Dari beberapa pengertian minat diatas dapat ditarik kesimpulan mengenai minat bahwa minat merupakan sebuah motivasi sebagai kekuatan pembelajaran
yang menjdi daya penggerak seseorang dalam melakukan aktivitas dengan penuh keetekunan, dimana aktivitas tersebut merupakan pengalaman belajar yang
dilakukan dengan penuh kesadaran dan mendatangkan persaan senang, suka dan gembira.
D. Materi Luas Persegi Dan Luas Persegi Panjang Kelas III Semester II
Standar Kompetensi: Melakukan pengukuran dalam memecahkan masalah.
Kompetensi Dasar:
1.
Menghitung keliling persegi dan persegi panjang.
2.
Menghitung luas persegi dan persegi panjang.
3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling, luas persegi, dan
persegi panjang.
Kompetensi Dasar yang peneliti ambil adalah menghitung Luas Persegi dan Luas Persegi Panjang dengan standar kelulusan minimal mendapat nilai 6 enam,
karena yang menjadi materi pembelajarannya adalah mencari luas persegi dan luas persegi panjang.
Materi Luas Persegi Dan Luas Persegi Panjang Kelas III Semester II
Persegi adalah suatu bangun datar yang memiliki empat sisi sama panjang dan memiliki sudut siku-siku 90º sedangkan Persegi panjang adalah suatu bangun
datar yang memiliki dua sisi berhadapan sama panjang dan memiliki sudut siku- siku
90º. Membandingkan luas benda. Perhatikan gambar dibawah ini:
Pengertian : Dari gambar di atas, jika gambar A ditempelkan di atas gambar B. apakah
keduanya dapat saling menutupi? Manakah yang lebih luas? Berapa kali luas gambar A agar dapat sama luasnya dengan gambar B?
Berdasarkan hasil yang didapat, tampak bahwa gambar B lebih luas daripada gambar A.
Dengan membandingkan luas seperti di atas, berarti bahwa telah terjadi perhitungan luas daerah yang dibatasi sisinya.
Jadi yang dimaksud Luas adalah banyaknya persegi satuan yang tepat menutupi daerah tersebut.
B A
1. Menghitung Luas Daerah Persegi dan Persegi Panjang dengan Petak Satuan.
Contoh: Hitunglah luas bangun dibawah dengan petak satuan
Jawab: a.
Bangun persegi panjang dibawah bila dihitung luas daerahnya menjadi 24 petak satuan. Jadi, luas bangun persegi panjang adalah 24 petak satuan.
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 b.
Bangun persegi dibawah bila dihitung luas daerahnya menjadi 16 petak satuan. Jadi, luas bangun persegi adalah 16 petak satuan.
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
Berdasarkan kegiatan di atas, dapat kita simpulkan, Luas Persegi adalah banyaknya satuan kearah panjang dikali banyaknya satuan kearah lebarnya.
Dengan adanya korespondensi satu-satu kita dapat mengambil kesimpulan bahwa antara banyaknya satuan panjang kearah panjang dan banyaknya satuan luas
kearah panjang maka untuk mencari banyaknya satuan luas ke arah panjang dapat diganti dengan mencari banyaknya satuan panjang ke arah panjang dalam kata
lain, mengukur panjang dengan satuan panjang misalnya cm, dm, dan lain-lain. Demikian pula dengan banyaknya satuan panjang ke arah lebar dan banyaknya
satuan luas ke arah lebar. Sehingga luas persegi panjang adalah hasil kali panjang dikalikan lebar dalam satuan luas L = p x l satuan luas. Sehingga dapat
dirumuskan sebagai berikut: 1.
Luas persegi panjang sama dengan panjang dikalikan lebar
p = L : l ; l = L : p
L = luas, l = lebar p = panjang
2. Luas persegi sama dengan sisi
dikalikan sisi
s = s = sisi
L = luas
L= p x l L= s x s
L= s²
Contoh:
Berapa luas persegi panjang diatas? Peyelesaian:
Diketahui: Panjang = 5 cm
Lebar = 4 cm Ditanya: Luas persegi panjang?
Jawab: Luas = panjang x lebar
= 5 cm x 4 cm = 20 cm²
Contoh:
Berapa luas persegi diatas? Peyelesaian:
Diketahui: Sisi = 15 cm
Ditanya: Luas persegi? Jawab:
Luas = sisi x sisi = 15 cm x 15 cm
= 225 cm²
4cm 5 cm
15 cm
E. Alat Peraga
