39
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III ini membahas tentang metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Pembahasan pada metode penelitian ini adalah jenis penelitian,
setting
penelitian, populasi dan sampel, variabel penelitian, instrumen penelitian, teknik pengujian instrumen, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data.
3.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian Kuantitatif. Metode dalam penelitian ini yaitu metode survei. Menurut Kartiko, 2009:
255 Metode survei adalah penelitian yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang
pokok. Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data
dan informasi terkait hubungan persepsi dan sikap siswa kelas III pada mata pelajaran PKn
di SD Kanisius Kumendaman Yogyakarta.
3.2 Setting Penelitian
Setting penelitian ini berisi tempat penelitian dan waktu penelitian sebagai berikut:
3.2.1 Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SD Kanisius Kumendaman Yogyakarta yang beralamat di Jalan MT Haryono 17 Yogyakarta 55141.
3.2.2 Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah semua siswa kelas III SD Kanisius Kumendaman Yogyakarta yang berjumlah 20 siswa.
3.2.3 Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada semester ganjil tahun ajaran 20162017 yaitu pada bulan Agustus 2016
– Januari 2017. Adapun jadwal penelitian ini dapat dilihat melalui tabel dibawah ini:
Tabel 2 Jadwal Penelitian No
Jenis Kegiatan Waktu pelaksanaan
Agt Sept
Okt Nov
Des Jan
1 Bab 1
2 Observasi
Awal dan
Kuesioner 2
Bab 2 dan Bab 3 3
Ambil Data dan Analisis Data
4 Bab IV
5 Bab V
6 Revisi
7 Daftar
Ujian dan
Pengujian Skripsi
3.3 Populasi dan Sampel
Dalam Sugiyono 2014: 117 yang dikatakan dengan populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang
mempunyai kualitas dari karakteristik tertentu yang diterapkan dalam penelitian untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya. Populasi dari
penelitian ini adalah siswa kelas III SD Kanisius Kumendaman Yogyakarta. Penelitian dilakukan pada kelas III karena Kompetensi Dasar
yang digunakan dalam penelitian merupakan Kompetensi Dasar kelas III. Sugiyono 2014: 117 berpendapat bahwa sampel adalah bagian
dari populasi tertentu. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas III SD Kanisius Kumendaman Yogyakarta. Siswa ini berjumlah 20 anak yang
terdiri dari 12 siswa perempuan dan 8 siswa laki-laki. Penelitian ini secara langsung dilakukan oleh peneliti pada pelajaran PKn.
3.4 Variabel Penelitian