Struktur Organisasi SMPIT Darul Azhar

                   “Wahai orang-orang yang beriman, kenapakah kamu mengatakan sesuatu yang tidak kamu kerjakan? Amat besar kebencian di sisi Allah bahwa kamu mengatakan apa-apa yang tidak kamu kerjakan. 173 Visi SMPIT Darul Azhar adalah “Menjadi pusat pendidikan yang mampu melahirkan generasi robbani yang tangguh, kreatif, dan berwawasan global.” Sedangkan Misi untuk mewujudkan visi diatas adalah: a Membantu siswa untuk mengenal dan mengoptimalkan potensinya baik intelektual, emosional, dan spiritual; b Memperkuat aqidah dan saksiyah Islamiyah. 174 Menurut kepala sekolah bahwa kesulitan yang dihadapi dalam mengelola SMPIT Darul Azhar adalah dalam hal perekrutan tenaga pendidik, terutama guru mata pelajaran umum. Misalnya guru Matematika, IPA, IPS dan mata pelajaran umum lainnya. Karena guru yang diharapkan di sekolah ini selain profesional di bidang mereka, juga harus memiliki karakter mulia. Demikian juga dalam hal sarana prasarana cukup terbatas, karena sekolah ini merupakan lembaga pendidikan yang dikelola oleh pihak swasta.

2. Struktur Organisasi SMPIT Darul Azhar

Sebagai satuan pendidikan jenjang pendidikan menengah pertama yang dikelola secara formal, maka SMPIT Darul Azhar Aceh Tenggara ditata dengan struktur organisasi dan kepemimpinan. Hal ini penting bagi setiap organisasi, untuk memudahkan tata kelola khususnya dalam pembagian tugaskerja, sistem komunikasi, kewenangan dan tanggung jawab dalam mencapai tujuan sekolah, sekaligus pencapaian tujuan pendidikan nasional. 173 Ahmad Hatta, Tafsir Qur’an Perkata: Dilengkapi dengan Asbabun Nuzul dan Terjemah Jakarta: Maghfirah Pustaka, Cet. 2, 2009, h. 551. 174 Wawancara dengan M. Rifa’i Matondang, S. Pd Kepala SMPIT Darul Azhar, tanggal 4 Maret 2013. Berdasarkan dokumen yang ada dan setelah dilakukan observasi, maka ditemukan struktur organisasi SMPIT Darul Azhar sebagaimana dalam bagan berikut: 3. Keadaan Guru dan Pegawai SMPIT Darul Azhar Keadaan tenaga pendidik pada Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu SMPIT Darul Azhar sampai tahun pelajaran 20122013 berjumlah 21 orang, dengan rincian Pegawai Negeri Sipil PNS berjumlah 6 orang dan non PNS berjumlah 15 orang. Tenaga pendidik yang PNS di SMPIT Darul Azhar ada yang berstatus definitif dan ada yang berstatus sebagai honor murni. Dilihat dari kualifikasi pendidikan, 1 orang tenaga pendidik yang memiliki kualifikasi S-2 yang merupakan alumni OHIO University dan 20 orang memiliki kualifikasi S-1. Dilihat dari dokumen guru yang sudah lulus sertifikasi berjumlah 2 orang berasal dari PNS. Adapun tenaga pendidik yang mengajar di SMPIT Darul Azhar didominasi oleh alumni Universitas Negeri Medan Unimed dan alumni Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara UMSU. Berdasarkan papan data yang tertera di kantor Dewan Guru terdapat data pendidik yang terdiri dari 6 oramg alumni Unimed, 6 orang alumni UMSU, 3 orang alumni IAIN Ar-Raniry, 2 orang alumni UGL, 2 orang alumni UNM Al Wasliyah, 1 orang alumni UGM, dan 1 orang alumni OHIO University Amerika Serikat. Sedangkan pegawai administrasi 2 orang, 1 orang alumni UGL Aceh Tenggara dan 1 orang alumni SMA Negeri 1 Lawe Alas Aceh Tenggara. Berdasarkan status kepegawaian maka sumber daya personil SMPIT Darul Azhar sampai tahun pelajaran 20122013 diungkapkan sebagaimana tabel berikut: Tabel 11: Personil SMPIT Darul Azhar Berdasarkan Status Kepegawaian Uraian Status Kepegawaian Total Keterangan PNS Non PNS Guru 6 15 21 Pegawai 2 2 Jumlah 6 17 23 Selanjutnya data tenaga pengajar dan pegawai SMPIT Darul Azhar sebagaimana dalam tabel berikut:

4. Keadaan Siswasiswi SMPIT Darul Azhar

Dokumen yang terkait

Implementasi Program Pendidikan Karakter (Studi Kasus di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Darul Muttaqien-Parung Bogor)

0 19 212

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ISLAM TERPADU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU PUTRI Implementasi Pendidikan Islam Terpadu Di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Putri Abu Hurairah Mataram Nusa Tenggara Barat Tahun 2015.

0 3 18

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ISLAM TERPADU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU PUTRI Implementasi Pendidikan Islam Terpadu Di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Putri Abu Hurairah Mataram Nusa Tenggara Barat Tahun 2015.

0 2 17

PENDAHULUAN Implementasi Pendidikan Islam Terpadu Di Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Putri Abu Hurairah Mataram Nusa Tenggara Barat Tahun 2015.

0 4 30

Pengembangan Model Pendidikan Karakter Terintegrasi dalam Pembelajaran IPS Terpadu di Sekolah Menengah Pertama.

0 1 2

Pembinaan Kompetensi Guru Pendidikanagama Islam Di Sekolah Dasar Swasta 1 Al-Azhar Medan - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 2

Manajemen pembelajaran tahfiz alquran di sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Hijrah 2 Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

0 5 162

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU HIDAYATULLAH YOGYAKARTA.

2 16 194

Pelaksanaan pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 3 Tanjung Sari Medan - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 108

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - Raden Intan Repository

0 3 125