kepada individu dan kelompok yang hasil
belajarnya lebih baik motivasi belajar
Penutup
Bersama siswa membuat kesimpulan dari materi
yang telah dipelajari Memberikan PR
Bersama guru merangkum materi
yang telah dioelajari Mencatat PR yang
diberikan guru 15
menit
H. Sumber BelajarBahanAlat
1. Sumber Belajar
Rosidah, dkk.2010. Matematika Bilingual 5. Bandung: CV. Yrama Widya Tim Penyusun. 2011. Rama Buku Pengayaan Matematika. Denpasar:
Dwijaya Mandiri Group. Tim Bina Karya Guru. 2007. Terampil Berhitung Matematika 5. Jakarta:
Erlangga
2. Bahan dan Alat
Kardus, penggaris, spidol, gunting, alat-alat tulis
I. Evaluasi
1. Evaluasi Aktvitas Belajar Siswa:
Dengan metode observasi: lembar observasi aktivitas belajar siswa terlampir
2. Evaluasi Prestasi belajar siswa: metode tes
a. Teknik : tes tertulis
b. Bentuk instrument : uraian
Tes uraian No. No.
TP Soal
Kunci Skor
1.
2.
1
2 Gambarkan jaring-jaring
kubus masing-masing 3 dengan bentuk dan ukuran
yang berbeda. Jelaskan pengertian jaring-
jaring balok dan berikan 1 contoh bentuk dari jaring-
jaring balok Contoh gambar jaring-jaring
kubus 1.
. 2.
3. Jaring-jaring
balok adalah
bangun datar yang diperoleh dari suatu balok yang diris
pada beberapa
rusuknya kemudian direbahkan.
Contonya:
5 5
Denpasar, Januari 2013 Guru Matematika Kelas V
Peneliti Nyoman Sudiasih,A.ma
Maria Sulastri Sriyati NIP : 19860115 200903 2008 NPM :07.8.03.51.31.1.5.1013
Mengetahui, Kepala SD Negeri 22 Dangin Puri
I Made Madia Lardiksa,A.Ma.Pd NIP : 19530621 197701 1002
Lampiran 08 LEMBAR KERJA SISWA SIKLUS I LKS 01
Pertemuan 1 Topik
: Mengidentifikasi unsur-unsur kubus dan balok Kelassemester
: VI Anggota Kelompok :
1 …………………………..
2 …………………………..
3 …………………………..
4 …………………………..
Petunjuk Pelajari Lembar Kerja Siswa tentang unsur-unsur kubus dan balok berikut
dengan berdiskusi bersama teman-temanmu satu kelompok.
1. Perhatikan gambar bangun kubus berikut
a Bangun tersebut bernama……………………………………………….
b bangun tersebut mempunyai ………. Sisi, yaitu ………........................
c bangun tersebut mempunyai……….. rusuk, yaitu………………………
d bangun tersebut mempunyai………. titik sudut, yaitu ……….…………
2. Perhatikan gambar bangun balok Berikut
a Bangun tersebut bernama…………………………………………………
b bangun tersebut mempunyai ………. Sisi, yaitu ………..........................
c bangun tersebut mempunyai……….. rusuk, yaitu……………………..
d bangun tersebut mempunyai………. titik sudut, yaitu ……….……….
3. Sebutlah 5 nama-nama benda di lingkungan sekolahmu yang berbentuk kubus
dan balok 4.
Jelaskan perbedaan kubus dan balok
A B
C
D E
F H
G
A B
C
E F
H
G
D
Lampiran 09 LEMBAR KERJA SISWA SIKLUS I
PERTEMUAN 2
Topik : Membuat jaring-jaring kubus dan balok
Kelassemester : VI.
Anggota Kelompok :
1………………………….. 2…………………………..
3………………………….. 4…………………………..
Petunjuk Pelajari Lembar Kerja Siswa tentang membuat jaring-jaring kubus dan balok
berikut secara berdiskusi dengan teman-temanmu satu kelompok. 1. Gambarkan jaring-jaring kubus, masing-masing 3 dengan bentuk dan ukuran
yang berbeda 2. Gambarkan jaring-jaring balok, masing-masing 3 dengan bentuk dan ukuran
yang berbeda
Lampiran 10
KUNCI JAWABAN LKS 01 SIKLUS I
1. a Bangun tersebut bernama kubus ABCD. EFGH
b Bangun tersebut mempunyai 6 bidang sisi, yaitu □ABCD, □ABEF,□ADEH,
□BCFG, □ADEH, □EFGH c Bangun tersebut mempunyai 12 rusuk, yaitu
, BF
, AE
, DA
, CD
, BC
, AB
EG ,
HG ,
FH ,
EF ,
DG ,
CH
d bangun tersebut mempunyai 8 titik sudut, yaitu A, B, C, D, E, F, G dan H. 2.
a Bangun tersebut bernama balok ABCD.EFGH
b Bangun tersebut mempunyai 6 bidang Sisi, yaitu □ABCD, □ABEF,□ADEH,
□BCFG,□ADEH, □EFGH c Bangun tersebut mempunyai 12 rusuk,
yaitu
EG ,
HG ,
FH ,
EF ,
DG ,
CH ,
BF ,
AE ,
DA ,
CD ,
BC ,
AB
d Bangun tersebut mempunyai 8 titik sudut, yaitu A, B, C, D, E, F, G dan H 3.
Nama-nama benda yang berbentuk kubus dan balok adalah: kotak kapur,
lemari buku,kardus,papan tulis dan bak air
4. Perbedaan kubus dan balok adalah kubus memiliki 6 bidang sisi yang
berbentuk persegi, sedangkan balok memiliki 6 bidang sisi yang berbentuk persegi panjang.
Lampiran 11 KUNCI JAWABAN LKS 02 SIKLUS I
Pertemuan 2
1.Gambar jaring-jaring kubus:
2
.Gambar jaring-jaring balok
Lampiran 12 DATA AKTIVITAS BELAJAR SISWA SIKLUS I
HariTanggal : Rabu,02 Januari 2013
Obsever 1 : Maria Sulastri sriyati
Obsever 2 : Sri Yeti Budiarti
Pertemuan : 1
No. Urut
Siswa Nama Siswa
IndikatorDeskriptor Aktivitas Siswa Jml
Skor
1 2
3 4
5 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d
1. Aldi Jordan Asmara
0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 6
2. I Km Kusuma Wardana
1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 10
3. Kadek Aan Juliawan
0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 7
4. Anisa Indah nurazizah
0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 9
5. Ardiansyah
1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 6
6. Ayu Putu Lestari
1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 11
7. Ni Nyoman Ayu Wedani 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1
15 8.
Ni Putu Ari Rani Dewi 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1
7 9.
Yande Bimantara 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1
5 10.
Kadek Intan 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1
11 11.
Jesta Birawa 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1
6 12.
Lita Anika Putri 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1
8 13.
Riski Adriana Putra 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1
7 14.
Putu Riantini 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1
10 15.
Ni Made Sari 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1
9 16.
Ni Komang Sri Juniari 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1
7 17.
I Made Tirtayasa 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1
6 18.
Maulidah Delfiana R 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1
11 19.
Aditya Putra Pratama 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
4 20.
Hayudia Ratu Kencana 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1
8 21.
Agus Saputra 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1
6 22.
Eka 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0
7 23.
Ratih 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1
8 24.
Alex 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1
6 Jumlah
190 Rata-rata
7,92
Keterangan: 1.
Interaksi siswa dengan guru pada saat pembelajaran berlangsung a.
Siswa bertanya kepada guru terkait mata pelajaran yang belum dipahaminya.
b. Siswa berusaha menjawab dengan benar mengenai pertanyaan yang
diberikan oleh guru. c.
Siswa berusaha memperbaiki jawaban yang salah sebelumnya. d.
Siswa berani mengemukakan pendapat pada guru 2.
Interaksi siswa dengan siswa pada saat pembelajaran berlangsung a.
Siswa bertanya pada rekannya b.
Siswa menjawab pertanyaan temannya. c.
Siswa memperhatikan dan menanggapi pertanyaan temannya. d.
Siswa membantu temannya dalam memperbaiki kesalahan pada saat pengerjaan soal.
3. Aktivitas siswa dalam bekerjasama antar kelompok
a. Siswa mengerjakan tugas kelompok dengan sungguh-sungguh.
b. Siswa mencoba membantu teman satu kelompoknya.
c. Siswa mengadakan pembagian tugas pada saat mengerjakan soal.
d. Siswa membantu memperbaiki jawaban yang salah dari teman satu
kelompoknya. 4.
Aktivitas siswa dalam diskusi kelompok a.
Siswa berani mengemukakan pendapat. b.
Siswa mencoba memberikan tanggapan atas pendapat temannya. c.
Siswa mencoba mengoreksi pendapat dari temanya. d.
Siswa mencoba terlibat dalam memberikan jawaban dalam diskusi kelompok
5. Keaktifan siswa dalam menyimpulkan materi pelajaran.
a. Siswa mencoba terlibat aktif dalam menyimpulkan materi yang telah
dipelajari b.
Siswa menanggapi kesimpulan dari temannya. c.
Siswa mencoba melengkapi kesimpulan dari temannya. d.
Siswa mencatat ringkasan materi yang diberikan oleh guru.
Lampiran 13 DATA AKTIVITAS BELAJAR SISWA SIKLUS I
HariTanggal : Kamis,03 Januari 2013
Obsever 1 : Maria Sulastri sriyati
Obsever 2 : Sri Yeti Budiarti
Pertemuan : 2
No. Urut
Siswa Nama Siswa
IndikatorDeskriptor Aktivitas Siswa Jml
Skor
1 2
3 4
5 a b c d a b c d a b c d a b c d a b c d
1. Aldi Jordan Asmara
1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 9
2. I Km Kusuma Wardana
1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 12
3. Kadek Aan Juliawan
0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 9
4. Anisa Indah nurazizah
0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 8
5. Ardiansyah
1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 7
6. Ayu Putu Lestari
1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 13
7. Ni Nyoman Ayu Wedani 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1
17 8.
Ni Putu Ari Rani Dewi 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1
10 9.
Yande Bimantara 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1
6 10.
Kadek Intan 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1
16 11.
Jesta Birawa 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1
9 12.
Lita Anika Putri 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1
10 13.
Riski Adriana Putra 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1
7 14.
Putu Riantini 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1
12 15.
Ni Made Sari 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1
10 16.
Ni Komang Sri Juniari 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1
9 17.
I Made Tirtayasa 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1
8 18.
Maulidah Delfiana R 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1
14 19.
Aditya Putra Pratama 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
5 20.
Hayudia Ratu Kencana 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1
10 21.
Agus Saputra 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1
7 22.
Eka 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0
8 23.
Ratih 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1
9 24.
Alex 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1
7 Jumlah
232 Rata-rata
9,71
Keterangan: 1.
Interaksi siswa dengan guru pada saat pembelajaran berlangsung a.
Siswa bertanya kepada guru terkait mata pelajaran yang belum dipahaminya.
b. Siswa berusaha menjawab dengan benar mengenai pertanyaan yang
diberikan oleh guru. c.
Siswa berusaha memperbaiki jawaban yang salah sebelumnya. d.
Siswa berani mengemukakan pendapat pada guru 2.
Interaksi siswa dengan siswa pada saat pembelajaran berlangsung a.
Siswa bertanya pada rekannya b.
Siswa menjawab pertanyaan temannya. c.
Siswa memperhatikan dan menanggapi pertanyaan temannya. d.
Siswa membantu temannya dalam memperbaiki kesalahan pada saat pengerjaan soal.
3. Aktivitas siswa dalam bekerjasama antar kelompok
a. Siswa mengerjakan tugas kelompok dengan sungguh-sungguh.
b. Siswa mencoba membantu teman satu kelompoknya.
c. Siswa mengadakan pembagian tugas pada saat mengerjakan soal.
d. Siswa membantu memperbaiki jawaban yang salah dari teman satu
kelompoknya. 4.
Aktivitas siswa dalam diskusi kelompok a.
Siswa berani mengemukakan pendapat. b.
Siswa mencoba memberikan tanggapan atas pendapat temannya. c.
Siswa mencoba mengoreksi pendapat dari temanya. d.
Siswa mencoba terlibat dalam memberikan jawaban dalam diskusi kelompok
5. Keaktifan siswa dalam menyimpulkan materi pelajaran.
a. Siswa mencoba terlibat aktif dalam menyimpulkan materi yang telah
dipelajari b.
Siswa menanggapi kesimpulan dari temannya. c.
Siswa mencoba melengkapi kesimpulan dari temannya. d.
Siswa mencatat ringkasan materi yang diberikan oleh guru.
Lampiran 14 PENGEMBANGAN TES PRESTASI BELAJAR SIKLUS I
Nama Sekolah : SD Negeri 22 Dangin Puri KelasSemester : VI
Mata Pelajaran : Matematika Materi Pokok : Volume Kubus dan Balok
A. Standar Kompetensi
