Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan

LEMBAR KUESIONER PENELITIAN

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT. PERKEBUNAN

NUSANTARA IV MEDAN Bapak/ibu responden yang terhormat,

Pernyataan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik jurusan Ilmu Administrasi Negara Universitas Sumatera Utara. Saya mengharapkan kesediaan Bapak/Ibu Karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan, untuk menjawab dan mengisi kuesioner ini sesuai dengan penelaian yang Bapak/Ibu miliki.

Saya mengucapkan terima kasih atas kerjasama dan bantuan dari Bapak/Ibu yang telah bersedia meluangkan waktu untuk mengisi kuesioner penelitian ini.

I. IDENTITAS RESPONDEN

Nama :

Jenis kelamin : ( ) Laki-Laki, ( ) Perempuan

Usia : Tahun

Pendidikan Terakhir :

Jabatan :

II. PETUNJUK PENGISIAN

Pipihlah salah satu jawaban yang menurut Anda paling benar dengan memberikan tanda checklist ( √ ) pada salah satu kolom pilihan jawaban yang tersedia. Adapun keterangan dari pilihan jawaban adalah sebagai berikut:

Skala Skor

Sangat Setuju (SS) 5

Setuju (S) 4

Kurang setuju (KS) 3

Sangat tidak setuju (STS) 1

No Item Pernyataan SS S KS TS STS

Variabel Pendidikan dan Pelatihan (X) 1 Materi pelajaran yang diajarkan dalam

diklat yang diberikan oleh perusahaan dapat menunjang pekerjaan saya

2 Diklat yang saya ikuti memang dibutuhkan karena dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kerja untuk mendukung pekerjaan saya

3 Metode diskusi yang digunakan membuat materi lebih mudah dipahami 4 Metode yang digunakan dalam diklat

sangat membantu dalam menyerap materi yang diberikan

5 Instruktur dapat menyampaikan materi dengan jelas dan mudah untuk dimengerti

6 Instruktur dalam menyampaikan materi dapat memotivasi saya agar bekerja lebih baik

7 Para pengajar selalu mendorong saya untuk turut berperan aktif selama kegiatan belajar dan berlatih berlangsung 8 Kondisi ruang kelas tempat mengikuti

pelajaran membuat saya senang

9 Peralatan selalu tersedia untuk kelancaran praktek kerja

10

Kelengkapan fasilitas pada saat pelatihan membuat saya nyaman

No Item Pernyataan SS S KS TS STS Variabel Prestasi Kerja (Y)

1 Jumlah upah/gaji yang saya terima sesuai dengan beban/hasil kerja saya

2 Perusahaan memiliki anggaran untuk pengeluaran rutin seperti

penghargaan/reward sehingga dapat memacu semangat saya dalam bekerja 3 Saya merasa puas dengan upah/gaji yang

saya terima dari perusahaan

4 Bonus yang diberikan kepada saya dapat meningatkan prestasi kerja saya

5 Saya senang dengan tunjangan kesehatan yang diberikan perusahaan kepada saya 6 Pihak perusahaan memberikan bonus bila

pekerjaan saya mencapai target yang ditentukan

7 Diklat yang saya ikuti membantu saya lebih terampil dalam meningkatkan prestasi kerja saya

8 Sejauh ini saya mengikuti diklat membuat kualitas kerja saya semakin meningkat 9 Kualitas kerja saya dihargai oleh

perusahaan maka dari itu saya mendapatkan hak dalam memakai fasilitas perusahaan

10 Fasilitas perusahaan yang ditawarkan membuat saya lebih semangat dalam meningkatkan prestasi kerja saya

Tabulasi Data Variabel X (Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) )

No Resp Nilai Item Jawaban Responden Total Skor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 35

2 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 46

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 44

5 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 36

6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

8 5 5 4 4 5 4 4 5 4 4 44

9 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 46

10 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 45

11 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 47

12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

14 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 46

15 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 43

16 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

17 4 5 4 5 5 5 5 4 5 4 46

18 5 4 5 5 4 5 5 4 4 4 45

19 5 5 4 5 5 4 5 4 5 4 46

20 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

21 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 46

22 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

23 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 41

24 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 46

25 5 4 5 4 4 5 4 4 4 4 43

26 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

28 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 42

29 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 38

30 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

31 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 47

32 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 44

33 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 42

34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

35 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 35

36 5 4 5 5 4 4 4 4 5 4 44

37 5 4 4 4 4 4 4 5 5 4 43

38 4 5 4 5 4 4 5 4 4 5 44

39 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 44

40 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

41 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 46

42 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

43 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 44

44 4 4 5 4 4 5 5 4 5 4 44

45 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42

46 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 46

47 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 42

48 5 5 4 4 4 5 4 5 4 5 45

49 5 4 4 5 4 4 4 5 5 4 44

50 5 4 5 4 4 4 4 5 4 4 43

51 4 4 4 5 4 4 5 4 4 5 43

52 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 37

53 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 49

54 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 45

56 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

57 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

58 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 48

59 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 34

60 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

61 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 41

62 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 44

63 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 47

64 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

65 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 43

66 5 4 5 4 4 4 4 4 4 5 43

67 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 46

68 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 40

69 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

70 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

71 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 42

72 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 42

73 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 48

74 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

75 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 41

76 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 47

77 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

78 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

79 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

80 5 5 3 3 3 5 4 4 4 4 40

Tabulasi Data Variabel Y (Prestasi Kerja)

No Resp Nilai Item Jawaban Responden Total Skor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 3 3 3 4 2 4 4 4 4 4 35

2 5 5 5 4 3 4 5 5 4 4 44

3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 37

4 5 5 5 5 5 4 4 5 5 5 48

5 3 3 3 4 4 2 4 4 4 4 35

6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

8 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 39

9 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4 43

10 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

11 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 44

12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

13 3 4 3 4 2 4 4 4 4 4 36

14 5 4 5 4 4 4 5 5 5 4 45

15 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 48

16 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

17 5 4 5 5 5 4 5 4 5 4 46

18 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 44

19 5 5 5 4 4 4 5 4 5 4 45

20 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

21 5 5 4 5 5 5 5 4 5 5 48

22 5 4 5 5 4 5 4 5 5 5 47

23 5 5 5 4 4 4 4 4 5 4 44

24 5 4 4 4 3 4 5 5 4 4 42

25 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

26 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

28 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 41

29 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

30 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

31 5 5 5 5 4 5 5 5 4 4 47

32 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 44

33 5 4 4 4 5 5 4 4 5 4 44

34 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 41

35 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 35

36 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 47

37 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 42

38 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

39 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 41

40 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 43

41 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 44

42 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 45

43 5 4 4 4 5 4 5 4 4 5 44

44 4 5 4 4 4 5 4 5 5 4 44

45 4 5 3 5 3 3 4 4 5 4 40

46 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 37

47 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 46

48 5 4 4 4 4 4 5 5 5 4 44

49 5 4 5 5 4 5 4 4 4 5 45

50 4 4 5 4 5 5 5 4 5 5 46

51 5 4 4 5 4 5 5 4 4 5 45

52 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

53 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 43

54 4 4 4 5 5 4 5 4 4 4 43

55 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 32

57 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 44

58 5 4 5 5 5 4 4 4 5 4 45

59 4 4 3 3 3 3 3 3 1 1 28

60 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

61 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

62 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 42

63 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 45

64 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 47

65 5 4 5 4 4 5 4 5 5 5 46

66 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 43

67 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 48

68 4 4 3 4 4 4 4 5 4 4 40

69 4 2 4 4 2 2 5 5 4 3 35

70 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

71 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 41

72 5 4 4 4 3 3 5 4 4 4 40

73 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 50

74 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4 43

75 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 41

76 5 4 4 4 3 4 4 5 5 4 42

77 5 4 5 5 4 4 5 5 4 4 45

78 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

79 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40

80 3 5 3 5 4 4 5 4 3 4 40

Hasil Transformasi Variabel X ( Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) ) No.

Resp

Nilai Item Jawaban Responden Total Skor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2.213 2.477 2.64 2.603 1 1 1 2.945 1 1 17.8784

2 3.669 3.942 2.64 4.102 3.829 3.831 4.239 2.945 2.739 2.667 34.6023

3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

4 2.213 2.477 4.156 4.102 3.829 3.831 2.709 2.945 2.739 2.667 31.6677

5 1 2.477 2.64 2.603 1 2.404 2.709 2.945 1 1 19.7781

6 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 40.8332

7 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

8 3.669 3.942 2.64 2.603 3.829 2.404 2.709 4.551 2.739 2.667 31.7531

9 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 2.709 2.945 2.739 2.667 34.5888

10 3.669 2.477 4.156 4.102 3.829 3.831 2.709 2.945 2.739 2.667 33.1239

11 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 2.945 2.739 2.667 36.1183

12 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

13 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

14 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 2.709 2.945 2.739 2.667 34.5888

15 2.213 2.477 4.156 2.603 2.408 3.831 2.709 2.945 2.739 4.21 30.2904

16 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

17 2.213 3.942 2.64 4.102 3.829 3.831 4.239 2.945 4.304 2.667 34.7121

18 3.669 2.477 4.156 4.102 2.408 3.831 4.239 2.945 2.739 2.667 33.2326

20 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 40.8332

21 3.669 3.942 4.156 2.603 2.408 2.404 4.239 4.551 4.304 2.667 34.9437

22 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

23 3.669 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 27.2609

24 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 2.709 2.945 2.739 2.667 34.5888

25 3.669 2.477 4.156 2.603 2.408 3.831 2.709 2.945 2.739 2.667 30.2041

26 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

27 3.669 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 27.2609

28 3.669 2.477 2.64 2.603 2.408 3.831 2.709 2.945 2.739 2.667 28.6881

29 2.213 2.477 2.64 2.603 1 1 2.709 2.945 2.739 2.667 22.993

30 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 40.8332

31 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 2.945 2.739 2.667 36.1183

32 3.669 3.942 4.156 4.102 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 31.7408

33 3.669 2.477 2.64 2.603 3.829 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 28.6817

34 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

35 1 2.477 2.64 2.603 1 1 2.709 2.945 1 1 18.3741

36 3.669 2.477 4.156 4.102 2.408 2.404 2.709 2.945 4.304 2.667 31.8417

37 3.669 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 4.551 4.304 2.667 30.4333

38 2.213 3.942 2.64 4.102 2.408 2.404 4.239 2.945 2.739 4.21 31.8407

39 3.669 2.477 4.156 2.603 3.829 2.404 4.239 2.945 2.739 2.667 31.7272

40 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

41 3.669 2.477 4.156 2.603 3.829 2.404 4.239 2.945 4.304 4.21 34.8356

42 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

44 2.213 2.477 4.156 2.603 2.408 3.831 4.239 2.945 4.304 2.667 31.8433

45 3.669 3.942 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 28.7258

46 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 2.709 2.945 2.739 2.667 34.5888

47 2.213 2.477 4.156 2.603 2.408 2.404 2.709 4.551 2.739 2.667 28.9273

48 3.669 3.942 2.64 2.603 2.408 3.831 2.709 4.551 2.739 4.21 33.302

49 3.669 2.477 2.64 4.102 2.408 2.404 2.709 4.551 4.304 2.667 31.9323

50 3.669 2.477 4.156 2.603 2.408 2.404 2.709 4.551 2.739 2.667 30.3834

51 2.213 2.477 2.64 4.102 2.408 2.404 4.239 2.945 2.739 4.21 30.3757

52 2.213 1 2.64 2.603 2.408 1 2.709 1 2.739 2.667 20.9788

53 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 2.667 39.2907

54 2.213 3.942 4.156 4.102 2.408 2.404 2.709 2.945 4.304 4.21 33.393

55 2.213 1 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 24.3274

56 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 40.8332

57 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 40.8332

58 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 2.739 2.667 37.7248

59 1 1 2.64 1 1 1 1 2.945 2.739 2.667 16.99

60 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

61 3.669 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 27.2609

62 3.669 3.942 4.156 2.603 2.408 2.404 4.239 2.945 2.739 2.667 31.7713

63 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 2.945 2.739 2.667 36.1183

64 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 40.8332

65 3.669 2.477 4.156 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 4.21 30.3193

65 3.669 2.477 4.156 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 4.21 30.3193

68 2.213 3.942 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 1 25.6026

69 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 40.8332

70 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 40.8332

71 3.669 2.477 4.156 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 28.7769

72 3.669 3.942 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 28.7258

73 3.669 3.942 2.64 2.603 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 37.8182

74 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 40.8332

75 3.669 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 27.2609

76 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 2.945 2.739 2.667 36.1183

77 3.669 3.942 4.156 4.102 3.829 3.831 4.239 4.551 4.304 4.21 40.8332

78 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

79 2.213 2.477 2.64 2.603 2.408 2.404 2.709 2.945 2.739 2.667 25.8047

80 3.669 3.942 1 1 1 3.831 2.709 2.945 2.739 2.667 25.5022

rhitung 0,559974 0,630907 0,544052 0,63616 0,63154 0,752701 0,696709 0,770944 0,723565 0,651729 thitung 5,147 6,193 4,938 6,279 6,203 8,707 7,397 9,219 7,983 6,544

ttabel 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002

Hasil Transformasi Variabel Y ( Prestasi Kerja) No.

Resp

Nilai Item Jawaban Responden Total Skor

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 1 1.776 1 2.814 1 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 22.9497

2 3.615 4.774 3.754 2.814 1.799 3.119 4.263 4.497 3.24 3.365 35.2406

3 2.236 3.253 2.367 2.814 1.799 3.119 1 1 3.24 3.365 24.1928

4 3.615 4.774 3.754 4.394 4.58 3.119 2.726 4.497 4.83 5.062 41.352

5 1 1.776 1 2.814 3.09 1 2.726 2.909 3.24 3.365 22.9203

6 3.615 4.774 3.754 4.394 4.58 4.609 4.263 4.497 4.83 5.062 44.3783

7 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

8 1 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 27.8832

9 3.615 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 4.263 4.497 3.24 3.365 33.6223

10 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

11 3.615 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 4.263 4.497 4.83 3.365 35.2129

12 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

13 1 3.253 1 2.814 1 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 24.4269

14 3.615 3.253 3.754 2.814 3.09 3.119 4.263 4.497 4.83 3.365 36.6005

15 3.615 4.774 3.754 4.394 3.09 4.609 2.726 4.497 4.83 5.062 41.3514

16 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

17 3.615 3.253 3.754 4.394 4.58 3.119 4.263 2.909 4.83 3.365 38.0833

18 3.615 4.774 3.754 4.394 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 34.9868

20 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

21 3.615 4.774 2.367 4.394 4.58 4.609 4.263 2.909 4.83 5.062 41.4033

22 3.615 3.253 3.754 4.394 3.09 4.609 2.726 4.497 4.83 5.062 39.8304

23 3.615 4.774 3.754 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 4.83 3.365 34.9977

24 3.615 3.253 2.367 2.814 1.799 3.119 4.263 4.497 3.24 3.365 32.332

25 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

26 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

27 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

28 3.615 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 30.4984

29 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

30 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

31 3.615 4.774 3.754 4.394 3.09 4.609 4.263 4.497 3.24 3.365 39.6006

32 3.615 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 4.263 4.497 4.83 3.365 35.2129

33 3.615 3.253 2.367 2.814 4.58 4.609 2.726 2.909 4.83 3.365 35.0696

34 2.236 3.253 2.367 2.814 4.58 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 30.6094

35 1 1.776 1 1 3.09 1.777 2.726 2.909 3.24 3.365 21.8836

36 3.615 4.774 2.367 4.394 3.09 4.609 4.263 4.497 3.24 5.062 39.9096

37 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 4.609 2.726 2.909 3.24 5.062 32.3054

38 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

39 2.236 3.253 2.367 2.814 4.58 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 30.6094

40 3.615 4.774 3.754 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 33.407

41 3.615 4.774 3.754 2.814 3.09 4.609 2.726 2.909 3.24 3.365 34.897

42 3.615 4.774 3.754 4.394 4.58 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 36.4773

44 2.236 4.774 2.367 2.814 3.09 4.609 2.726 4.497 4.83 3.365 35.3081

45 2.236 4.774 1 4.394 1.799 1.777 2.726 2.909 4.83 3.365 29.8115

46 1 3.253 1 2.814 3.09 1.777 2.726 2.909 3.24 3.365 25.1747

47 3.615 4.774 3.754 4.394 3.09 4.609 2.726 4.497 3.24 3.365 38.0643

48 3.615 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 4.263 4.497 4.83 3.365 35.2129

49 3.615 3.253 3.754 4.394 3.09 4.609 2.726 2.909 3.24 5.062 36.6523

50 2.236 3.253 3.754 2.814 4.58 4.609 4.263 2.909 4.83 5.062 38.3105

51 3.615 3.253 2.367 4.394 3.09 4.609 4.263 2.909 3.24 5.062 36.8011

52 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

53 3.615 4.774 2.367 2.814 3.09 4.609 2.726 2.909 3.24 3.365 33.5095

54 2.236 3.253 2.367 4.394 4.58 3.119 4.263 2.909 3.24 3.365 33.7256

55 2.236 1.776 1 1 1.799 1.777 1 2.909 1.613 1.613 16.7227

56 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

57 3.615 4.774 3.754 4.394 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 34.9868

58 3.615 3.253 3.754 4.394 4.58 3.119 2.726 2.909 4.83 3.365 36.5469

59 2.236 3.253 1 1 1.799 1.777 1 1 1 1 15.0655

60 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

61 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

62 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 4.263 4.497 3.24 3.365 32.2428

63 3.615 4.774 3.754 2.814 3.09 4.609 4.263 2.909 3.24 3.365 36.4334

64 3.615 4.774 3.754 4.394 4.58 4.609 4.263 2.909 3.24 3.365 39.5037

65 3.615 3.253 3.754 2.814 3.09 4.609 2.726 4.497 4.83 5.062 38.2506

65 2.236 3.253 2.367 2.814 4.58 3.119 4.263 2.909 4.83 3.365 33.7364

68 2.236 3.253 1 2.814 3.09 3.119 2.726 4.497 3.24 3.365 29.3397

69 2.236 1 2.367 2.814 1 1 4.263 4.497 3.24 1.613 24.0283

70 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

71 2.236 3.253 3.754 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 30.5065

72 3.615 3.253 2.367 2.814 1.799 1.777 4.263 2.909 3.24 3.365 29.4027

73 3.615 4.774 3.754 4.394 4.58 4.609 4.263 4.497 4.83 5.062 44.3783

74 3.615 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 4.263 4.497 3.24 3.365 33.6223

75 3.615 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 30.4984

76 3.615 3.253 2.367 2.814 1.799 3.119 2.726 4.497 4.83 3.365 32.3863

77 3.615 3.253 3.754 4.394 3.09 3.119 4.263 4.497 3.24 3.365 36.5896

78 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

79 2.236 3.253 2.367 2.814 3.09 3.119 2.726 2.909 3.24 3.365 29.1189

80 1 4.774 1 4.394 3.09 3.119 4.263 2.909 1.613 3.365 29.5264

rhitung 0,559974 0,630907 0,544052 0,63616 0,63154 0,752701 0,696709 0,770944 0,723565 0,651729 thitung 5,147 6,193 4,938 6,279 6,203 8,707 7,397 9,219 7,983 6,544

ttabel 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002 2,002

Koefisien Korelasi antara Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) terhadap Prestasi Kerja Karyawan

No. Resp X Y XY

1 17,8784 22,9497 319,6372 526,6887 410,3039

2 34,6023 35,2406 1197,319 1241,9 1219,406

3 10 24,1928 100 585,2916 241,928

4 31,6677 41,352 1002,843 1709,988 1309,523

5 19,7781 22,9203 391,1732 525,3402 453,32

6 40,8332 44,3783 1667,35 1969,434 1812,108

7 25,8047 29,1189 665,8825 847,9103 751,4045

8 31,7531 27,8832 1008,259 777,4728 885,378

9 34,5888 33,6223 1196,385 1130,459 1162,955

10 33,1239 29,1189 1097,193 847,9103 964,5315

11 36,1183 35,2129 1304,532 1239,948 1271,83

12 25,8047 29,1189 665,8825 847,9103 751,4045

13 25,8047 24,4269 665,8825 596,6734 630,3288

14 34,5888 36,6005 1196,385 1339,597 1265,967

15 30,2904 41,3514 917,5083 1709,938 1252,55

16 25,8047 29,1189 665,8825 847,9103 751,4045

17 34,7121 38,0833 1204,93 1450,338 1321,951

18 33,2326 34,9868 1104,406 1224,076 1162,702

19 34,741 36,534 1206,937 1334,733 1269,228

20 40,8332 29,1189 1667,35 847,9103 1189,018

21 34,9437 41,4033 1221,062 1714,233 1446,784

22 25,8047 39,8304 665,8825 1586,461 1027,812

23 27,2609 34,9977 743,1567 1224,839 954,0688

24 34,5888 32,332 1196,385 1045,358 1118,325

25 30,2041 29,1189 912,2877 847,9103 879,5102

26 25,8047 29,1189 665,8825 847,9103 751,4045

27 27,2609 29,1189 743,1567 847,9103 793,8074

28 28,6881 30,4984 823,0071 930,1524 874,9411

29 22,993 29,1189 528,678 847,9103 669,5309

30 40,8332 29,1189 1667,35 847,9103 1189,018

31 36,1183 39,6006 1304,532 1568,208 1430,306

32 31,7408 35,2129 1007,478 1239,948 1117,686

33 28,6817 35,0696 822,6399 1229,877 1005,856

34 25,8047 30,6094 665,8825 936,9354 789,8664

35 18,3741 21,8836 337,6076 478,8919 402,0915

36 31,8417 39,9096 1013,894 1592,776 1270,79

37 30,4333 32,3054 926,1857 1043,639 983,1599

38 31,8407 29,1189 1013,83 847,9103 927,1662

39 31,7272 30,6094 1006,615 936,9354 971,1506

40 25,8047 33,407 665,8825 1116,028 862,0576

41 34,8356 34,897 1213,519 1217,801 1215,658

42 25,8047 36,4773 665,8825 1330,593 941,2858

43 31,9687 35,2218 1021,998 1240,575 1125,995

44 31,8433 35,3081 1013,996 1246,662 1124,326

45 28,7258 29,8115 825,1716 888,7255 856,3592

46 34,5888 25,1747 1196,385 633,7655 870,7627

47 28,9273 38,0643 836,7887 1448,891 1101,097

48 33,302 35,2129 1109,023 1239,948 1172,66

49 31,9323 36,6523 1019,672 1343,391 1170,392

50 30,3834 38,3105 923,151 1467,694 1164,003

51 30,3757 36,8011 922,6832 1354,321 1117,859

52 20,9788 29,1189 440,11 847,9103 610,8796

53 39,2907 33,5095 1543,759 1122,887 1316,612

54 33,393 33,7256 1115,092 1137,416 1126,199

55 24,3274 16,7227 591,8224 279,6487 406,8198

56 40,8332 29,1189 1667,35 847,9103 1189,018

57 40,8332 34,9868 1667,35 1224,076 1428,623

58 37,7248 36,5469 1423,161 1335,676 1378,724

59 16,99 15,0655 288,6601 226,9693 255,9628

60 25,8047 29,1189 665,8825 847,9103 751,4045

61 27,2609 29,1189 743,1567 847,9103 793,8074

62 31,7713 32,2428 1009,416 1039,598 1024,396

63 36,1183 36,4334 1304,532 1327,393 1315,912

64 40,8332 39,5037 1667,35 1560,542 1613,062

65 30,3193 38,2506 919,26 1463,108 1159,731

66 30,3193 33,7364 919,26 1138,145 1022,864

67 34,801 41,2513 1211,11 1701,67 1435,586

68 25,6026 29,3397 655,4931 860,818 751,1726

69 40,8332 24,0283 1667,35 577,3592 981,1524

70 40,8332 29,1189 1667,35 847,9103 1189,018

71 28,7769 30,5065 828,11 )930,6465 877,8825

72 28,7258 29,4027 825,1716 864,5188 844,6161

73 37,8182 44,3783 1430,216 1969,434 1678,307

74 40,8332 33,6223 1667,35 1130,459 1372,906

75 27,2609 30,4984 743,1567 930,1524 831,4138

76 36,1183 32,3863 1304,532 1048,872 1169,738

77 40,8332 36,5896 1667,35 1338,799 1494,07

78 25,8047 29,1189 665,8825 847,9103 751,4045

79 25,8047 29,1189 665,8825 847,9103 751,4045

80 25,5022 29,5264 650,3622 871,8083 752,9882

Daftar Pustaka

Arikunto, suharsini. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek ( Edisi Revisi IV). Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Dessler, Garry. 2000. Human Resource Management. Tenth Edition. New Jersey: Prentice Hall

Gomes, Faustino Cardoso. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Kedua. Penerbit Andi Offset, Yogyakarta

Hasibuan, Malayu S.P, Drs, 2000, Manajemen Sumber Daya Manusia, edisi revisi, Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Hasibuan, Malayu. S.P, Drs, 2003, Manajemen Sumber Daya Manusia, edisi revisi, Jakarta: PT. Bumi Aksara

Hasibuan, Malayu. S.P, Drs, 2005, Manajemen Sumber Daya Manusia, edisi revisi, Jakarta: PT. Bumi Aksara

Heidjrachman, Drs, dan Drs. Saud Husnan, Manajemen Personalia, Edisi kedua BPFE Yogyakarta

Handoko T. Hani, 2000, Manajemen Sumber Daya Manusia, Cetakan Keduabelas, Yogyakarta: BPFE

Mangkunegara, A.A. Anwar Orabu, Drs, M.Si, Psi, 2002, Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, cetakan ketiga, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Marihot T. Effendi Hariandja. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. PT. Gunung Agung. Jakarta

Naburko Cholid dan Abu Achmadi. 2004. Metedologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.

Nitisemito, S. Alex, 1998, Manajemen Suatu Dasar dan Pengantar, Ghalia Indonesia, Jakarta

Rivai, Veithzal. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan dari Teori ke Praktik. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta

Simamora, Henry, 2004, Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Ketiga, Cetakan Pertama, Bagian Penerbitan STIE YKPN, Yogyakarta.

Singarimbun. Masri dan Sodian Efendi. 1995. Metode penelitian survey. Jakarta: LP3ES.

Sugiono. 2005. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: CV Alfabeta.

Suharyadi Purwanto. 2004. Statistika Dasar. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada. Sulistiyanti, Ambar T dan Rosidah, 2003, Manajemen Sumber Daya Manusia,

Cetakan Pertama, Yogyakarta: Graha Ilmu

Werther. Jr. and Keith Davis, 1993, Human Resources and Personel Management, Mc Grand Hill, Singapura

Sumber lainnya:

(https://www.google.com/search?q=hasil+laporan+tahunan+ptpn+IV&ie=utf8&o e=utf-8) diakses hari Kamis, 04 Februari 2016 pukul 21.45 WIB

Jurnal

Elfina Marlia tahun 2007. Pengaruh Program Pendidikan dan Pelatihan terhadap Prestasi Kerja Karyawan pada PT. INTI (Persero) Bandung

Muhammad Yani tahun 2013. Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Teknis terhadap Prestasi Kerja Pegawai pada Dinas Sosial dan Tenaga Kerja Kota Tanjungpinang

Handayani Lubis tahun 2005. Pengaruh Pelatihan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV (Persero) Medan

Nyoman Jaka Alit Wiratama dan Desak Ketut Sintaasih. Pengaruh Kepemimpinan, Diklat, Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PDAM Tirta

= ∑ � � − ∑ � ∑ �_{∑ � − ∑ �} BAB III

DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN A.Sejarah Singkat PT. Perkebunan Nusantara IV Medan

1. Sejarah PT. Perkebunan Nusantara IV Medan

PT Perkebunan Nusantara IV disingkat PTPN IV didirikan berdasarkan Peraturan Pemerintah No. 9 tahun 1996, merupakan hasil peleburan 3 (tiga) Badan Usaha Milik Negara (BUMN) yaitu PT Perkebunan VI (Persero), PT Perkebunan VII (Persero), dan PT Perkebunan VIII (Persero) sebagaimana dinyatakan dalam Akta Pendirian Perusahaan Perseroan (Persero) PT Perkebunan Nusantara IV No. 37 tanggal 11 Maret 1996 yang dibuat dihadapan Harum Kamil, SH, Notaris di Jakarta, yang anggaran dasar telah mendapat pengesahan dari Menteri Kehakiman Republik Indonesia sebagaimana dimaksud dalam Surat Keputusan Nomor: C2-8332.HT.01.01.Th.96 tanggal 8 Agustus 1996 dan telah diumumkan dalam Berita Negara Republik Indonesia tanggal 8 Oktober 1996 Nomor 81 dan Tambahan Berita Negara No 8675.

Anggaran Dasar Perseroan telah beberapa kali mengalami perubahan terakhir berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 72 Tahun 2014 tentang Penambahan Penyertaan Modal Negara Republik Indonesia ke Dalam Modal Saham III ( Persero) dan Akta Perubahan Anggaran dasar No. 25 tanggal 23 Oktober 2014yang dibuat dihadapan Notaris Nanda Fauz Iwan, SH, MKn. Berdasarkan Perubahan Anggaran Dasar tersebut, statur Perseroan berubah dari BUMN menjadi anak Perusahaan BUMN.

Jejak langkah: 1996-2000

Peleburan perusahaan PT perkebunan IV, VII dan VIII yang merupakan cikap pendirian PT Perkebunan Nusantara IV (Persero). Perusahaan memulai menyusun langkah-langkah strategis dan melakukan transformasi bisnis untuk meningkatkan produktivitas agar dapat bersaing.

2001-2005

Merancang strategi transformasi bisnis dimana semakin tingginya permintaan kelapa sawit dengan merencanakan pengembangan area kelapa sawit dan mulai melaksanakan konversi tanaman the dan kakao ke kelapa sawit di Unit Balimbingan, Bah Birong Ulu dan Marjandi.

2006-2010

Perusahaan membentuk Direktorat Perencanaan dan Pengembangan Usaha dengan mengganti Direktorat Keuangan. Perusahaan mulai melakukan pengembangan area kelapa sawit di Kab. Labuhan Batu dan Mandailing Natal dan membentuk Unit Proyek Pengembangan Batang Laping Timur, Pantai Jaya. 2011-2014

Perusahaan mulai melakukan restruktur organisasi dan sdm untuk menuju perusahaan best practices. Restruktur Organisasi dimulai dengan menyederhanakan proses bisnis dan melakukan penggabungan Grup Unit Usaha yang semula ada 5 GUU menjadi 4 GUU, perusahaan juga sedang mempersiapkan

restruktur organisasi di tingkat Bagian dan Unit Usaha, diakhir tahun 2014 PTPN IV telah berubah status dari BUMN menjadi anak perusahaan BUMN.

Perubahan Nama Perusahaan

Berdasarkan ketentuan pasal 1 Akta Perubahan Anggaran Dasar Nomor: 25 tanggal 23 Oktober 2014 yang dibuat dihadapkan Notaris Nanda Fauz Iwan, SH, MKn, nama perusahaaan berubah menjadi PT Perkebunan Nusantara IV atau disingkat PTPN IV.

2. Bidang Usaha PT. Perkebunan Nusantara IV Medan

PTPN IV adalah suatu perusahaan yang bergerak dibidang agribisnis dan agroindustry. Dalam menjalankan bisnisnya PTPN IV mengelola 2 segmen usaha komoditi perkebunan yaitu:

1. Segmen Usaha Komoditi Kelapa Sawit 2. Segmen Usaha Komoditi The

PTPN IV memiliki 30 unit kebun yang mengelolabudidaya kelapa sawit, 3 unit kebun yang mengelola teh dan 1 unit kebun plasma kelapa sawit, yang berlokasi di 9 kabupaten, yaitu Kabupaten Langkat, Deli Serdang, Serdang Bedagai, Simalungun, Asahan, Labuhan Batu, Padang Lawas, Batubara, dan Mandailing Natal. Dalam proses pengolahan, PTPN IV memiliki 16 unit Pabrik Kelapa Sawit (PKS) dengan kapasitas total 615 ton Tandan Buah Segar (TBS) per jam, 2 unit Pabrik Teh dengan kapasitas total 154 ton Daun Teh Basah (DTB) perhari, dan 1 unit Pabrik Pengolahan Inti Sawit dengan kapasitas 450 ton perhari.

Selain mengelola kedua komoditi tersebut PTPN IV juga mengelola balai benih kelapa sawit yang terdapat di Unit Usaha Adolina. PTPN IV juga didukung oleh 1 Unit Usaha Engineering Manufacturing and Construction yaitu Pabrik Mesin Tenera (PMT) dan 3 unit Usaha Rumah Sakit yaitu RS. Laras, RS. Balimbingan dan RS. Pabatu.

3. Produk dan Jasa Yang Dihasilkan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan

PTPN IV Medan memiliki segmen usaha yaitu kelapa sawit dan teh dengan komoditi kelapa sawit merupakan segmen usaha terbesar. Selain itu perseroan juga memiliki 1 unit Usaha Engineering Manufacturing and Construction yaitu Pabrik Mesin Tenera (PMT) Dolok Ilir dan 3 Unit Usaha Rumah Sakit. Produk dan jasa yang dihasilkan Perseroan sabagai berikut:

Komoditi Kelapa Sawit 1. Minyak Sawit 2. Inti Sawit Komoditi Teh Teh Hitam Jasa Lainnya

1. Jasa Pelayanan Kesehatan

2. Jasa Enginering, Manufacturing and Construction yang dihasilkan dari Unit Usaha PMT Dolok Ilir.

B. Struktur Organisasi PT. Perkebunan Nusantara IV

Organisasi adalah struktur yang diciptakan untuk memungkinkan pelaksanaan kegiatan perusahaan secara efektif dan efisien. Organisasi merupakan sarana yang memungkinkan dilaksanakannya delegasi wewenang dan tanggung jawab serta berlangsungnya komunikasi dengan lancar dari bawahan ke atasan dan sebaliknya. Struktur organisasi merupakan suatu bentuk perwujudan yang menunjukkan hubungan antara fungsi wewenang dan tanggung jawab, yang berhubungan satu sama lain dari masing-masing pegawai yang menduduki jabatan dalam suatu organisasi. Struktur organisasi suatu perusahaan harus memungkinkan adanya koordinasi usaha diantara semua unit dan bagian untuk mengambil tindakan-tindakan yang dapat mencapai satu tujuan. Melalui struktur organisasi yang baik, pengaturan pelaksanaan pekerjaan dapat diterapkan, sehingga efesiensi dan efektifitas kerja dapat diwujudkan melalui kerjasama dengan koordinasi yang baik sehingga tujuan perusahaan dapat dicapai.

Suatu perusahaan terdiri dari berbagai unit kerja yang dapat dilaksanakan perseorangan, maupun kelompok kerja yang berfungsi untuk melaksanakan serangkaian kegiatan tertentu dan mencakup tata hubungan secara vertikal, melalui saluran tunggal.

Gambar 3.1 StrukturOrganisasi PT. Perkebunan Nusantara IV C. Visi danMisi PT. Perkebunan Nusantara IV Medan

1. Visi Perusahaan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan Visi PT. Perkenunan Nusantara IV yaitu sebagai berikut:

PT Perkebunan Nusantara IV “Menjadi perusahaan unggul dalam usaha agroindustri yang terintegrasi.”

2. Misi Perusahaan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan Misi PT. Perkenunan Nusantara IV yaitu sebagai berikut:

1. Menjalankan usaha dengan prinsip-prinsip usaha terbaik, inovatif, dan berdaya saing tinggi.

2. Meneyelenggarakan usaha agroindustry berbasis kelapa sawit, teh, dan karet.

3. Mengintegrasikan usaha agroindustry, hulu, hilir dan produk baru, pendukung agroindustry dan pendayagunaan asset dengan preferensi pada teknologi terkini yang teruji (proven) dan berwawasan lingkungan.

Visi dan misi tersebut telah mendapat persetujuan dari Direksi dan Dewan Komisaris yang dituangkan dalam Rencana Jangka Panjang Perusahaan 2015-2019

3. Budaya Perusahaan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan

Memberi, membimbing dan mendorong perilaku seluruh karyawan perusahaan agar dalam melaksanakan tugas selalu:

1. Berpikiran positif untuk dapat menangkap setiap peluang 2. Produktif untuk menghasilkan inovasi dan prestasi 3. Kerja sama tim untuk membangun kekuatan

4. Menempatkan kepentingan perusahaan sebagai pertimbangan utama bagi setiap keputusan yang diambil oleh setiap jajaran perusahaan

5. Menempatkan peningkatan kesejahteraan karyawan sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari pencapaian sasaran perusahaan

BAB IV

PENYAJIAN DATA A. Deskripsi Data Identitas Responden

Data identitas responden mencakup distribusi data responden menurut jenis kelamin, usia, pendidikan terakhir, dan jabatan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, maka identitas responden dapat diuraikan sebagai berikut:

Tabel 4. 1

Distribusi Identitas Responden Berdasarkan Jenis Kelamin

Frequency Percent Valid Percent

Laki-Laki 60 75 75

Perempuan 20 25 25

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Berdasarkan tabel, dapat dilihat bahwa dari seluruh responden yang berjumlah 80 orang diantaranya 60 orang (75%) adalah laki-laki dan sisanya 20 orang (25%) adalah perempuan. Dari tabel ini dapat disimpulkan bahwa jumlah karyawan yang ada di PT. Perkebunan Nusantara IV Medan lebih didominasi oleh karyawan yang berjenis kelamin laik-laki.

Tabel 4.2.

Distribusi Identitas Responden Berdasarkan Usia

Frequency Percent Valid Percent

Valid 21-30 Tahun 15 18,75 18,75

31-40 Tahun 30 37,5 37,5

41-50 Tahun 29 36,25 36,25

51-60 Tahun 6 7,5 7,5

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan lebih didominasi oleh karyawan yang berusia 21-30 tahun sebanyak 15 orang (18,75%), kemudian diikuti dengan usia 31-40 tahun sebanyak 30 orang (37,5%), sedangkan usia 41-50 tahun sebanyak 29 orang (36,25%) dan usia 51-60 tahun sebanyak 6 orang (7,5%). Dengan demikian dapat dikatakan bahwa secara secara umumkaryawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan merupakan orang-orang yang masih produktif dan masih semangat bekerja dan mempunyai banyak kemampuan dalam menyelesaikan tugas dari kerja mereka.

Tabel 4.3.

Distribusi Identitas Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir Frequency Percent Valid Percent

Valid SMA/Sederajat 32 40 40

Sarjana (S1, S2,) 48 60 60

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan lebih banyak berasal dari tamatan sarjana ( S1, S2) sebanyak 48 orang (60%), kemudian tamatan SMA/Sederajat sebanyak 32 orang (40%). Berdasarkan data diatas, dapat dilihat bahwa latar belakang pendidikan dari kebanyakan responden berasal dari tamatan sarjana.

Distribusi Identitas Responden Berdasarkan Jabatan

Frequency Percent Valid Percent

Valid Karyawan pimpinan 1 1,25 1,25

Kepala urusan 2 2,5 2,5

Juru gambar 3 3,75 3,75

Karyawan pelaksana 20 25 25

Krani 28 35 35

Assisten/staff 26 32,5 32,5

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Berdasarkan tabel diatas menunjukkan bahwa karyawan pimpinan ada 1 orang (1,25%), kepala urusan sebanyak 2 orang (2,5%), juru gambar ada 3 orang (3,75%), karyawan pelaksana sebanyak 20 orang (25%), selanjutnya krani sebanyak 28 orang (35%), dan asisten/staff sebanayak 26 orang (32,5%). Dari data diatas dapat disimpulkan bahwa karyawan yang bekerja di PT. Perkebunan Nusanata IV Medan lebih dominan Krani.

B. Penyajian Data Hasil Kuesioner

1. Variable X, Pendidikan Dan Pelatihan (Diklat)

Untuk mengukur variabel pendidikan dan pelatihan (diklat) digunakan 10 indikator yang seluruhnya diubah menjadi pernyataan. Pada setiap pernyataan diberikan lima alternative jawaban dan kepada respondendiminta untuk memilih salah satu dari kelima alternatif yang tersedia. Berdasarkan jawaban responden dari kuesioner yang disebarkan, maka diperoleh hasil sebagai berikut:

a. Materi yang dibutuhkan

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Materi Pelajaran Yang Diajarkan Dalam Diklat Yang Diberikan Oleh Perusahaan Dapat

Menunjang Pekerjaan Saya

Frequency Percenwst Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang setuju 4 5 5

Setuju 25 31,25 31,25

Sangat setuju 51 63,75 63,75

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang menjawab kurang setuju ada 4 orang (5%), selanjutnya yang menjawab setuju ada 25 orang (31,25%) dan kemudian yang menjawab sangat setuju ada 51 orang (63,75%). Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa banyak karyawan yang mengatakan sangat setuju bahwa materi pelajaran yang diajarkan dalam diklat yang diberikan oleh perusahaan dapat menunjang pekerjaannya.

Distribusi jawaban responden mengenai diklat yang saya ikuti memang dibutuhkan karena dapat meningkatkan pengetahuan dan

keterampilan kerja untuk mendukung pekerjaan saya

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang setuju 4 5 5

Setuju 40 50 50

Sangat Setuju 36 45 45

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang menjawab kurang setuju ada 4 orang (5%), sedangkan yang menjawab setuju ada 40 orang (50%), seterusnya yang menjawab sangat setuju ada 36 orang (45%). Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa banyak karyawan yang setuju dengan diklat yang diikuti memang dibutuhkan karena dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kerja untuk mendukung pekerjaannya.

Tabel 4.7.

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Metode Diskusi Yang Digunakan Membuat Materi Lebih Mudah Dipahami

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 2 2,5 2,5

Setuju 39 48,75 48,75

Sangat setuju 39 48,75 48,75

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang mengatakan kurang setuju ada 2 orang (2,5%), seterusnya yang menjawab jawaban setuju dan sangat setuju sama-sama 39 orang (48,75%). Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan memiliki jawaban yang sama antara setuju dan sangat setuju mengenai metode diskusi yang digunakan membuat materi lebih mudah dipahami.

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Metode Yang Digunakan Dalam Diklat Sangat Memnbantu Dalam Menyerap Materi Yang

Diberikan

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 2 2,5 2,5

Setuju 44 55 55

Sangat setuju 34 42,5 42,5

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa yang menjawab kurang setuju ada 2 orang (2,5%), dan menjawab setuju sebanyak 44 orang (55%), dan menjawab sangat setuju ada 34 orang (42,5%) bahwa metode yang digunakan dalam diklat sangat membantu dalam menyerap materi yang diberikan didominasi dengan jawaban setuju.

Tabel 4.9.

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Instruktur Dapat Menyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Mudah Untuk Dimengerti

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 6 7,5 7,5

Setuju 44 55 55

Sangat setuju 30 37,5 37,5

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang menjawab kurang setuju ada 6 orang (7,5%), dan yang menjawab setuju ada 44 orang (55%), selanjutnya ada 30 orang (37,5%) yang menjawab sangat setuju. Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan instruktur dapat menyampaikan materi dengan jelas dan mudah untuk dimengerti

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Instruktur Dalam Menyampaikan Materi Dapat Memotivasi Saya Agar Bekerja Lebih

Baik

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 6 7,5 7,5

Setuju 41 51,25 51,25

Sangat setuju 33 41,25 41,25

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang menjawab kurang setuju ada 6 orang (7,5%), dan yang menjawab dengan jawaban setuju ada 41 orang (51,25%), dan selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 33 orang ( 41,25%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan instruktur dalam menyampaikan materi dapat memotivasi karyawan agar bekerja lebih baik.

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Para Pengajar Selalu Mendorong Saya Untuk Turut Berperan Aktif Selama Kegiatan

Belajar Dan Berlatih Berlangsung

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 2 2,5 2,5

Setuju 49 61,25 61,25

Sangat setuju 29 36,25 36,25

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang menjawab kurang setuju ada 2 orang (2,5%), dan yang menjawab setuju ada 49 orang (61,25%), dan selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 29 orang ( 36,25%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan para pengajar selalu mendorong karyawan untuk turut berperan aktif selama kegiatan belajar dan berlatih berlangsung.

Tabel 4.12

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kondisi Ruang Kelas Tempat Mengikuti Pelajaran Membuat Saya Senang

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju - - -

Setuju 58 72,5 72,5

Sangat setuju 22 27,5 27,5

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari data diatas dapat dilihat bahwa yang menjawab setuju ada 58 orang (72,5%) dan yang menjawab sangat setuju ada 22 orang (27,5%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan pernyataan mengenai kondisi ruang kelas tempat mengikuti pelajaran membuat karyawan senang.

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Peralatan Selalu Tersedia Untuk Kelancaran Praktek Kerja

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 3 3,75 3,75

Setuju 56 70 70

Sangat setuju 21 26,25 26,25

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang menjawab kurang setuju ada 3 orang (3,75%), dan yang menjawan setuju ada 56 orang (70%), selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 21 orang (26,25%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan peralatan diklat selalu tersedia untuk kelancaran praktek kerka karyawan.

Distribusi Jawaban Respoden Mengenai Kelengkapan Fasilitas Pada Saat Pelatihan Membuat Saya Nyaman

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 4 5 5

Setuju 54 67,5 67,5

Sangat setuju 22 27,5 27,5

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang menjawab kurang setuju ada 4 orang (5%), dan yang menjawab setuju ada 54 orang (67,5%), selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 22 orang (27,5%). Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju mengenai kelengkapan fasilitas pada saat pelatihan membuat karyawan nyaman. 2. Variable Y, Prestasi Kerja

Untuk mengukur variable prestasi kerja digunakan 10 indikator yang seluruhnya diubah menjadi pernyataan. Pada setiap pernyataan diberikan lima alternatif jawaban dan kepada responden diminta untuk memilih salah satu dari kelima alternatif yang tersedia. Berdasarkan jawaban responden dari kuesioner yang disebarkan maka diperoleh hasil sebagai berikut:

Tabel 4.15

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Jumlah Upah/Gaji Yang Saya Terima Sesuai Dengan Beban/Hasil Kerja Saya

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 7 8,75 8,75

Setuju 33 41,25 41,25

Sangat setuju 40 50 50

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari data diatas dapat dilihat bawa yang menjawab kurang setuju ada 7 orang (8,75%), dan menjawab setuju ada 33 orang (41,25%), dan selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 40 orang (50%). Jadi, dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan sangat setuju dengan jumlah upah/gaji yang mereke terima sesuai dengan beban/hasil kerja mereka.

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Perusahaaan Memiliki Anggaran Untuk Pengeluaran Rutin Seperti Penghargaan (Reward)

Sehingga Memacu Semangat Dalam Bekerja

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju 1 1,25 1,25

Kurang Setuju 4 5 5

Setuju 52 65 65

Sangat setuju 23 28,75 28,75

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bawa yang menjawab tidak setuju ada 1 orang (1,25%), dan yang menjawab kurang setuju ada 4 orang (5%) dan yang menjawab setuju ada 52 orang (65%) dan selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 23 orang (28,75%). Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. PerkebunanNusantara IV Medan setuju dengan perusahaaan memiliki anggaran untuk pengeluaran rutin seperti penghargaan (reward) sehingga memacu semangat dalam bekerja.

Ditribusi Jawaban Responden Mengenai Saya Merasa Puas Dengan Upah/Gaji Yang Saya Terima Dari Perusahaan.

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 10 12,5 12,5

Setuju 44 55 55

Sangat setuju 26 32,5 32,5

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa karyawan yang menjawab kurang setuju ada 10 orang (12,5%), dan yang menjawab setuju ada 44 orang (55%) selanjutnya yang menjawan sangat setuju ada 26orang (32,5%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan upah yang diterima karyawan dari perusahaan.

b. Tunjangan Dan Bonus

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Bonus Yang Diberikan Kepada Saya Dapat Meningkatkan Prestasi Kerja Saya

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 3 3,75 3,75

Setuju 56 70 70

Sangat setuju 22 27,5 27,5

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa karyawan yang menjawab kurang setuju ada 3 orang (3,75%), dan yang menjawab setuju ada 56 orang (70%), selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 22 orang (27,5%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan pernyataan mengenai bonus yang diberikan kepada karyawan dapat meningkatkan prestasi kerja karyawan.

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Saya Senang Dengan Tunjangan Kesehatan Yang Diberikan Perusahaan Kepada Saya

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju 3 3,75 3,75

Kurang Setuju 9 11,25 11,25

Setuju 53 66,25 66,25

Sangat setuju 15 18,75 18,75

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang menjawab tidak setuju ada 3 oramg (3,75%), dan yang menjawab kurang setuju ada 9 orang (11,25%), dan yang menjawab setuju ada 53 orrang (66,25%) selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 15 oran (18,75%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan tunjangan kesehatan yang diberikan perusahaan kepada karyawan.

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Pihak Perusahaan Memberikan Bonus Bila Pekerjaan Saya Mencapai Target Yang Ditentukan

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju 2 2,5 2,5

Kurang Setuju 6 7,5 7,5

Setuju 52 65 65

Sangat setuju 20 25 25

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat lihat bahwa yang menjawab tidak setuju ada 2 orang (2,5%), dan yang menjawab kurang setuju ada 6 orang (7,5%) dan selanjutnya yang menjawab setuju ada52 orang (65%), selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 20 orang (25%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan pihak perusahaan memberikan bonus bila pekerjaan saya mencapai target yang ditentukan.

c. Pendidikan Dan Pelatihan

Distribusi Jawaban Reponden Mengenai Diklat Yang Saya Ikuti Membantu Saya Lebih Terampil Dalam Meningkatkan Prestasi Kerja

Saya

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 3 3,75 3,75

Setuju 50 62,5 62,5

Sangat setuju 27 33,75 33,75

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang menjawab kurang setuju ada 3 orang (3,75%), dan yang menjawab setuju ada 50 orang (62,5%), dan selanjutnya yang mejawab sangat setuju ada 27 orang (33,75%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan diklat yang diikuti dapat membantu karyawan lebih terampil dalam meningkatkan prstasi kerja karyawan.

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Sejauh Ini Saya Mengikuti Diklat Membuat Kualitas Kerja Saya Semakin Meningkat

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju - - -

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 2 2,5 2,5

Setuju 54 67,5 67,5

Sangat setuju 24 30 30

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa yang mejawab kurang setuju ada 2 orang (2,5%), dan yang menjawab setuju ada 54 orang (67,5%), selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 24 orang (30%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan setuju dengan pernyataan mengenai sejauh ini saya ikuti diklat membuat kualitas kerja saya semakin meningkat.

Tabel 4. 23

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kualitas Kerja Saya Dihargai Oleh Perusahaan Maka Dari Itu Saya Mendapatkan Hak Dalam Memakai Fasilitas Perusahaan

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju 1 1,25 1,25

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 2 2,5 2,5

Setuju 57 71,25 71,25

Sangat setuju 20 25 25

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bawa yang menjawab sangat tidak setuju ada 1 orang (1,25%), dan yang menjawab kurang setuju ada 2 orang (2,5%) yang menjawab setuju ada 57 orang (71,25%) dab selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 20 orang (25%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan NusantaraIV Medan setuju dengan kualitas kerja karyawan dihargai oleh pihak perusahaan maka dari itu karyawan mendapatkan hak dalam memakai fasilitas perusahaan.

Distribusi Jawaban Responden Mengenai Fasilitas Perusahaan Yang Ditawarkan Membuat Saya Lebih Semangat Dalam Meningkatkan

Prestasi Kerja Saya

Frequency Percent Valid Percent

Valid Sangat tidak setuju 1 1,25 1,25

Tidak setuju - - -

Kurang Setuju 2 2,5 2,5

Setuju 63 78,75 78,75

Sangat setuju 14 17,5 17,5

Total 80 100 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Dari tabel diatas dapat dilihat bawa yang menjawab sangat tidak setuju ada 1 orang (1,25%), dan yang menjawab kurang setuju ada 2 orang (2,5%) yang menjawab setuju ada 63 orang (78,75%) dab selanjutnya yang menjawab sangat setuju ada 14 orang (17,5%). Dapat disimpulkan bahwa karyawan PT. Perkebunan NusantaraIV Medan setuju dengan mengenai fasilitas perusahaan yang ditawarkan membuat karyawan lebih semangat dalam meningkatkan prestasi kerja karyawan.

ANALISIS DATA A. Rekapitulasi Data

Setelah seluruh data yang diperoleh dari hasil penelitian diuraikan, maka tahap selanjutnya adalah melakukan pembahasan dan interpretasi data untuk masing-masing variabel penelitian, yakni dengan membuat rekapitulasi data dari pendidikan dan pelatihan (diklat) (Variabel X) dan prestasi kerja karyawan (Variabel Y).

1. Rekapitulasi Frekuensi Klasifikasi Jawaban Responden Untuk Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) (Variabel X)

Setelah data penelitian dianalisis maka diperoleh nilai/skor tertinggi adalah 40,833 dan nilai/skor terendah adalah 10. Untuk menentukan jarak intervalnya maka digunakan rumus sebagai berikut (Sugiyono, 2005 : 212) :

I = � ��� −_ℎ ℎ

I = , −

I = , I = ,

Interval tersebut dapat digunakan untuk menyusun kategori sebagai berikut: Untuk kategori sangat tinggi : 34, 666 – 40,833

Untuk kategori tinggi : 28, 498 – 34, 665

Untuk kategori sedang : 22, 33 – 28, 497

Untuk kategori rendah : 16,153 – 22,32

Untuk mengetahui pengaruh pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap prestasi kerja karyawan, dapat dilihat dari rekapitulasi jawaban responden dalam tabel berikut ini :

Tabel 5.1

Rekapitulasi Klasifikasi Jawaban Responden Berdasarkan Pendidikan dan Pelatihan (Diklat)

Kategori Interval Frekuensi Persentase(%)

Sangat Tinggi 34,666 - 40,833 22 27,5

Tinggi 28,498 - 34,665 32 40

Sedang 22,33 - 28,497 20 25

Rendah 16,153 - 22,32 5 6,25

Sangat Rendah 10 - 16,152 1 1,25

Jumlah 80 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Berdasarkan tabel diatas, dapat dilihat bahwa pendidikan dan pelatihan (diklat) di PT. Perkebunan Nusantara IV Medan, berada pada kategori tinggi yang ditunjukkan dari 32 responden (40%), kategori sangat tinggi sebanyak 22 orang (27,5%), kategori sedang sebanyak 20 orang (25%), selanjutnya kategori rendah sebanyak 5 orang (6,25%) dan sangat rendah sebanyak 1 orang (1,25%).

2. Rekapitulasi Frekuensi Klasifikasi Jawaban Responden Untuk Prestasi Kerja Karyawan (Variabel Y)

Setelah data penelitian dianalisis maka diperoleh nilai/skor tertinggi adalah 44,379 dan nilai/skor terendah adalah 15,065. Untuk menentukan jarak intervalnya maka digunakan rumus sebagai berikut (Sugiyono, 2005 : 212) :

I = � ��� − ℎ

I = , − , I = ,

I = ,

Interval tersebut dapat digunakan untuk menyusun kategori sebagai berikut : Untuk kategori sangat tinggi : 38,516 – 44,379

Untuk kategori tinggi : 32.652 – 38,515

Untuk kategori sedang : 26,788 – 32,651

Untuk kategori rendah : 20,924 – 26,787

Untuk kategori sangat rendah : 15,06 – 20,923 Tabel 5.2.

Rekapitulasi Klasifikasi Jawaban Responden Berdasarkan Prestasi Kerja Karyawan

Kategori Interval Frekuensi Persentase(%) Sangat Tinggi 38,516 - 44,379 11 13,75

Tinggi 32,652 - 38,515 28 35

Sedang 26,788 - 32,651 30 37,5

Rendah 20,924 - 26,787 9 11,25

Sangat Rendah 15,06 - 20,923 2 2,5

Jumlah 80 100

Sumber : Kuesioner Penelitian (2016)

Berdasarkan tabel diatas, dapat dilihat bahwa prestasi kerja karyawan di PT. Perkebunan Nusantara IV Medan, berada pada kategori sedang yang ditunjukkan dari 30 responden (37,5%), kategori tinggi sebanyak 28 orang (35%), kategori sangat tinggi sebanyak 11 orang (13,75%), kategori rendah sebanyak 9 orang (11,25%) dan kategori sangat rendah sebanyak 2 orang (2,5%).

B. Uji Validitas dan Reliabilitas 1. Uji Validitas

Untuk melakukakn uji validitas, maka nilai dari thitung dengan terlebih

dahulu mencari nilai r dengan menggunakan rumus Product Moment Pearson. Nilai r yang diperoleh digunakan untuk memperoleh nilai dari thitung dengan

menggunakan rumus Uji-t. Untuk melihat nilai ttabel dalam penelitian ini dengan

ketentuan dk = n-2, 80-2 = 78 dan tingkat signifikansi sebesar 5%, maka angka yang diperoleh dari nilai ttabel adalah 1,991.

Berdasarkan pengujian atas 20 item pertanyaan yang terdiri dari 10 item pertanyaan untuk variabel x (Pendidikan dan Pelatihan) dan 10 item pertanyaan untuk variabel y (Prestasi Kerja) dengan menggunakan program Microsoft Office Excel 2013 dapat diperoleh validitas instrumen masing-masing item pertanyaan sebagai berikut:

Tabel 5.3

Validitas Instrumen Untuk Variabel X (Pendidikan dan Pelatihan) No Pertanyaan thitung <or> ttabel Validitas

1 6,869 > 1,991 Valid

2 10,109 > 1,991 Valid

3 11,076 > 1,991 Valid

4 10,813 > 1,991 Valid

5 13,469 > 1,991 Valid

6 11,778 > 1,991 Valid

7 11,653 > 1,991 Valid

8 7,958 > 1,991 Valid

9 9,881 > 1,991 Valid

10 8,182 > 1,991 Valid

Dari tabel 5.3 di atas dapat dilihat bahwa semua item pertanyaan dinyatakan valid, yang diperoleh dari thitung>ttabel untuk dk = 80-2 = 78 dan alpha

(α) = 5%.

Tabel 5.4

Validitas Instrumen Untuk Variabel Y (Prestasi Kerkja Karyawan) No Pertanyaan thitung < or > ttabel Validitas

1 9,763 > 1,991 Valid

2 7,838 > 1,991 Valid

3 10,657 > 1,991 Valid

4 9,480 > 1,991 Valid

5 6,465 > 1,991 Valid

6 9,430 > 1,991 Valid

7 5,945 > 1,991 Valid

8 5,833 > 1,991 Valid

9 7,157 > 1,991 Valid

10 8,926 > 1,991 Valid

Sumber : Hasil Data Penelitian 2016 Yang Telah Diolah

Dari tabel 5.4 di atas dapat dilihat bahwa semua item pertanyaan dinyatakan valid, yang diperoleh dari thitung>ttabel untuk dk = 80-2 = 78 dan alpha

(α) = 5%.

2 .Uji Reliabilitas

Pada uji reliabilitas instrumen, butir-butir instrumen di belah menjadi dua kelompok, yaitu kelompok instrumen ganjil dan kelompok instrumen genap. Untuk kelompok instrumen ganjil, skor butirnya dijumlah sehingga menghasilkan skor total, sama juga dengan kelompok instrumen genap. Selanjutnya skor total antara kelompok instrumen ganjil dan genap dicari korelasinya dengan rumus korelasi Product Moment Pearson. Perhitungan korelasi ini dengan menggunakan

program Microsoft Excel 2013, sehingga diperoleh r = 0,835 untuk variabel x dan r = 0,724 untuk variabel y. Kemudian nilai korelasi tersebut dimasukkan ke dalam rumus pengujian reliabilitas instrumen dengan teknik belah dua dari Spearman Brown.

Pengujian reliabilitas instrumen untuk Variabel Pendidikan dan Pelatihan (X) dengan rumus Spearman Brown yaitu :

�= +

�= × ,_{+ ,}

�= ,_,

�= ,

Berdasarkan perhitungan uji reliabilitas instrumen untuk variabel X di atas, maka dapat disimpulkan bahwa nilai koefisien reliabilitas instrumen ri> nilai

rtabel yaitu 0,910 > 0,2199 sehingga instrumen untuk variabel X dinyatakan

reliabel.

Pengujian reliabilitas instrumen untuk Variabel Prestasi Kerja (Y) dengan rumus Spearman Brown yaitu :

�= +

�= × ,_{+ ,}

�= ,_,

�= ,

Berdasarkan perhitungan uji reliabilitas instrumen untuk variabel Y di atas, maka dapat disimpulkan bahwa nilai koefisien reliabilitas instrumen ri> nilai

rtabel yaitu 0,840 > 0,2199 sehingga instrumen untuk variabel Y dinyatakan

reliabel.

C.Koefisien Korelasi Product Moment

Untuk mengetahui ada tidaknya dan besar kecilnya hubungan antara Pendidikan dan Pelatihan (variabel X) terhadap Prestasi Kerja (variabel Y), maka dapat dilihat dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment (Sugiyono, 2005 : 212) .

N =

∑ = ,

∑ = ,

∑ = ,

∑ = ,

∑xy = ,

rxy= N∑xy − ∑x ∑y

√{ N∑x − ∑x }{ N∑y − ∑y }

rxy= x , − , ,

√{ x , − , }{ x , − , }

rxy= − ,

√{ , − , }{ , − , }

rxy= ,

√{ , }{ , }

rxy= ,

√ _{, x}

rxy= ,

Hasil perhitungan korelasi yang didapat sebesar 0,521 bernilai positif, berarti ada hubungan antara pelatihan dan pendidikan terhadap prestasi kerja karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan. Maka hasil dari perhitungan korelasi sebelumnya perlu disesuaikan dengan nilai tabel. Dari perhitungan korelasi di atas diperoleh nilai rhitung adalah 0,521, bila dikonsultasikan dengan nilai rtabel untuk n = 80 dan kesalahan 5% maka r tabel adalah 0,2199. Dengan demikian korelasi itu signifikan dan hipotesis yang diajukan dapat diterima karena rxy adalah lebih besar dari nilai rtabel n = 80 yaitu 0,521 > 0,2199. Untuk mengetahui kadar tinggi rendahnya koefisien korelasi, maka diperlukan interpretasi sebagai berikut (Sugiyono, 2005 : 212) :

Tabel 5.5

Tabel Interpretasi Koefisien Korelasi

Interval Koefisien Tingkat Hubungan

Antara 0,00 – 0,19 Sangat Rendah

Antara 0,20 – 0,39 Rendah

Antara 0,40 – 0,59 Sedang

Antara 0,60 – 0,79 Tinggi

Antara 0,80 – 1,00 Sangat Tinggi

Dari hasil perhitungan yang menggunakan rumus koefisien Korelasi Product Moment, maka diperoleh hasil 0,521. Jadi dapat disimpulkan dengan adanya pendidikan dan pelatihan (diklat) memberi pengaruh positif terhadap prestasi kerja karyawan di PT. Perkebunan Nusantara IV Medan. Dengan kata lain, apabila salah satu variabel terjadi peningkatan, maka akan diikuti dengan peningkatan variabel yang berkorelasi. Selain itu, dengan mengkonsultasikan r yang diperoleh dengan tabel pedoman interpretasi Sugiyono, maka dapat dilihat

bahwa r = 0,521 berada pada interval koefisien antara 0,40 – 0,59. Jadi, tingkat pengaruh antara pendidikan dan pelatihan terhadap prestasi kerja karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan berada pada tingkat hubungan sedang.

D.Uji Signifikansi Koefisien Korelasi (Uji “t”)

Untuk mengetahui apakah variabel X dan variabel Y terdapat hubungan atau tidak, maka dilakukan uji signifikansi koefisien korelasi dengan menggunakan rumus Uji-t dan dk = n-2 dengan α = 0,05 (uji dua pihak) adalah sebagai berikut :

t = r√n − √ − r

t = , √ −

√ − , t = , × ,

√ − o, t = ,

√ , t = ,_, t = ,

Hasil perhitungan uji signifikansi koefisien korelasi didapat harga thitung

adalah 5,387 selanjutnya dibandingkan dengan harga ttabel. Jika dilihat pada tabel t

untuk kesalahan 5% uji dua pihak dan dk = 80-2 = 78, maka diperoleh ttabel adalah

Gambar 5.1 Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Dengan Uji Dua Pihak Berdasarkan perhitungan dan gambar diatas, thitung bernilai 5,387 dan ttabel

bernilai 1,991, maka dapat dinyatakan bahwa Ha diterima jika –tα < thitung> +tα(

--1,991 < 5,387 dan 5,387 > --1,991) dan Ho ditolak. Dari penjelasan tersebut ada

pengaruh signifikan antara pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap prestasi kerja karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan.

E.Koefisien Determinasi

Tujuan koefisien determinan ini adalah untuk mengetahui persentase besarnya pengaruh variabel X (variabel bebas) terhadap variabel Y (variabel terikat), yang dapat dilakukan dengan menggunakan rumus :

D = × %

D = , × %

D = , %

Dengan koefisien determinasi, maka diperoleh hasil sebesar 27,144%. Ini berarti pencapaian pendidikan dan pelatihan (diklat) pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan dipengaruhi oleh adanya prestasi kerja sebesar 27,144%.

Sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini yakni sebesar 72,856%.

F. Regresi Linier Sederhana

Analisis regresi linier sederhana dilakukan bila hubungan dua variabel berupa hubungan kausal/sebab akibat atau fungsional. Analisis regresi linier sederhana juga digunakan untuk melihat bagaimana variabel independen (X) mempengaruhi variabel dependen (Y). Untuk menguji regresi linier sederhana antara variabel X dengan variabel Y, maka digunakan rumus sebagai berikut : a = ∑ � (∑ � ) − ∑ � ∑ � �

n∑ � − ∑ �

a = , _× , _{, −}− , _, ,

a = _{, −}, − _, ,

a = _, ,

a = ,

b =n∑XiYi− ∑Xi ∑Yi n∑Xi − ∑Xi

b = × _× , −_{, −} , _, ,

b = _{, −}− ,_,

b = ,_,

Berdasarkan perhitungan regresi linier sederhana, nilai pendidikan dan pelatihan (diklat) dan prestasi kerja karyawan Y = 18,041 + 0,466 X. Hasil dari persamaan regresi diatas mempunyai makna :

Dari hasil perhitungan regresi linier sederhana tersebut diperoleh nilai konstanta (a) sebesar 18,041 dan nilai b 0,466 yang artinya jika variabel independen yaitu pendidikan dan pelatihan tetap (X=0) maka perubahan prestasi kerja karyawan sebesar 18,041 atau 18%. Koefisien regresi bernilai 0,466 mengakibatkan pendidikan dan pelatihan (diklat) berpengaruh positif terhadap prestasi kerja karyawan. Nilai ini menunjukan bahwa setiap adanya upaya penambahan satu satuan pada pendidikan dan pelatihan atau variabel X ditingkatkan 100% maka prestasi kerja karyawan akan bertambah sebesar 0,466.

Dari penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa signifikan dan bersifat positif antara pendidikan dan pelatihan (diklat) dengan prestasi kerja karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan.

G.Pembahasan Hasil Penelitian

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Muhammad Yani yang berjudul Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Teknis terhadap Prestasi Kerja Pegawai pada Dinas Sosial dan Tenaga Kerja Kota Tanjungpinang yang hasilnya adalah pendidikan dan pelatihan teknis terhadap prestasi kerja pegawai belum berjalan dengan baik yang sesuai dengan kuesioner yang dibagikannya secara langsung kepada pegawai. Penelitian ini juga menunjukkan tidak ada pengaruh yang signifikan antara pendidikan dan pelatihan teknis terhadap prestasi kerja pegwai, berdasarkan kuesioner yang dibagikan nya hanya dapat 0,26% pengaruhnya dan

dari determinasi yaitu sebesar 6,76% yang berarti 5%-16% menunjukkan rendahnya pengaruh antara variabel pendidikan dan pelatihan teknis terhadap prestasi kerja pegawai.

Sedangkan hasil penelitian yang penulis lakukan adalah pendidikan dan pelatihan (diklat) pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan dapat dikatakan baik dan berada pada posisi kategori tinggi, dan prestasi kerja karyawan berada pada posisi kategori sedang. Hasil perhitungan korelasi Product Moment yang didapat sebesar 0,521 bernilai positif, berarti ada hubungan antara pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap prestasi kerja karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan dan mempunyai pengaruh yang signifikan anatara pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap prestasi kerja karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan.

Persamaan penelitian terdahulu dengan penelitian yang penulis lakukan adalah sama-sama ingin melihat bagaimana pengaruh pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap prestasi kerja. Perbedaannya adalah pada lokasi, waktu, populasi dan sampel pada penelitiannya.

Sementara apabila melihat perbandingan dengan hasil penelitian terdahulu dengan penelitian penulis lakukan, terdapat beberapa keunikan dari penelitian yang penulis lakukan yakni sebagai berikut:

1. Penelitian ini mengungkapkan tentang konteks pendidikan dan pelatihan (diklat) di dalam perusahaan PT. Perkebunan Nusantara IV Medan secara menyeluruh.

DAFTAR TABEL

Tabel 1. 1 Jumlah Karyawan Yang Mengikti Program Pendidikan Dan Pelatihan Pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan ... 3

Tabel 2.1 Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi ... 39 Tabel 4.1 Distribusi Identitas Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .. 50 Tabel 4.2 Distribusi Identitas Respondem Berdasarkan Usia ... 51 Tabel 4.3 Distribusi Identitas Responden Berdasarkan Pendidikan

Terakhir ... 52 Tabel 4.4 Distribusi Identitas Responden Berdasarkan Jabatan ... 53 Tabel 4.5 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Materi Pelajaran

Yang Diajarkan Dalam Diklat Yang Diberikan Oleh Perusahaan Dapat Menunjang Pekerjaan Saya ... 54 Tabel 4.6 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Diklat Yang Saya Ikuti Memang Dibutuhkan Karena Dapat Meningkatkan Pengetahuan Dan Keterampilan Kerja Untuk Mendukung Pekerjaan Saya ... 55 Tabel 4.7 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Metode Diskusi Yang Digunakan Membuat Materi Lebih Mudah Dipahami . 56 Tabel 4.8 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Metode Yang Digunakan Dalam Diklat Sangat Membantu Dalam Menyerap Materi Yang Diberikan ... 57 Tabel 4.9 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Instruktur Dapat Menyampaikan Materi Dengan Jelas Dan Mudah ... 58 Tabel 4. 10 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Instruktur Dalam Menyampaikan Materi Dapat Memotivasi Saya Agar Bekerja Lebih Baik ... 59

Tabel 4. 11 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Para Pengajar Selalu Mendorong Saya Turut Berperan Aktif Selama Kegiatan Belajar Dan Berlatih Berlangsung ... 60 Tabel 4. 12 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kondisi Ruang Kelas Tempat Mengikuti Pelajaran Membuat Saya Senang ... 61 Tabel 4. 13 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Peralatan Selalu Tersedia Untuk Kelancaran Praktek Kerja ... 62 Tabel 4. 14 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kelengkapan Fasilitas Pada Saat Pelatihan Membuat Saya Nyaman ... 63 Tabel 4. 15 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Jumlah Upah/Gaji Yang Saya Terima Sesuai Dengan Beban/Hasil Kerja Saya .. 64 Tabel 4. 16 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Perusahaan Memiliki Anggaran Untuk Pengeluaran Rutin Seperti Panghargaan (Reward) Sehingga Memacu Semanagat Dalam Bekerja ... 65 Tabel 4.17 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Saya Merasa Puas Dengan Upah/Gaji Yang Saya Terima Dari Perusahaan ... 66 Tabel 4. 18 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Bonus Yang Diberikan Kepada Saya Dapat Meningkatkan Prestasi Kerja Saya ... 67 Tabel 4. 19 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Saya Senang Dengan Tunjangan Kesehatan Yang Diberikan Perusahaan Kepada Saya ... 68 Tabel 4. 20 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Pihak Perushaan Memberikan Bonus Bila Saya Mencapai Target Yang Ditentukan ... 69 Tabel 4. 21 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Diklat Yang Saya Ikuti Membantu Saya Lebih Terampil Dalam Meningkatkan

Tabel 4. 22 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Sejauh Ini Saya Mengikuti Diklat Membuat Kualitas Kerja Saya Semakin Meningkat ... 71 Tabel 4. 23 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kualitas Kerja Saya Dihargai Oleh Perusahaan Maka Dari Itu Saya Mendapatkan Hak Dalam Memakai Fasilitas Perusahaan ... 72 Tabel 4. 24 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Fasilitas Perusahaan Yang Ditawarkan Membuat Saya Lebih Semangat Dalam Meningkatkan Prestasi Kerja Saya ... 73 Tabel 5. 1 Rekapitulasi Klasifikasi Jawaban Responden Berdasarkan Pendidikan Dan Pelatihan (Diklat) ... 75 Tabel 5. 2 Rekapitulasi Klasifikasi Jawaban Responden Berdasarkan Prestasi Kerja ... 76 Tabel 5. 3 Validitas Instrument Untuk Variabel X (Pendidikan Dan Pelatihan) ... 77 Tabel 5. 4 Validitas Instrument Untuk Variabel Y (Prestasi Kerja Karyawan) ... 78 Tabel 5. 5 Interprestasi Koefisien Korelasi ... 81

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3. 1 Struktur Organisasi PT. Perkebunan Nusantara IV Medan 48 Gambar 5. 1 Uji signifikansi Koefisien Korelasi dengan Uji Dua Pihak . 83

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar Kuesioner Penelitian

Lampiran 2. Tabulasi Data Variabel X Pendidikan dan Pelatihan (Diklat)

Lampiran 3. Tabulasi Data Variabel Y Prestasi Kerja

Lampiran 4. Koefisien Korelasi Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) terhadap Prestasi Kerja Karyawan

Lampiran 5. Hasil Transformasi Variabel X (Pendidikan dan Pelatihan) (Diklat)

Lampiran 6. Hasil Transformasi Variabel Y (Prestasi Kerja Karyawan) Lampiran 7. Hasil Transformasi Koefisien Korelasi antara Pendidikan

dan Pelatihan (Diklat) terhadap Prestasi Kerja Karyawan Lampiran 8. Tabel r (Koefisien Korelasi Sederhana)

ABSTRAK

Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) terhadap Prestasi Kerja Karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan

Skripsi ini disusun oleh:

Nama : Aan Kardina Harahap

NIM : 120903013

Departemen : Ilmu Administrasi Negara Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Dosen Pembimbing : Prof. Dr. Marlon Sihombing MA

Penelitian ini berjudul pengaruh pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap prestasi kerja karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan. Dalam usaha pencapaian tujuannya, perusahaan mengharapkan agar karyawan dapat bekerja secara produktif dan melaksanakan tugasnya dengan baik. Keinginan tersebut dapat dicapai apabila karyawan bekerja dengan mempunyai sdm yang baik dan memiliki keterampilan dan pengetahuan. Salah satu cara yang harus ditempuh perusahaan untuk meningkatkan prestasi kerja karyawan yaitu dengan memberikan pendidikan dan pelatihan (diklat). Dengan adanya pendidikan dan pelatihan (diklat), perusahaan dapat mengetahui dan membedakan antara karyawan yang berprestasi dan yang tidak berprestasi. kegunaan dari pendidikan dan pelatihan dilihat dari masing-masing pihak yang terdapat dalam perusahaan yaitu bagi karyawan dapat mengetahui kekuatan dan kelemahan masing-masing sehingga memacu perkembangan kemampuan, pengetahuan dan keterampilan karyawan, sedangkan bagi pimpinan/atasan dapat membantu mereka dalam melaksanakan fungsinya di dalam perusahaan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap prestasi kerja karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kuantitatif dengan melakukan penyebaran kuesioner. Jumlah responden dalam penelitian sebanyak 80 orang responden.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dari perhitungan uji antara variabel X dan variabel Y, maka diperoleh rxy = 0,521 dengan harga thitung =

5,387. Hal ini menunjukkan kefisien korelasi adalah signifikan dengan nilai tes statistik thitung>ttabel yang berarti Ha diterima, yaitu ada pengaruh yang positif

antara pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap prestasi kerja karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan. Besarnya pengaruh pendidikan dan pelatihan (diklat) terhadap prestasi kerja karyawan pada PT. Perkebunan Nusantara IV Medan adalah sebesar 27,144%.

_________________________