10
BAB II LANDASAN TEORI
Pada bab II ini peneliti menuliskan tentang kajian teori, kerangka berpikir, dan hipotesis penelitian. Kajian teori akan menjelaskan mengenai teori-teori yang
mendukung dan beberapa penelitian yang relevan dan menjelaskan kerangka berpikir dalam penelitian ini, selanjutnya dijelaskan tindakan yang dicapai oleh
peneliti..
2.1 Kajian Pustaka 2.1.1 Persepsi
2.1.1.1 Pengertian
Sunaryo 2013: 96 mengemukakan bahwa persepsi adalah proses diterimanya rangsangan melalui panca indera yang didahului oleh
perhatian sehingga individu mampu mengetahui, mengartikan, dan menghayati tentang hal yang diamati baik yang berasal dari dalam maupun
luar individu. Sependapat dengan Sunaryo, Aditomo 2008: 77 menjelaskan bahwa persepsi adalah tindakan menyusun informasi dari
organ-organ sensorik menjadi suatu keseluruhan yang bisa dipahami. Pendapat tersebut didukung oleh Suharman 2008: 23 menjelaskan
persepsi adalah suatu proses menginterpretasikan menafsirkan informasi yang diperoleh melalui sistem alat indera manusia.
Sugiharjo 2007: 8 juga menjelaskan persepsi adalah kemampuan otak dalam menerjemahkan stimulasi atau proses untuk menerjemahkan
stimulus yang masuk ke dalam alat indera manusia. Desmita 2009: 118
menambahkan bahwa persepsi adalah suatu proses penggunaan pengetahuan yang telah dimiliki untuk memperoleh dan menginterprestasi
rangsangan yang diterima oleh sistem alat indera manusia. Pendapat- pendapat tersebut mengenai persepsi dapat disimpulkan bahwa persepsi
merupakan suatu proses memahami, menghayati, mengkoordinasi, menerima, menginterpretasikan rangsangan dari hal yang diamati akan
suatu informasi, sehingga menjadi kesatuan yang dapat dipahami.
2.1.1.2 Macam-macam persepsi
Dalam Sunaryo, 2004: 94 menyebutkan bahwa persepsi dibagi menjadi dua macam, yaitu:
1.
Eksternal perception
, yaitu persepsi yang terjadi karena adanya rangsangan yang datang dari luar individu.
2.
Self-perception,
yaitu persepsi yang terjadi karena adanya rangsangan yang berasal dari diri sendiri.
Peneliti dalam penelitian ini membangun persepsi secara
Eksternal perception.
Jadi peneliti mencoba melihat dan menggali persepsi anak pada model pembelajaran yang diberikan pada mata pelajaran PKn yang telah
diberikan oleh guru. Guru memberikan rangsangan bagi diri individu tersebut dan guru adalah rangsangan yang datang dari luar diri individu.
2.1.1.3 Proses Persepsi