22
Buku Guru | Kelas VII SMPMTs
B. Peta Materi
Peta materi adalah sebuah desain atau rancangan yang menggambarkan pikiran pokok dari pembahasan yang terkandung dalam buku. Pikiran pokoknya pada bagian ini
adalah Kerajinan Serat. Pembahasan kerajinan serat dibagi menjadi 4 yaitu; pengertian kerajinan serat, jenis dan karakteristik kerajinan serat, pengolahan bahan serat, serta
produk dan proses kerajinan serat. Guru bisa menyampaikan apa, mengapa, bagaimana tentang kerajinan serat yang ada di Indonesia sebagai kekayaan budaya. Pada
pembahasan Bab 1, peserta didik diperlihatkan gambar-gambar aneka produk kerajinan serat. Peserta didik ditugaskan mengamati gambar. Guru dapat menggali lebih jauh
tentang setiap gambar. Kerajinan serat yang akan dipelajari oleh peserta didik pada semester 1 ini merupakan
kerajinan serat yang dapat berupa bahan serat sehingga dihasilkan berbagai macam produk kerajinan, karena selama ini orang mengenal serat hanya untuk bahan baku
tekstil. Sesungguhnya dalam arti luas serat lebih banyak difungsikan seagai produk kerajinan yangberaneka ragam. Pembagian serat itu sendiri dalam disiplin ilmu serat
ada yang berasal dari mineral, namun pada bagian ini kita tidak akan bahas mengenai hal tersebut, karena teralu jauh untuk dipahami peserta didik. Peserta didik akan mudah
memahami hal-hal yang dipelajari jika sumber belajarnya dekat dengan lingkungan peserta didik iu sendiri.
Jika menyebut istilah serat, beberapa orang akan menganggap bahan-bahan yang berubah herbal yaitu dari tumbuhan. Bahkan kemungkinan peserta didik mengingat
serat adalah sejenis makanan. Guru dapat menyampaikan bahwa istilah serat dipakai oleh banyak kalangan sebagai pengetahuan yang dapat diartikan secara spesiik dari
keilmuan yang dibahas. Oleh sebab itu penting untuk mengingatkan kepada peserta
didik untuk tetap fokus kepada pembahasan bahan serat sebagai bahan dasar produk kerajinan.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami pengetahuan tentang prinsip perancangan,
pembuatan dan penyajian produk kerajinan dari bahan
serat dan tekstil yang kreatif dan inovatif
4.2 Merancang dan membuat dan menyajikan produk kerajinan dari bahan serat dan
tekstil yang kreatif dan inovatif, sesuai dengan potensi daerah setempat misal:
rumputilalang, kapas, bulu domba, kulit kayu, kain, tali plastik dan lain-lain.
Prakarya
23
Gambar pada awal Bab I adalah peta dari materi yang dijelaskan di dalam buku peserta didik.
Tanyakan pada peserta didik: 1. Hal-hal yang tidak dipahami dari materi yang telah dirangkum dalam sebuah skema.
2. Guru dapat membuat peta materi sendiri dan mengungkapkan lebih luas lagi, buat di kertas selembar. Dalam hal ini, guru dapat mengembangkan gagasan secara terbuka
dan menuliskannya dalam kotak dan cabang lainnya, dimana dalam cabang ada anak cabang yang dapat berkembang sesuai pemikiran peserta didik.
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai dalam pembelajaran kali ini.
PETA MATERI
KERAJINAN SERAT
Pengertian Serat
Jenis dan Karakteristik
Serat Pengolahan
Bahan Serat Teknik Dasar
Kerajinan Bahan Serat
Proses Produksi
Serat hewan Serat Tumbuhan
Serat dari Biji Serat dari Batang
Serat dari Daun Serat dari Buah
• Serat Tumbuhan • Serat Hewan
K3 Keamanan dan Keselamatan
Kerja, serta Kebersihan
Bahan Kerajinan
Alat Produksi Kerajinan Serat
Prinsip Rancangan
Produk Kerajinan Bahan Serat
Kemasan Produk Kerajinan
Bahan Serat Contoh Proyek
Kerajinan Bahan Serat
Serat dari Bulu Hewan
Serat dari Hewan Serangga