1. Home
  2. Teknik

Metode Analisis Data METODE PENELITIAN

konsep reliabilitas adalah sejauhmana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya Azwar 2009: 4. Teknik yang digunakan untuk menentukan reliabilitas alat ukur dalam penelitian ini adalah dengan cara menggunakan observer lebih banyak untuk melihat obyek dari segi-segi tertentu dan mengintegrasikan hasil-hasil penyelidikan dari observasi tersebut untuk mendapat gambaran tentang keseluruhan obyek Hadi 2001: 138.

3.5 Metode Analisis Data

Penganalisisan data akan menggunakan Statistical Packages for Social Science SPSS Windows Release 17.0 dengan uji t berpasangan paired-samples t test. Uji t berpasangan paired samples t test digunakan untuk membandingkan selisih dua mean dari dua sampel yang berpasangan dengan asumsi data berdistribusi normal Uyanto 2009: 17. Pengujian ini digunakan untuk melihat ada tidaknya perbedaan skor pretest dan posttest. Jika ada perbedaan antara skor pretest dan posttest maka metode cooperative learning teknik STAD mempunyai pengaruh dengan keterampilan sosial anak. Dan sebaliknya, apabila tidak ada perbedaan skor antara pretest dan posttest maka metode cooperative learning teknik STAD tidak berpengaruh terhadap keterampilan sosial. 77

BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Suatu penelitian diharapkan dapat memperoleh hasil sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penelitian. Maksud dari hasil penelitian ini adalah data dari instrumen yang kemudian dianalisis dengan teknik dan metode yang telah ditentukan. Pada bab ini akan disajikan beberapa hal yang berkaitan dengan proses, hasil dan pembahasan hasil penelitian yang meliputi beberapa tahap yaitu persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, deskripsi data hasil penelitian, analisis data, pembahasan hasil penelitian, dan keterbatasan penelitian.

4.1 Persiapan penelitian

4.1.1 Orientasi kancah Penelitian

Penelitian ini mengambil tempat pelaksanaan di SD Negeri Sambungrejo yang berada di Desa Sambungrejo, Kecamatan Grabag, Kabupaten Magelang. SD Negeri Sambungrejo berdiri tahun 1982 dengan nomor akta 421.2 031 42 43 1985. Status dari sekolah ini adalah sekolah negeri. Tanah ini dulunya merupakan bekas sawah desa bengkok desa. Adapun visi dan misi dari SD Negeri Sambungrejo sebagai berikut : a. Visi Sekolah “Terbentuknya sumber daya manusia yang cerdas, terampil, berdaya cipta tinggi, berbudi pekerti luhur dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa ”.

Dokumen yang terkait

Perbedaan hasil belajar biologi siswa antara pembelajaran kooperatif tipe stad dengan metode ekspositori pada konsep ekosistem terintegrasi nilai: penelitian quasi eksperimen di SMA at-Taqwa Tangerang

0 10 192

Perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang diajarkan melalui pendekatan kooperatif teknik: student team achievement divisions (STAD) dan teknik Group Investigation (GI)

0 36 221

The Effectiveness Of Using Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Techniques in Teaching Reading

1 16 116

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar fiqih di MTs Nurul Hikmah Jakarta

0 9 145

Penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih: penelitian tindakan kelas VIII-3 di MTs Jami'yyatul Khair Ciputat Timur

0 5 176

Komparasi hasil belajar metode teams games tournament (TGT) dengan Student Teams Achievement Division (STAD) pada sub konsep perpindahan kalor

0 6 174

The effectiveness of using student teams achievement division (stad) technique in teaching direct and indirect speech of statement (A quasi experimental study at the eleventh grade of Jam'iyyah Islamiyyah Islamic Senior high scholl Cege)

3 5 90

Applying Student Teams Achievement Division (STAD) Technique to Improve Students’ Reading Comprehension in Discussion Text. (A Classroom Action Research in the Third Grade of SMA Fatahillah Jakarta)

5 42 142

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Penelitian Tindakan Kelas VIII-3 di Mts. Jam'yyatul Khair Ciputat Timur)

0 5 176

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH.

0 3 43