45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Sekolah Luar Biasa SLB Rela Bhakti 1 Gamping. SLB Rela Bhakti 1 Gamping merupakan lembaga pendidikan
khusus yang berstatus swasta dibawah naungan Yayasan Pendidikan dan Kesejahteraan Anak-Anak Tuna YPKAT. Sekolah ini berdiri sejak tanggal
21 April 1970. Sekolah Luar Biasa SLB Rela Bhakti 1 Gamping beralamat di Cokrowijayan, Banyuraden, Gamping, Sleman, Daerah Istimewa
Yogyakarta. Luas tanah sekolah ini yaitu 926 m
2
dan dengan luas bangunan 573 m
2
. Sekolah Luar Biasa SLB Rela Bhakti 1 Gamping merupakan lembaga
pendidikan yang terdiri dari jenjang Sekolah Dasar Luar Biasa SDLB, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa SMPLB dan Sekolah Menengah
Atas Luar Biasa SMALB. Sekolah ini memberikan layanan pendidikan bagi semua anak berkebutuhan khusus. Jumlah keseluruhan peserta didik di
sekolah ini yaitu 55 siswa dari berbagai jenis kebutuhan khusus, diantaranya tunagrahita, down syndrome, cerebral palsy, dan autis. Tenaga pendidik
terdapat 13 orang yang terdiri dari 9 guru tetap yang berstatus Pegawai Negeri Sipil PNS dan 4 guru honorer. Di SLB ini, pembagian ruang
kelasnya disesuaikan dengan tingkat kemampuan dan kelainannya. Pembagian ini bertujuan agar proses pembelajaran yang berlangsung dapat
46
diberikan sesuai dengan kebutuhan anak dan pemberian layanan dapat lebih intensif.
Adapun visi dari sekolah ini yaitu terwujudnya siswa SLB Rela Bhakti 1 Gamping yang terampil, mandiri, berbudaya, berdasarkan iman dan taqwa.
Berdasarkan visi sekolah tersebut, misi yang dijalankan oleh SLB Rela Bhakti
1 Gamping yaitu:
1. Mengembangkan keterampilan yang sesuai dengan bakat dan minat
siswa sebagai bekal hidupnya kelak. 2.
Mendidik anak berkebutuhan khusus agar dapat mandiri. 3.
Mengembangkan bakat, minat dan potensi siswa dalam berkesenian 4.
Membimbing siswa untuk dapat melaksanakan ajaran agama dan keyakinannya masing-masing.
Di SLB Rela Bhakti 1 Gamping terdapat berbagai fasilitas yang disediakan untuk mendukung proses pembelajaran, yang terdiri atas: 10 ruang belajar, 1
ruang perpustakaan, 1 ruang guru, 1 ruang kepala sekolah, 1 mushola, 1 ruang seni tari, 1 ruang studio musik, 1 ruang dapur, 1 ruang menjahit dan halaman
sekolah yang sering digunakan untuk upacara dan mengajarkan vokasional bagi siswa yaitu membatik dan bercocok tanam menggunakan polibek. Selain
itu, juga terdapat kolam lele di halaman belakang sekolah yang digunakan sebagai pengajaran vokasional.
Selain menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang utama, SLB Rela Bhakti 1 Gamping juga melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sebagai
pendukung keterampilan siswa dan sebagai wahana penyaluran bakat siswa.
47
Adapun ekstrakurikuler yang ada di SLB ini antara lain membatik, seni musik, seni tari, bercocok tanam, pertukangan dan pramuka.
B. Deskripsi Subyek Penelitian