Deskripsi Lokasi Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Sekolah Luar Biasa SLB Rela Bhakti 1 Gamping. SLB Rela Bhakti 1 Gamping merupakan lembaga pendidikan khusus yang berstatus swasta dibawah naungan Yayasan Pendidikan dan Kesejahteraan Anak-Anak Tuna YPKAT. Sekolah ini berdiri sejak tanggal 21 April 1970. Sekolah Luar Biasa SLB Rela Bhakti 1 Gamping beralamat di Cokrowijayan, Banyuraden, Gamping, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Luas tanah sekolah ini yaitu 926 m 2 dan dengan luas bangunan 573 m 2 . Sekolah Luar Biasa SLB Rela Bhakti 1 Gamping merupakan lembaga pendidikan yang terdiri dari jenjang Sekolah Dasar Luar Biasa SDLB, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa SMPLB dan Sekolah Menengah Atas Luar Biasa SMALB. Sekolah ini memberikan layanan pendidikan bagi semua anak berkebutuhan khusus. Jumlah keseluruhan peserta didik di sekolah ini yaitu 55 siswa dari berbagai jenis kebutuhan khusus, diantaranya tunagrahita, down syndrome, cerebral palsy, dan autis. Tenaga pendidik terdapat 13 orang yang terdiri dari 9 guru tetap yang berstatus Pegawai Negeri Sipil PNS dan 4 guru honorer. Di SLB ini, pembagian ruang kelasnya disesuaikan dengan tingkat kemampuan dan kelainannya. Pembagian ini bertujuan agar proses pembelajaran yang berlangsung dapat 46 diberikan sesuai dengan kebutuhan anak dan pemberian layanan dapat lebih intensif. Adapun visi dari sekolah ini yaitu terwujudnya siswa SLB Rela Bhakti 1 Gamping yang terampil, mandiri, berbudaya, berdasarkan iman dan taqwa. Berdasarkan visi sekolah tersebut, misi yang dijalankan oleh SLB Rela Bhakti 1 Gamping yaitu: 1. Mengembangkan keterampilan yang sesuai dengan bakat dan minat siswa sebagai bekal hidupnya kelak. 2. Mendidik anak berkebutuhan khusus agar dapat mandiri. 3. Mengembangkan bakat, minat dan potensi siswa dalam berkesenian 4. Membimbing siswa untuk dapat melaksanakan ajaran agama dan keyakinannya masing-masing. Di SLB Rela Bhakti 1 Gamping terdapat berbagai fasilitas yang disediakan untuk mendukung proses pembelajaran, yang terdiri atas: 10 ruang belajar, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang guru, 1 ruang kepala sekolah, 1 mushola, 1 ruang seni tari, 1 ruang studio musik, 1 ruang dapur, 1 ruang menjahit dan halaman sekolah yang sering digunakan untuk upacara dan mengajarkan vokasional bagi siswa yaitu membatik dan bercocok tanam menggunakan polibek. Selain itu, juga terdapat kolam lele di halaman belakang sekolah yang digunakan sebagai pengajaran vokasional. Selain menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang utama, SLB Rela Bhakti 1 Gamping juga melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sebagai pendukung keterampilan siswa dan sebagai wahana penyaluran bakat siswa. 47 Adapun ekstrakurikuler yang ada di SLB ini antara lain membatik, seni musik, seni tari, bercocok tanam, pertukangan dan pramuka.

B. Deskripsi Subyek Penelitian

Dokumen yang terkait

Gambaran Kemandirian Remaja Dengan Pola Asuh Permisif

0 45 79

PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA KASUS CEREBRAL PALSY SPASTIK QUADRIPLEGI TIPE EKSTENSI DI YAYASAN SAYAB IBU Penatalaksanaan Fisioterapi Pada Kasus Cerebral Palsy Spastik Quadriplegi Tipe Ekstensi Di Yayasan Sayab Ibu Yogyakarta.

0 8 15

PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA KASUS CEREBRAL PALSY SPASTIK QUADRIPLEGI TIPE EKSTENSI DI YAYASAN SAYAB IBU Penatalaksanaan Fisioterapi Pada Kasus Cerebral Palsy Spastik Quadriplegi Tipe Ekstensi Di Yayasan Sayab Ibu Yogyakarta.

0 3 17

PEMBELAJARAN BINA DIRI DALAM MELATIH KETERAMPILAN MENGGUNAKAN PEMBALUT PADA ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB D YPAC BANDUNG.

1 4 44

PROGRAM PELATIHAN BINA DIRI TERHADAP ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BINA DIRI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB AYAHBUNDA PARUNGPANJANG BOGOR.

2 3 32

KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI ANAK CEREBRAL PALSY DI SDN TUNAS HARAPAN :Studi Kasus Pada DV Anak Cerebral Palsy Spastik di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif.

0 0 52

PENERIMAAN DIRI ANAK CEREBRAL PALSY(STUDI KASUS PENERIMAAN DIRI ANAK CEREBRAL PALSY YANG DISEBABKAN PENYAKIT TOKSOPLASMOSIS).

2 12 219

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SLB RELA BHAKTI GAMPING I Alamat: Banyuraden, Gamping, Sleman, Yogyakarta 55293.

0 0 172

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KIRIGAMI PADA SISWA CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK DI SLB RELA BHAKTI I GAMPING.

1 1 211

28 pola asuh orang tua dalam melatih kemandirian anak usia balita

0 2 13