tentang sindrom metabolik. Peneliti mendampingi responden pada saat pengisian kuesioner untuk menghindari kesalahan pada saat pengisian kuesioner dan
memeriksa kelengkapan karakteristik responden.
9. Pengukuran Parameter
a. Berat badan dan tinggi badan Pengukuran berat badan dilakukan dengan menggunakan timbangan injak
merek Camry
®
. Responden berdiri tegak di atas timbangan tanpa mengenakan alas kaki, dan tidak menyentuh benda yang berada di dekatnya. Alat pengukur
tinggi badan dipasang pada tembok yang rata, responden berdiri tegak di bawah alat pengukur tinggi badan membelakangi tembok tanpa mengenakan alas kaki
dan atau penutup kepala yang dapat mempengaruhi pengukuran. b. Lingkar pinggang dan lingkar pinggul
Pengukuran menggunakan meteran merk Butterfly
®
. Pengukuran lingkar pinggang dilakukan dengan mengukur keliling perut melalui pertengahan krista
iliaka dengan tulang iga terbawah Gotera, Aryana, Suastika, Santoso, dan Kuswardhani, 2006, meteran tidak perlu ditarik kuat-kuatjangan menekan
jaringan lunak Ridjab, Ridwan, Judio, dan Hermansjah, 2006, responden
menarik nafas seperti biasa, jangan menahan nafas atau menarik otot perut. Lingkar pinggul diukur pada diameter terbesar dari bokong Anonim, 2003.
Pada saat pengukuran, responden tetap mengenakan pakaian hemkaos, celana panjang
kainjeansrok, ikat pinggang sesuai dengan pakaian yang responden kenakan saat itu, namun diusahakan pengaruh pakaian terhadap pengukuran sekecil
mungkin.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
10. Pemberian Edukasi
Edukasi diberikan setelah leaflet sudah dibaca oleh responden, edukasi yang diberikan sebagai follow up informasi yang sudah peneliti cantumkan di
leaflet. Pertemuan I peneliti menjelaskan isi leaflet, II: diabetes mellitus, III: kolesterol, IV: hipertensi. Selain itu peneliti juga menjawab pertanyaan-
pertanyaan responden seputar kesehatan dengan tujuan untuk mengubah pandangan dan gaya hidup yang kurang tepat. Edukasi dilakukan secara lisan
perorangan door to door yang diberikan selama 3 bulan awal Januari 2008 – awal April 2008, sebanyak 2 minggu sekali.
11. Wawancara terstruktur
Wawancara penelitian adalah suatu metode penelitian yang meliputi pengumpula n data melalui interaksi verbal secara langsung antara pewawancara
dan responden Sevilla, Ochave, Punsalan, Regala, dan Uriarte, 1993. Dilakukan dengan bantuan kerangka atau garis-garis besar yang dibutuhkan dan berkaitan
dengan masalah, melalui pembicaraan informal dan pembicaraan yang dikaitkan dengan permasalahan. Pertanyaan wawancara merupakan jenis pertanyaan
terbuka, terdiri dari 16 pertanyaan yang mempertegas isi kuesioner. Wawancara dilakukan pada 10 responden yang dianggap mewakili ke-78 responden. Pada saat
wawancara peneliti menggunakan bantuan tape recorder. Keuntungan penggunaan tape recorder adalah peneliti dapat mendokumentasikan hasil
wawancara sama seperti saat wawancara berlangsung, dan peneliti dapat memutar ulang hasil wawancara, namun kerugiannya responden menjadi sungkan dan
canggung menjawab pertanyaan dari peneliti.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
12. Pengolahan Data
