Data Hasil Pengaruh Media Iklan Variabel X

Dari grafik ini juga bisa dikatakan bahwa KTM atau kartu pelajar bukan salah satu iklan yang signifikan dalam menarik motivasi siswa untuk masuk ke SMK Islamiyah. Hanya sebanyak 39 yang setuju serta 8 sangat setuju bahwa KTM adalah iklan yang menarik dan mampu memberikan informasi yang cukup untuk masuk SMK Islamiyah. Tabel 4.8 Ketertarikan Masuk SMK Islamiyah Setelah Melihat Banner Hampir sebagian siswa setuju bahwa iklan Banner yang dikeluarkan oleh SMK Islamiyah membantu mereka dalam mengetahui informasik mengenai SMK Islamiyah dan setelahnya membuat mereka merasa tertarik untuk masuk SMK Islamiyah. 61 responden atau hampir setengah lebih setuju iklan Banner SMK Islamiyah menarik dan memotivasi mereka masuk. Bisa dikatakan pula Banner adalah salah satu iklan yang memiliki peran paling signifikan dalam menjaring siswa. Sangat Setuju 8 Setuju 39 Kurang Setuju 38 Tidak Setuju 12 Sangat Tidak Setuju 3 KTM Sangat Setuju 11 Setuju 61 Kurang Setuju 24 Tidak Setuju 3 Sangat Tidak Setuju 1 Banner Tabel 4.9 Ketertarikan Masuk SMK Islamiyah Setelah Melihat Spanduk Spanduk juga merupakan salah satu media iklan yang cukup berpengaruh dalam menjaring siswa bagi SMK Islamiyah, karena dari data bisa dikatakan sebanyak 66 siswa merasa bahwa Spanduk yang dikeluarkan SMK Islamiyah sudah menarik dan mampu membuat mereka memutuskan untuk masuk SMK Islamiyah. Tabel 4.10 Ketertarikan Masuk SMK Islamiyah Setelah Melihat Iklan Kalender Jika dilihat pada grafik maka kita bisa menyimpulkan bahwa iklan melalui kalender bersifat fifthy:fifthy karena setengah responden menjawab kalender tidak terlalu mempunyai peran signifikan dalam menarik perhatian Sangat Setuju 10 Setuju 56 Kurang Setuju 29 Tidak Setuju 3 Sangat Tidak Setuju 2 Spanduk Sangat Setuju 8 Setuju 43 Kurang Setuju 40 Tidak Setuju 7 Sangat Tidak Setuju 2 Kalender mereka sementara setengah yang lain mengatakan mereka merasa tertarik dengan iklan kalender SMK Islamiyah. Tabel 4.11 Ketertarikan Masuk SMK Islamiyah Setelah Melihat cinderamatamug, kaos, pin, dll yang berhubungan dengan SMK Islamiyah Bisa dikatakan hampir setengah responden merasa tertarik masuk SMK Islamiyah setelah melihat informasi yang tertera pada Cinderamata SMK Islamiyah. Ada beberapa cinderamata yang biasa dikeluarkan oleh bagian kesiswaan, yang paling sering adalah Mug dan Pin. Tabel 4.12 Ketertarikan Masuk SMK Islamiyah Setelah Melihat Facebook SMK Islamiyah Sangat Setuju 12 Setuju 42 Kurang Setuju 30 Tidak Setuju 14 Sangat Tidak Setuju 2 Cinderamata Sangat Setuju 7 Setuju 31 Kurang Setuju 43 Tidak Setuju 15 Sangat Tidak Setuju 4 Facebook Walau teknologi sudah sangat maju namun sepertinya sebagian besar siswa tidak merasa tertarik setelah melihat informasi mengenai SMK Islamiyah di facebook, hampir 43 dan 15 siswa kurang setuju dan tidak setuju bahwa iklan facebook menarik perhatian mereka. Hal ini mungkin dikarenakan karena memang facebook yang dimiliki SMK Islamiyah tidak terlalu update mengenai informasi SMK Islamiyah. Tabel 4.13 Ketertarikan Masuk SMK Islamiyah Setelah Melihat Blog SMK Islamiyah Berbeda dengan facebook, sebagian besar siswa merasa bahwa informasi yang ada dalam blog SMK Islamiyah sudah menarik dan membuat mereka ingin masuk SMK Islamiyah. Sebanyak 53 responden mengatakan bahwa mereka tertarik masuk SMK Islamiyah setelah melihat informasi di blog SMK Islamiyah. Sangat Setuju 13 Setuju 40 Kurang Setuju 33 Tidak Setuju 10 Sangat Tidak Setuju 4 Blog Tabel 4.14 Pendapat Siswa Mengenai Media yang digunakan oleh SMK Islamiyah Dan akhirnya pada grafik ini kita bisa mengetahui bagaimana tanggapan siswa terhadap media iklan yang dilakukan oleh SMK Islamiyah. Sebanyak hampir 77 siswa sudah merasa bahwa media iklan yang dilakukan SMK Islamiyah sudah baik dan mampu membuat mereka ingin masuk SMK Islamiyah. Sehingga bisa dikatakan bahwa media iklan keseluruhan yang sudah dilakukan oleh SMK Islamiyah sudah direspon dengan baik oleh para siswa dan calon siswa.

2. Data Hasil Keputusan Pembelian Variabel Y

Ada lima tahapan dalam pengambilan keputusan Menurut Kotler yaitu Problem Recognition, Information Search, Altenatives Evaluation, Purchase Decision dan Post-purchase Behavior. Yang kemudian dijabarkan dalam 6 pertanyaan pada angket sehingga diperoleh hasil sebagai berikut: Sangat Setuju 20 Setuju 57 Kurang Setuju 19 Tidak Setuju 2 Sangat Tidak Setuju 2 Media Tabel 4.15 Keputusan Masuk SMK Islamiyah karena keinginan sendiri Dari data diatas dapat dilihat sebanyak 15 calon siswa menyatakan sangat setuju bahwa mereka memutuskan masuk SMK Islamiyah karena keinginan mereka sendiri. Sementara 51 siswa menyatakan setuju bahwa mereka masuk SMK Islamiyah atas keinginan sendiri. Tabel 4.16 Keputusan Masuk SMK Islamiyah karena iuran yang terjangkau Pada grafik diatas sebanyak 54 setuju dan 12 lainnya sangat setuju bahwa iuran yang dibebankan oleh SMK Islamiyah adalah faktor yang membuat mereka akhirnya memutuskan masuk SMK Islamiyah. Hal ini bisa dikatakan bahwa iuran yang dikenakan oleh SMK Islamiyah cukup Sangat Setuju 15 Setuju 51 Kurang Setuju 24 Tidak Setuju 8 Sangat Tidak Setuju 2 Sangat Setuju 12 Setuju 54 Kurang Setuju 25 Tidak Setuju 8 Sangat Tidak Setuju 1 terjangkau untuk para siswa SMK Islamiyah yang memang kebanyakan adalah masyarakat menengah kebawah. Tabel 4.17 Keputusan Masuk SMK Islamiyah setelah sebelumnya mencari informasi mengenai sekolah Berdasarkan prosentase didapat bahwa sebanyak 57 setuju dan 17 sangat setuju bahwa faktor yang sangat mempengaruhi mereka dalam untuk masuk SMK Islamiyah dikarenakan sebelumnya mereka sudah mencari informasi mengenai sekolah terlebih dahulu. Tabel 4.18 Keputusan Masuk SMK Islamiyah setelah memikirkan secara matang Sangat Setuju 17 Setuju 57 Kurang Setuju 24 Tidak Setuju 1 Sangat Tidak Setuju 1 Sangat Setuju 23 Setuju 38 Kurang Setuju 21 Tidak Setuju 13 Sangat Tidak Setuju 5 Hampir sebanyak 61 responden setuju bahwa mereka akhirnya masuk SMK Islamiyah setelah mereka memikirkan masak-masak sebelum mereka akhirnya mendaftar ke SMK Islamiyah Tabel 4.19 Keputusan Masuk SMK Islamiyah setelah membandingkan dengan sekolah lain Sebanyak 31 setuju dan 14 sangat setuju bahwa mereka akhirnya masuk SMK Islamiyah setelah sebelumnya membandingkan SMK Islamiyah dengan beberapa sekolah alternative lain. Tabel 4.20 Perilaku Pasca Keputusan Pembelian Sangat Setuju 14 Setuju 31 Kurang Setuju 28 Tidak Setuju 18 Sangat Tidak Setuju 9 Sangat Setuju 35 Setuju 48 Kurang Setuju 14 Tidak Setuju 1 2 Berdasarkan grafik diatas bisa dilihat sebanyak 48 setuju bahwa mereka merasa puas setelah masuk SMK Islamiyah dan sebanyak 35 lainnya mengatakan bahwa mereka sangat setuju bahwa mereka puas setelah masuk SMK Islamiyah. Sementara hanya 17 yang mengatakan mereka tidak senang atau kurang senang setelah masuk SMK Islamiyah Itu artinya sekitar 83 siswa merasa puas dengan keputusan mereka masuk SMK Islamiyah. Jadi bisa disimpulkan dari tahapan keputusan pembelian sebanyak 83 merasa puas dengan keputusan pembelian yang mereka ambil atau dalam hal ini keputusan mereka untuk masuk SMK Islamiyah

C. Pengujian Hipotesis

Dari pengujian pra-syarat didapat bahwa dari 20 item pertanyaan ada 1 item yang tidak valid sehingga dalam penelitian kali ini hanya digunakan 19 item pertanyaan. Lalu didapat reabilitias sebesar 0,89 atau data mempunyai tingkat reabilitas yang tinggi. Sementara hasil koefisien regresi didapat F hitung sebesar 47,8842 atau lebih besar dari F tabel dengan ɑ =0,05 sebesar 3,88. Karena hipotesis yang dipakai sebagai berikut: Hо : Media iklan berkontribusi terhadap keputusan pembelian H1 : Media iklan tidak berkontribusi terhadap keputusan pembelian Maka H1 ditolak Hо diterima yang menyatakan bahwa media iklan berkontribusi terhadap keputusan pembelian. Kemudian koefisien regresi diintrepretasikan dengan nilai korelasi r didapat nilai korelasi r didapat sebesar 0,43 dan koefisien determinasi r² adalah 0,1843. Dan dengan koefisien determinasi r² sebesar 0,1843 atau 18, 43 menyatakan bahwa media iklan berkontribusi sebanyak 18,43 terhadap keseluruhan keputusan pembelian atau keputusan memilih SMK Islamiyah sementara sisanya sumbangan faktor lain.