3.8 Tahap Uji Coba Instrumen
Benar tidaknya sebuah data sangat menentukan mutu penelitian. Data yang digunakan bergantung pada baik tidaknya instrumen. Oleh sebab itu, instrumen
penelitian perlu diujicobakan. Instrumen tes diujicobakan pada kelas XII Lampiran 3 yang telah
mendapatkan materi fluida statis untuk memperoleh butir soal tes yang terbaik. Langkah-langkah analisis yang dilakukan untuk soal tes meliputi: validitas,
reliabilitas, taraf kesukaran, dan daya pembeda soal.
3.8.1 Validitas Butir Soal
Menurut Sugiyono 2007: 348, instrumen yang valid berarti alat ukur yang dapat digunakan untuk mengukur apa yang hendak diukur. Validitas butir
soal dapat diketahui melalui uji coba perangkat tes. Nilai hasil uji coba tes dianalisis dengan menggunakan korelasi product moment, dengan rumus
Arikunto, 2007: 72 dengan: r
xy
= koefisien korelasi antara X dengan Y X
= skor tiap butir soal Y
= skor total N
= jumlah subjekpeserta didik yang diteliti Kriteria untuk melihat valid atau tidaknya dibandingkan dengan harga r
pada table product moment dengan taraf signifikansi 5 suatu butir dikatakan valid jika harga
Arikunto, 2007: 75.
Berdasarkan perhitungan analisis uji coba pada Lampiran 7, kriteria validitas butir soal dapat dilihat pada Tabel 3.4.
Tabel 3.4. Hasil Analisis Validitas No.
Kriteria No. Soal
1 Valid
1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 2
Tidak valid 2, 15
3.8.2
Reliabilitas Tes
Reliabilitas berhubungan dengan masalah kepercayaan dan ketepatan hasil Arikunto, 2007: 86. Suatu tes dapat dikatakan mempunyai taraf kepercayaan
yang tinggi jika tes tersebut dapat memberikan hasil yang tetap. Rumus yang digunakaan untuk mencari reliabilitas soal bentuk uraian Arikunto, 2007: 109
adalah rumus Alpha, yaitu:
dengan: r
11
= reliabilitas yang dicari = jumlah varians skor tiap-tiap item
= varians total n
= banyaknya butir soal Rumus varians butir soal, yaitu
Arikunto, 2007: 110 dengan:
= jumlah butir soal = jumlah kuadrat butir soal
N = banyak subyek pengikut tes
Kriteria pengujian reliabilitas yaitu setelah didapatkan harga r
11
, kemudian harga r
11
tersebut dikonsultasikan dengan harga r product moment pada tabel. Jika maka item tes yang diujicobakan reliabel Arikunto, 2007: 112.
Pengujian analisis uji coba soal pada Lampiran 8 diperoleh .
Kriteria pada tabel r product moment untuk , maka
. Dengan kriteria tersebut, maka soal reliabel.
3.8.3 Tingkat Kesukaran
Soal yang baik adalah soal yang tidak terlalu mudah dan tidak terlalu sukar. Soal yang baik tersusun dari 20 soal mudah, 60 soal sedang, dan 20
soal sukar. Rumus yang digunakan untuk menganalisis tingkat kesukaran soal adalah sebagai berikut:
dengan Kriteria tingkat kesukaran soal adalah:
0 ≤ P ≤ 0,30 soal sukar
0,30 P ≤ 0,70 soal cukup sedang
0,70 P ≤ 1 soal mudah
Rusilowati, 2008: 17 Berdasarkan perhitungan tingkat kesukaran pada Lampiran 9, kriteria
tingkat kesukaran dapat dilihat pada Tabel 3.5. Tabel 3.5. Hasil Analisis Tingkat Kesukaran
No. Kriteria Soal Nomor soal
1 Mudah
2, 10 2
Sedang 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 12, 14
3 Sukar
3, 13, 15
3.8.4 Daya Pembeda
Kategori