Tekhnik Analisis Data METODE PENELITIAN

58 selanjutnya, adapun data jurusan dan kelas yang di sediakan oleh pihak sekolah adalah sebagai berikut. Tabel 2. Jurusan dan Kelas di SMK Koperasi Yogyakarta No Jurusan Jumlah Kelas 1 Jurusan Akuntasi 3 kelas 2 Jurusan Pemasaran 2 kelas 3 Jurusan Disain Komunikasi Visual 1 kelas SMK koperasi memiliki visi dan misi yang digunakan sebagai acuan dalam mendidik anak menjadi insan yang memiliki jiwa berkoperasi tinggi. Visi dari SMK Koperasi Yogyakarta adalah “menghasilkan insan koperasi berjiwa wirausaha”, sedangkan misi dari SMK Koperasi Yogyakarta adalah: a. Menjadikan SDM berjiwa koperasi, bersemangat koperasi, berideologi koperasi dan mengamalkan koperasi b. Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah yang profesional sebagai tuntutan pembangunan dunia kerja. c. Memberi bekal keterampilan, pengetahuan dan mental mengembangkan dirinya wirausaha. Sekolah menengah kejuruan koperasi yogyakarta mewujudkan visi dan misinya dengan kegiatan kesiswaan yang mampu melatih siswa-siswinya untuk menyelanggarakan ekonomi dan bergotong-royong dalam sebuah wadah organisasi kesiswaan. Organisasi yang menjadi wadah siswa tersebut adalah koperasi sekolah. Peran koperasi sekolah selain sebagai tempat transaksi jual beli juga berfungsi sebagai laboratorium sekaligus sebagai wahana pembelajaran bagi 59 siswa dalam mempraktekkan ilmu teori yang diperoleh dari mata pelajaran ekonomi dan akuntansi.

2. Deskripsi Koperasi sekolah

Sesuai dengan surat keputusan yang dikeluarkan Menteri Perdagangan dan Koperasi serta Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 719KpbXII79 dan Nomor 282aP1979 tentang pendirian perkoperasian sekolah, universitas dan lembaga pendidikan di lingkungan departemen pendidikan dan kebudayaan serta dengan adanya visi dan misi yang dibuat oleh pihak sekolah. SMK Koperasi Yogyakarta mewujudkan tujuannya dengan mendirikan koperasi sekolah dengan nama “Tunas Pelita”. Koperasi sekolah ini berdiri pada tahun 1970an, baru diakui secara resmi pada tanggal 29 September 1990 dan telah didaftarkan dalam daftar khusus kantor Departemen koperasi kabupatenkodya yogyakarta pada tanggal 15 Januari 1991 dengan nomor 01SKKDK 15.54I1991. Keanggotaannya adalah seluruh siswa SMK Koperasi Yogyakarta, jenis permodalannya simpanan pokok dan simpanan wajib. Koperasi sekolah merupakan salah satu substansi dalam manajemen layanan khusus sekolah yang keberadaannya sangat menunjang kegiatan pembelajaran siswa di sekolah. Tujuan didirikannya koperasi sekolah ini adalah untuk mendidik dan menanamkan kesadaran hidup bergotong royong, bekerjasama serta memupuk rasa setia kawan di kalangan siswa, dan membantu dalam mengembangkan dan mempertinggi pengetahuan dan keterampilan para siswa dalam berkoperasi. Koperasi sekolah dibentuk sesuai dengan prinsip 60 koperasi atas dasar dari dan oleh anggota serta dilaksanakan untuk kepentingan anggota bersama-sama. Koperasi sekolah SMK koperasi Yogyakarta merupakan koperasi sekolah teladan di tingkat sekolah menengah kejuruan. Keunggulan koperasi sekolah “Tunas Pelita” mengenai pengelolaan program kerja koperasi sekolah dan pengelolaan koperasi sekolah secara menyeluruh. Program kerja yang dibentuk merupakan bagian dari proses dalam menjalankan koperasi sekolah. Pengelolaannya Koperasi sekolah “Tunas Pelita” tidak sekedar hanya dalam hal penganggaran dana maupun penganggaran pembelian saja, namun pihak sekolah mengelola koperasi ini sesuai dengan syarat berdirinya sebuah koperasi. Syarat berdirinya sebuah koperasi mencakup: anggaran dasar, kebijaksanaan umum dibidang organisasi, manajemen, dan usaha koperasi, pemilihan, pengangkatan, pemberhentian pengurus dan pengawas, rencana kerja, rencana anggaran pendapatan dan belanja koperasi, serta pengesahan laporan keuangan, pengesahan pertanggungjawaban pengurus dalam pelaksanaan tugasnya, dan pembagian sisa hasil usaha SHU. Koperasi sekolah “Tunas Pelita” memiliki dua unit usaha, diantaranya kantin dan toko koperasi. Lokasi kantin di bagi menjadi 2 tempat yang satu berada di bagian belakang dekat dengan musholla sekolah dan yang satu berdekatan dengan toko koperasi. Toko koperasi berada di bagian samping kantor guru sekaligus berada dipinggir jalan raya dan berdekatan dengan perkantoran serta lingkungan sekolah lain. Penempatan koperasi sekolah yang strategis dapat dimanfaatkan oleh semua kalangan, baik itu dari warga sekolah, warga sekitar 61 sekolah, yaitu dari sekolah lain, pedangang, pegawai maupun mahasiswa yang lokasi kampusnya berdekatan dengan koperasi sekolah. Lokasi koperasi sekolah yang strategis dapat menguntungkan bagi kemajuan usaha koperasi sekolah itu sendiri. Koperasi sekolah “Tunas Pelita” dikelola oleh pengurus yang beranggotakan dari siswa kelas X-XII. Pengelolaan koperasi sekolah yang dilakukan pengurus dibantu dengan 2 karyawan yang dipilih oleh pihak sekolah. Anggota koperasi sekolah adalah semua warga sekolah. Pengeurus dalam melaksanakan pengelolaannya dibina dan dibimbing oleh guru yang berkompeten dalam bidang perkoperasian. Anggota koperasi sekolah adalah seluruh warga sekolah. Pelayanan koperasi dilakukan mulai pukul 08.00 wib samapi dengan selesainya kegiatan belajar mengajar di sekolah tersebut. Fasilitas-fasilitas yang ada di toko koperasi sekolah antara lain: 4 buah etalase, 2 unit komputer beserta perangkatnya, 2 buah meja komputer, 3 buah meja tambahan untuk tempat makanan ringan, 3 buah kursi dan 1 buah kursi panjang, 1 buah telephone, 1 buah alat timbangan, 1 buah jam dinding, 1 buah almari besar dengan 4 pintu untuk penyimpanan barang, dan arsip-arsip yang berkaitan dengan pembukuan koperasi sekolah. Selain fasilitas yang ada di koperasi sekolah tersebut terdapat beberapa unsur pelengkap diantaranya terdapat 2 poster presiden dan wakil presiden, bagan struktur, susunan pengurus koperasi, grafik SHU tiap tahunnya, lambang dari koperasi, dan daftar piket pengurus koperasi.