Uji Hipotesis .1 Uji Hipotesis Korelatif: Hubungan Persepsi dan Sikap Siswa

3.8.2 Uji Hipotesis 3.8.2.1 Uji Hipotesis Korelatif: Hubungan Persepsi dan Sikap Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran PKn di SD Kanisius Kumendaman Yogyakarta Uji hipotesis korelatif dilakukan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara persepsi siswa dengan sikap siswa terhadap mata pelajaran PKn. Teknik pengujian klasik untuk mengetahui signifikansi hubungan tidak dengan sendirinya menunjukkan apakah hubungan tersebut cukup substantif atau tidak. Hubungan dua variabel tersebut dapat terjadi karena adanya hubungan sebab akibat atau dapat pula terjadi karena kebetulan saja. Dua variabel dikatakan berkolerasi apabila perubahan pada variabel yang satu akan diikuti perubahan pada variabel yang lain secara teratur dengan arah yang sama korelasi positif atau berlawanan korelasi negatif Sugiyono, 2015: 254. Analisis data menggunakan IBM SPSS Statistics 16.0 for Windows dengan tingkat kepercayaan 95 menggunakan korelasi pearson product moment . Berikut adalah hipotesis yang digunakan dalam uji perbedaan skor Priyatno, 2012: 51: H null : tidak ada hubungan antara skor persepsi siswa sikap siswa pada siswa. H i : ada hubungan antara skor persepsi siswa sikap siswa pada siswa. 1. Jika nilai sig. 2-tailed 0,05 maka Hnull diterima Hi ditolak. Hal tersebut menunjukkan tidak ada hubungan antara skor persepsi dan sikap siswa pada siswa, sehingga persepsi siswa tidak memiliki hubungan dengan sikap siswa terhadap mata pelajaran PKn . 2. Jika nilai sig. 2-tailed 0,05 maka Hnull ditolak Hi diterima. Hal tersebut menunjukkan adanya hubungan antara skor persepsi dan sikap siswa pada siswa, sehingga persepsi siswa tidak memiliki hubungan dengan sikap siswa terhadap mata pelajaran PKn. Berikut ini adalah pedoman untuk memberikan interpretasi kategori koefisien korelasi dari hasil uji hipotesis menurut Sugiyono 2011. Tabel 19 Kategori Koefisien Korelasi Koefisien Korelasi Kategori 0,00-0,199 Sangat Rendah 0,20-0,399 Rendah 0,40-0,599 Sedang 0,60-0,799 Kuat 0,80-1,000 Sangat Kuat 69

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Bab IV ini membahas mengenai hasil penelitian, dan pembahasan. Deskripsi penelitian menjelaskan tentang bagaimana peneliti itu dilakukan. Hasil penelitian menjelaskan tentang bagaimana data diolah dan apakah hasil penelitian menjawab hipotesis penelitian. Pembahasan berisi mengenai bagaimana hubungan antar hasil penelitian dengan teori-teori yang sudah diungkapkan pada bab sebelumnya.

4.1 Hasil Penelitian

Penelitian yang dilakukan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa dan sikap siswa pada mata pelajaran PKn dengan menggunakan beberapa langkah uji statistik sebagai berikut:

4.1.1 Uji Asumsi 4.2.1.1

Uji Normalitas Persepsi dan Sikap Siswa pada Mata Pelajaran PKn Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui skor dalam sampel berasal dari populasi yang memiliki distribusi normal atau tidak. Data yang diperoleh dari kuesioner untuk mengukur persepsi dan sikap siswa pada siswa dianalisis terlebih dahulu dengan uji normalitas menggunakan uji Kolmogrov-Smirnov Test . Uji normalitas tersebut untuk menentukan jenis uji statistik yang akan digunakan dalam analisis data selanjutnya. Jika nilai sig. 2-tailed 0,05 maka distribusi data normal, sedangkan apabila nilai sig. 2-tailed 0,05 maka distribusi data tidak normal. Apabila data yang diperoleh terdistribusi normal, uji statistik yang