77
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Suatu penelitian diharapkan dapat memperoleh hasil sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dalam penelitian. Maksud dari hasil penelitian ini adalah data dari
instrumen yang kemudian dianalisis dengan teknik dan metode yang telah ditentukan. Pada bab ini akan disajikan beberapa hal yang berkaitan dengan proses, hasil dan
pembahasan hasil penelitian yang meliputi beberapa tahap yaitu persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, deskripsi data hasil penelitian, analisis data, pembahasan hasil
penelitian, dan keterbatasan penelitian.
4.1 Persiapan penelitian
4.1.1 Orientasi kancah Penelitian
Penelitian ini mengambil tempat pelaksanaan di SD Negeri Sambungrejo yang berada di Desa Sambungrejo, Kecamatan Grabag, Kabupaten Magelang. SD
Negeri Sambungrejo berdiri tahun 1982 dengan nomor akta 421.2 031 42 43 1985. Status dari sekolah ini adalah sekolah negeri. Tanah ini dulunya merupakan bekas
sawah desa bengkok desa. Adapun visi dan misi dari SD Negeri Sambungrejo
sebagai berikut :
a. Visi Sekolah “Terbentuknya sumber daya manusia yang cerdas, terampil, berdaya cipta tinggi,
berbudi pekerti luhur dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa ”.
b. Misi Sekolah 1. Meningkatkan profesionalisme guru
2. Meningkatkan standar minimal ujian sekolah 3. Melaksanakan kurikulum KTSP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
4. Menyelenggarakan kegiatan kerohanian 5. Meningkatkan peran aktif masyarakat dalam pengelolaan sekolah
4.1.2 Proses Perijinan
Persiapan dalam penelitian dilakukan untuk memperlancar proses perijinan. Pertama, peneliti meminta surat permohoman ijin penelitian dari fakultas Ilmu
Pendidikan yang ditandatangani oleh Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan dengan nomor 92UN37.1.1PP2013 dan ditujukan kepada Kepala Sekolah SD Negeri
Sambungrejo, Grabag, Magelang. Peneliti melakukan studi pendahuluanpreliminary study yang kemudian dilanjutkan dengan pengambilan data pretest, pemberian
perlakuan dan kemudian pengambilan data posttest. Penelitian ini dilakukan selama empat minggu yang dimulai dari tanggal 9
Januari 2013 sampai tanggal 4 Februari 2013. Setelah melakukan penelitian, peneliti mendapatkan surat keterangan telah melakukan penelitian dari SD Negeri
Sambungrejo, Grabag, Magelang dengan nomor 421.201120.18.7II2013.
4.1.3 Penentuan Subjek Penelitian
Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah subjek yang memenuhi karakteristik populasi yaitu siswa kelas IV SD Negeri Sambungrejo, berumur 9-11
tahun, dan belum pernah dikenai metode cooperative learning teknik STAD Student Teams Achievement Division. Berdasarkan karakteristik diatas terdapat 22 siswa
yang memenuhi kriteria tersebut, yang kemudian dijadikan sebagai kelompok eksperimen karena dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian ekperimen
kuasi. Tabel 4.1. Subjek Penelitian
No Nama
Jenis kelamin Usia
1. Mizani
L 11 tahun
2. Cholifah
P 10 tahun
3. Nastangin
L 11 tahun
4. M. Abdul Azis
L 11 tahun
5. Rismawati
P 10 tahun
6. Ali Maskur
L 10 tahun
7. Putri Lestari
P 10 tahun
8. Nur Isnani
P 10 tahun
9. A. Achsan Nur Mujib
L 10 tahun
10. Lestari P
11 tahun 11.
Elsa Anafilah P
10 tahun 12.
Eka Afni Maulida P
10 tahun 13. Riska Umi Khasanah
P 9 tahun
14. Ahmad Rifa’i
L 9 tahun
15. Nilna Yogi Maryana
P 9 tahun
16. M. Khabib Alwi
L 9 tahun
17. Agus setiawan
L 9 tahun
18. Panca Dewi saputri
P 9 tahun
19. Laelatul Khusna
P 9 tahun
20. Choiriyatul Mustiqa P
9 tahun 21.
Dewi Salsabila P
10 tahun 22.
Riyan Aris Hermawan L
9 tahun
4.1.4 Persiapan Instrumen Penelitian 4.1.4.1 Menyusun Instrumen
Kategori