Pembelajaran Keenam Langkah-Langkah Pembelajaran
Prakarya
309
Pada bagian ini, peserta didik akan diajak melakukan percobaan menguji media tanam. Setelah mengetahui ketersedian media tanam, peserta didik melanjutkan menguji
media tersebut. Hal yang akan diuji kemampuan media mengikat air dan uji aerasi media tanam. Peserta didik perlu diajak untuk merespons hal ini agar dapat dibangun wawasan
dan pengetahuan yang luas dan mendalam. Kemampuan mengikat air adalah satuan jumlah airnutrisi yang dapat ditahan oleh
tanah. Kemampuan tanah atau media tanam mengikat air ditentukan oleh struktur tanah dan kandungan bahan organik. Tanaman memerlukan media tanam dengan kandungan
air dan nutrisi yang cukup. Dengan percobaan ini dapat diketahui jenis media tanam yang tepat bagi tanaman.
Media tanam atau tanah harus memiliki aerasi yang baik untuk metabolisme dan pertumbuhan akar tanaman. Tanah dengan aerasi baik memiliki gas yang cukup
untuk organisme di dalam tanah. Media tanam yang memiliki aerasi buruk disebabkan kandungan air yang terlalu banyak sehingga oksigen di dalam tanah hanya sedikit.
Percobaan uji kemampuan media mengikat air
Sebelum memulai percobaan, ingatkan peserta didik untuk mengikuti percobaan dengan baik. Ikuti percobaan sesuai petunjuk dan amati dengan saksama.
Peserta didik akan mempraktikkan percobaan uji kemampuan media mengikat air. dengan tahapan kegiatan yang akan dilakukan yaitu.
1. Siapkan alat dan bahan sesuai petunjuk. 2. Tuliskan setiap hasil pengamatan pada lembar pengamatan yang telah disediakan.
3. Fotolah atau gambarkan setiap tahapan kegiatan. 4. Beri penguatan kepada peserta didik untuk melakukan setiap tahapan kegiatan
dengan sungguh-sungguh, tekun, teliti, jujur dan sabar. 5. Tulis kesimpulan hasil percobaan.
INFORMASI UNTUK GURU
PROSES PEMBELAJARAN
310
Buku Guru | Kelas VII SMPMTs
Percobaan
1 Uji Kemampuan Media MengikatMenyimpan Air