langkah awal dalam rangka menganalisa data yang terdiri dari kolom, sejumlah frekuensi dan persentase untuk katagori Singarimbun, 1995: 226
Data yang disajikan dalam tabel tunggal ini terdiri dari 3 bagian yaitu, karakteristik responden, komunikasi antar pribadi dan ketermpilan berbahasa.
Berikut ini adalah penyajian tabel tunggal dengan analisis menggunakan perangkat lunak SPSS versi 13.0, berikut hasil pembahasannya
.
IV.2.1 Karakteristik Responden
Karakteristik responden disajikan untuk mengetahui latar belakang responden. Karaktristik responden dalam penelitian ini adalah jenis kelamin
responden, usia, pekerjaan orang tua ayah dan ibu, pelajaran yang disukai responden dan apakah responden mengikuti bimbingan belajar diluar sekolah.
Tabel 5 Jenis kelamin responden
NO Jenis Kelamin
Frekuensi
1 Laki-laki 16
34.0 2 Perempuan
31 66.0
Total 47
100.0
Sumber P.02FC 03 Tabel 3 menunjukkan jenis kelamin responden. Dimana responden laki-laki ada
sebanyak 16 orang 34,0 dan responden perempuan berjumlah 31 orang 66,0. Dengan demikian dapat dilihat bahwa dalam penelitian ini jumlah responden perempuan
lebih banyak daripada responden laki-laki. Berdasarkan absen kelas VIII-1, VIII-2, VIII-3 mayoritas siswa yang memiliki no absen ganjil adalah perempuan.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 6 Usia Responden
NO Usia Frekuensi
1 13 tahun
28 59.6
2 14 tahun
18 38.3
3 15 tahun
1 2.1
Total 47
100.0
Sumber : P.03FC 04-05
Tabel di atas menunjukkan data tentang usia responden yang dijadikan objek pada penelitian ini. Dari tabel dapat dilihat bahwa responden yang berusia
13 tahun adalah sebanyak 28 orang 59,6, berusia 14 tahun ada 18 orang 38,3, dan usia 15 tahun sebanyak 1 orang 2,1. Ini menunjukkan bahwa
mayoritas usia responden berada pada usia 13 tahun dan berada pada masa remaja awal.
Tabel 7 Pekerjaan ayah
NO Pekerjaan ayah
Frekuensi
1 Pegawai negeri
19 40.4
2 Pegawai swasta
15 31.9
3 Wiraswasta pengusaha
13 27.7
Total 47
100.0
Sumber P.04FC.06
Tabel 5 menunjukkan pekerjaan ayah dari responden. Dimana pekerjaan ayah responden sebagai pegawai negeri berjumlah 19 orang 40,4, Pegawai
swasta berjumlah 15 orang 31,9 dan wiraswasta atau pengusaha berjumlah 13 orang 27,7. Dengan demikian dapat disimpulkan mayoritas pekerjaan ayah
dari responden adalah sebagai pegawai negeri. Tetapi pekerjaan ayah tiap
Universitas Sumatera Utara
responden sangat sedikit sekali perbedaannya. Dari tabel dapat diketahui bahwa responden umumnya berasal dari kalangan kerluarga menengah keatas.
Tabel 8 Pekerjaan ibu
NO Pekerjaan Ibu Frekuensi
1 Pegawai negeri
9 19.1
2 Pegawai swasta
8 17.0
3 Wiraswastapengusaha
8 17.0
4 Lain-lain,sebutkan...
22 46.8
Total 47
100.0
Sumber: P.04FC.07
Tabel 6 menunjukkan pekerjaan ibu dari responden. Mayoritas pekerjaan ibu responden adalah pilihan no.4 yaitu lain-lain. Pada pilihan ini, semua
pekerjaan ibu responden adalah ibu rumah tangga yang berjumlah 22 orang 46,8. Sedangkan pegawai negri berjumlah 9 orang 19,1, pegawai swasta
berjumlah 8 orang 17,0 dan wiraswasta atau pengusaha berjumlah 8 orang 17,0. Mayoritas ibu responden umumnya mempunyai waktu yang lebih
banyak dengan anaknya karena sering berada dirumah dan dapat membimbing anaknya dalam keseharian terutama untuk belajar.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 9 Pelajaran yang disukai
NO Pelajaran yang disukai
siswa Frekuensi
1 Agama Islam
1 2.1
2 Bahasa Indonesia
11 23.4
3 Bahasa Inggris
10 21.3
4 Ilmu pengetahuan Alam
12 25.5
5 Ilmu Pengetahuan Sosial
2 4.3
6 Komputer
2 4.3
7 Matematika
3 6.4
8 Pendidikan Jasmani
4 8.5
9 Seni Musik
2 4.3
Total 47
100.0
Sumber: P.09FC.08
Tabel 7 menunjukkan pelajaran yang disukai responden. Mayoritas responden menyukai pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam IPA sebanyak 12 orang
25,5, Bahasa Indonesia sebanyak 11 orang 23,4 dan Bahasa Inggris sebanyak 10 orang 21,3. Sedangkan Pendidikan Jasmani 4 orang 8,5, Seni
Musik 2 orang 4,3, Komputer 2 orang 4,3, Ilmu Pengetahuan Sosial 2 orang 4,3, Matematika 3 orang 6,4, dan Agama Islam 1 orang 2,1. Dari
hasil diatas dapat kita simpulkan bahwa mayoritas responden menyukai pelajaran IPA. Kedudukan Bahasa Inggris berada pada posisi tiga sebanyak 10 orang.
Sudah tentu motivasi responden dalam belajar lebih tinggi dibandingkan dengan responden lain.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 10 Mengikuti bimbingan belajar Bahasa Inggris diluar sekolah
NO Siswa yang mengikuti bimbingan belajar
Bahasa Inggris diluar sekolah Frekuensi
1 Ya dan masih aktif sampai sekarang
6 12.8
2 Mengikuti Les bimbingan tetapi jarang masuk
23 48.9
3 Pernah, namun sekarang tidak lagi
2 4.3
4 Tidak pernah Les bimbingan sama sekali
16 34.0
Total 47
100.0
Sumber : P.06 FC 09
Pada tabel 8 diatas menunjukkan siswa yang mengikuti bimbingan belajar Bahasa Inggris diluar sekolah. Terdapat 23 orang 48,9 yang mengikuti les
bimbingan belajar tetapi jarang menghadirinya. 16 orang 34,0 responden tidak pernah les bimbingan sama sekali, 6 orang 12,8 mengikuti bimbingan belajar
dan masih aktif hingga saat mengisi kuesioner serta 2 orang 4,3 pernah mengikuti les bimbingan namun sekarang tidak lagi. Dapat disimpulkan bahwa
mayoritas responden yang mengikuti les bimbingan umumnya terdaftar menjadi murid dalam bimbingan belajar Bahasa Inggris, namun jarang masuk kelas.
Adapun responden yang mengikuti les bimbingan diluar sekolah dapat lebih meningkatkan kemampuannya dalam berbahasa Inggris.
Universitas Sumatera Utara
IV.1.2. Komunikasi Antarpribadi Guru Tabel 11
