61
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Karakteristik Responden
Penelitian ini dilakukan di SMP se Kabupaten Bantul DIY. Jumlah guru yang dijadikan sampel dalam penelitian ini secara keseluruhan sebanyak 98 guru
dari 10 SMP Negeri di Kabupaten bantul, Yogyakarta. Jumlah instrumen yang disebarkan berjumlah 98 tetapi yang diterima kembali sejumlah 90 angket
dikarenakan 8 orang guru sedang berhalangan dan sulit untuk ditemui. Sehingga untuk analisis data selanjutnya jumlah responden sebesar 90 orang guru. Adapun
karakteristik responden setelah data diperoleh adalah sebagai berikut: a. Karakteristik berdasarkan jenis kelamin
Jenis kelamin responden dalam penelitian ini dapat dikelompokkan dalam 2 kelompok yaitu kelompok laki-laki dan perempuan, untuk lebih jelasnya akan
disajikan karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin yang dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 6 Karakteristik Responden berdasarkan Jenis Kelamin
Jenis Kelamin Jumlah
Persentase
Laki-laki 35
38,9 Perempuan
55 61,1
Total 90
100 Sumber: Data Diolah SPSS
Pada tabel 6 diperoleh karakterisitk responden berdasarkan jenis kelamin dari 90 responden guru yang dijadikan sampel diperoleh jumlah tertinggi
adalah pada jenis kelamin perempuan sebanyak 55 orang atau 61,1.
62
Kemudian untuk jenis kelamin laki-laki sebanyak 35 orang tatau 38,9. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar guru yang mengajar di SMP Negeri
Kabupaten bantul mayoritas adalah perempuan. b. Karakteristik berdasarkan umur
Deskripsi responden menurut umur menguraikan atau memberikan gambaran mengenai umur responden yang menjadi sampel dalam penelitian
ini. Oleh karena itulah dalam deskripsi karakteristik responden menurut umur dapat disajikan sebagai berikut :
Tabel 7 Karakteristik Responden berdasarkan Umur
Umur Jumlah
Persentase
- 20 Tahun 21-30 tahun
4 4,4
31-40 tahun 27
30,0 41-50 tahun
37 41,15
50 tahun 22
24,45 Total
90 100
Sumber: Data Diolah SPSS Pada tabel 7 di atas di peroleh karakteristik responden berdasarkan umur,
adapun karakater umur yang paling dominan adalah berkisar antara 41 sampai 50 tahun sebanyak 37 orang atau 41,15, kemudian kedua karakter umur
antara 31 sampai 40 tahun sebanyak 27 orang atay 30, sedangkan lebih dari 50 tahun sebanyak 22 orang atau 24,45. Hal ini menunjukan bahwa masa
kerja sebagian besar guru di SMP Negeri Kabupanten Bantul dalam masa produktif untuk lebih maju antara 41 sampai 50 tahun.
63
c. Karakteristik berdasarkan pendidikan Tingkat pendidikan menunjukkan pengetahuan dan daya pikir yang dimiliki
oleh seorang. Oleh karena itulah dalam penelitian ini maka tingkat pendidikan responden dapat diklasifikasikan menjadi tiga bagian yaitu: Diploma, sarjana 1
dan sarjana 2. Adapun deskripsi profil responden menurut jenis pendidikan dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 8 Karakteristik Responden berdasarkan Pendidikan Terakhir
Pendidikan Jumlah
Persentase
Diploma 1
1,1 Sarjana 1
78 86,7
S2S3 11
12,2 Total
90 100
Sumber: Data Diolah SPSS Pada tabel 8 di atas diperoleh karakteristik responden berdasarkan
pendidikan terakhir. Adapun pendidikan terakhir yang paling dominan adalah Sarjana 1 sebanyak 78 orang atau 86,7, kemudian lulusan kedua sebanyak 11
orang atau 12,2 lulusan S2 atau S3. Hasil tersebut menunjukan bahwa sebagai besar guru telah mencapai pendidikan tinggi minimal sarjana 1, bahkan
terdapat beberapa guru yang telah menempuh pendidikan S2 dan S3. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar guru telah memenuhi standarisasi
pendidikan untuk meperoleh sertfikasi sehingga mutu pengajaran dalam pembelajaran dapat terjamin dengan baik.
d. Karakteristik berdasarkan mata pelajaran yang diampu Deskripsi responden menurut umur menguraikan atau memberikan
gambaran mengenai umur responden yang menjadi sampel dalam penelitian
64
ini. Oleh karena itulah dalam deskripsi karakteristik responden menurut umur dapat disajikan sebagai berikut :
Tabel 9 Karakteristik Responden berdasarkan mata pelajaran yang diampu
Umur Jumlah
Persentase
Bahasa Indonesia 6
6,7 Penjaskes
1 1,1
IPA 18
20 IPS
19 21,1
Matematika 7
7,8 Bahasa Inggris
14 15,6
Agama Islam 3
3,3 Bahasa Jawa
1 1,1
Prakarya 9
10 Budaya
2 2,2
PPKN 9
10 ICT
1 1,1
Total 90
100 Sumber: Data Diolah SPSS
Pada tabel 9 di atas di peroleh karakteristik responden mata pelajaran yang diampu disekolah, adapun yang paling dominan adalah guru IPS sebanyak 19
orang atau 21,1 dan guru IPA sebanyak 18 orang atau 20. Kemudian guru Bahasa Inggris sebanyak 14 orang atau 15,6 dan Guru Prakarya sebanyak 9
orang atau 10 sama halnya degan guru PPKN. Hal ini menunjukan bahwa paling dominan adalah guru IPA dan IPS, Bahasa inggris, PPKN, Prakarya,
Matematika dan Bahasa Indonesia e. Karakteristik berdasarkan lama mengajar
Lama masa dalam mengajar menunjukkan pengalaman yang telah dimiliki seorang responden. Oleh karena itulah dalam penelitian ini maka lama
65
mengajar dapat diklasifikasikan menjadi empat bagian yaitu: 10 tahun, 10 sampai 20 tahun, 20 sampai 30 tahun dan 30 tahun. Adapun deskripsi profil
responden menurut lama mengajar dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 10 Karakteristik Responden berdasarkan lama mengajar
Lama Kerja Jumlah
Persentase
10 tahaun 32
35,6 10 -20 Tahun
30 33,35
20-30 Tahun 20
22,2 30 Tahun
8 8,95
Total 90
100 Sumber: Data Diolah SPSS
Pada tabel 10 di atas diperoleh karakteristik berdasarkan lama mengajar. Sebagian besar guru adalah kurang dari 10 tahun sebanyak 32 orang atau
25,6, kemudian mengajar antara 10 sampai 20 tahun sebanyak 30 orang atau 33,35, dan antara 20 sampai 30 tahun sebanyak 20 orang atau 22,2. Hal ini
menunjukan bahwa lama mengajar guru lebih dominan antara 10 sampai 30 tahun.
2. Penyajian Data Deskriptif
Kategori