Sejarah Singkat SMPIT Darul Azhar Aceh Tenggara

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

A. Temuan Umum Penelitian

1. Sejarah Singkat SMPIT Darul Azhar Aceh Tenggara

Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu SMPIT Darul Azhar adalah sebuah Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu di bawah Yayasan Darul Azhar Aceh Tenggara. Sekolah ini dipimpin oleh M. Rifa’i Matondang, S. Pd alumni Universitas Negeri Medan Unimed tahun 2002. Beliau juga sudah diangkat sebagai Pegawai Negeri Sipil PNS pada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kabupaten Aceh Tenggara dan sudah definitif sebagai kepala SMPIT Darul Azhar. Adapun lembaga pendidikan yang diselenggarakan di yayasan ini adalah Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu SMPIT Darul Azhar, Madrasah Aliyah Swasta MAS Darul Azhar, dan Pondok Pesantren Darul Azhar. 170 SMPIT Darul Azhar berdiri pada tanggal 05 November 2008. Adapun latar belakang berdirinya sekolah ini menurut Ketua Yayasan Darul Azhar H. Imran Arif Sya’ban Lc, yaitu: Pertama, di Kabupaten Aceh Tenggara belum memiliki sekolah menengah pertama yang bernuansa Islami, yang menyeimbangkan pendidikan agama dan pendidikan umum. Sehingga Ketua Yayasan Darul Azhar merasa perlu untuk mendirikan sebuah sekolah menengah pertama yang berkarakter Islami atau SMPIT. Kedua, Ketua Yayasan Darul Azhar merasa sangat prihatin ketika melihat jam pelajaran agama sangat minim di sekolah umum reguler, khususnya pada tingkat SMP. Sedangkan kita dalam hidup ini bukan hanya fokus kepada kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi IPTEK, namun iman dan taqwa IMTAQ juga harus mendapat perhatian serius. Kurikulum yang digunakan di SMPIT ini adalah kurikulum Kementerian Pendidikan Nasional dan kurikulum khusus Pesantren dengan mengacu pada kurikulum pendidikan setingkat Timur Tengah. Hal ini disebabkan, karena pemilik 170 Wawancara dengan H. Imran Arif Sya’ban, Lc Ketua Yayasan Darul Azhar , tanggal 5 Maret 2013. 88 Yayasan Darul Azhar H. Imran Arif Sya’ban, Lc merupakan alumni Universitas Al Azhar, Kairo Mesir. 171 Berdirinya SMPIT Darul Azhar ini mendapat sambutan hangat dari berbagai pihak. Seperti guru, staf, masyarakat, dan berbagai stakeholder pendidikan di Aceh Tenggara. Hal ini terbukti dengan banyaknya masyarakat mendaftarkan putra- putrinya ke SMPIT Darul Azhar sejak dibuka pada tahun 2008, dimana sekolah IT ini tidak mampu menampung seluruh siswasiswi yang mendaftar setiap tahunnya. Misalnya, tahun pelajaran 20102011 siswasiswi yang mendaftar 176, yang diterima 80 orang, dan ditolak 96 orang. Data ini menunjukkan bahwa siswasiswi yang ditolak lebih banyak dari pada yang diterima. Inilah salah satu indikator tingginya minat masyarakat Aceh Tenggara terhadap SMPIT Darul Azhar. SMPIT Darul Azhar berlokasi di Desa Tanoh Megakhe Kecamatan Badar Kabupaten Aceh Tenggara. Keunggulan SMPIT Darul Azhar dengan SMP reguler yang ada di Aceh Tenggara, yaitu: Pertama, SMPIT Darul Azhar mengedepankan nilai-nilai karakter Islami dalam proses belajar mengajar; Kedua, dalam pola komunikasi sesama siswa, siswa dengan guru diarahkan dan dibimbing dengan baik sesuai dengan ajaran agama Islam; Ketiga, adanya tambahan jam pelajaran agama di SMPIT Darul Azhar, yang diharapkan peserta didik mempunyai kemampuan dalam praktek ibadah terutama fardhu ‘ain dan fardhu kifayah; Keempat, guru di SMPIT Darul Azhar bukan hanya sebagai pengajar mudarris tetapi juga sebagai pendidik murabbi. Guru bukan hanya transfer ilmu pengetahuan semata, namun transfer kebaikan qudwah hasanah wajib dimiliki oleh seorang guru; Kelima, memberlakukan jam sekolah yang lebih panjang fullday, sehingga memudahkan memberikan contoh dan teladan bagi peserta didik secara langsung oleh guru-guru mereka. 172 Berdasarkan dokumen yayasan dapat dikemukakan landasan pemikiran dikembangkannya SMPIT Darul Azhar mengacu pada firman Allah swt. dalam surat as-Saff61: 2-3. 171 Sumber: Brosur SMPIT Darul Azhar Tahun pelajaran 20122013. 172 Wawancara dengan H. Imran Arif Sya’ban, Lc Ketua Yayasan Darul Azhar , tanggal 5 Maret 2013.                    “Wahai orang-orang yang beriman, kenapakah kamu mengatakan sesuatu yang tidak kamu kerjakan? Amat besar kebencian di sisi Allah bahwa kamu mengatakan apa-apa yang tidak kamu kerjakan. 173 Visi SMPIT Darul Azhar adalah “Menjadi pusat pendidikan yang mampu melahirkan generasi robbani yang tangguh, kreatif, dan berwawasan global.” Sedangkan Misi untuk mewujudkan visi diatas adalah: a Membantu siswa untuk mengenal dan mengoptimalkan potensinya baik intelektual, emosional, dan spiritual; b Memperkuat aqidah dan saksiyah Islamiyah. 174 Menurut kepala sekolah bahwa kesulitan yang dihadapi dalam mengelola SMPIT Darul Azhar adalah dalam hal perekrutan tenaga pendidik, terutama guru mata pelajaran umum. Misalnya guru Matematika, IPA, IPS dan mata pelajaran umum lainnya. Karena guru yang diharapkan di sekolah ini selain profesional di bidang mereka, juga harus memiliki karakter mulia. Demikian juga dalam hal sarana prasarana cukup terbatas, karena sekolah ini merupakan lembaga pendidikan yang dikelola oleh pihak swasta.

2. Struktur Organisasi SMPIT Darul Azhar