruh tidak tetap 2 Petani penyewa 3 Tukangpenarik becak g. Golongan G 1 Ahli hukum 2 Ahli ilmu tanahukur tanah 3 Apoteker 4 Arsitek