26
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Salah satu ciri penelitian kualitatif adalah bahwa penelitian ini mempunyai latar alami natural
setting Moleong, 1991:4. Jadi penelitian kualitatif yang dimaksud adalah suatu ontology alamiah yang menghendaki adanya kenyataan-kenyataan sebagai
keutuhan yang tidak dapat dipahami jika dipisahkan dari konteksnya. Dari hal di atas dapat diketahui bahwa sumber data yang didapat merupakan suatu fakta yang
terjadi secara alami dan jika dipisah-pisahkan maka apa yang diperoleh tidak akan dipahami.
Jenis penelitian yang dilaksanakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas classroom action research. Penelitian Tindakan Kelas PTK
merupakan suatu bentuk penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan tindakan-tindakan tertentu agar dapat memperbaiki dan atau meningkatkan
praktek-praktek pembelajaran di kelas secara lebih profesional Suyanto dalam Sudita, 2008:22.
Model PTK yang digunakan dalam penelitian ini dengan menerapkan model PTK Kurt Lewin yang mengandung empat tahapan pada setiap siklusnya.
Keempat tahapan tersebut: 1 Perencanaan planning, 2 Tindakan acting, 3 Observasi observing 4 Refleksi reflecting Suandhi
dalam Sumaryana, 2010:24. Dimana hubungan keempat tahapan tersebut dipandang sebagai satu siklus, seperti terlihat pada Gambar. 03 dibawah ini.
Gambar 03. : Desain PTK Model Kurt Lewin B.
Kehadiran Peneliti
Menurut Moleong dalam Putra, 2003:5 ciri dari penelitian kualitatif yaitu mempunyai latar alami. Oleh karena itu untuk memperoleh hasil yang optimal
dalam penelitian ini, peneliti harus ikut masuk dalam tempat penelitian dan menjadi bagian keutuhan kelas, artinya di samping sebagai pengumpul data dan
penganalisis juga berperan langsung sebagai guru. Di samping hasil yang didapat lebih optimal, juga memperoleh pengalaman menyampaikan materi pembelajaran
di kelas. Jadi, kehadiran peneliti di lapangan adalah sebagai guru, pengumpul dan
penganalisis data selama penelitian dilakukan.
C. Lokasi dan Subjek Penelitian