43
BAB III KERANGKA KONSEP, DEFINISI OPERASIONAL
DAN HIPOTESIS PENELITIAN
3.1 Kerangka Konsep
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menegatahui  efektivitas  media leaflet  terhadap  perubahan  pengetahuan  mengenai  potensi  bahaya  dermatitis
kontak  dan  pencegahannya  pada  pekerja cleaning  service  di  UIN  Syarif
Hidayatullah  Jakarta  tahun  2013.  Sesuai  dengan  tujuan  tersebut,  penelitian akan lebih difokuskan pada beberapa faktor sesuai dengan kerangka konsep di
berikut ini :
Gambar 3.1 Kerangka Konsep
Intervensi Penyuluhan dengan
Media Leaflet
Pengetahuan Pekerja cleaning service Mengenai
Potensi Bahaya Dermatitis Kontak dan Pencegahannya
Sumber Informasi Hubungan Sosial
Berdasarkan  kerangka  konsep  diatas,  yang  menjadi  variable dependen adalah pengetahuan pekerja
cleaning service selisih skor menjawab kuisioner
sebelum dan
sesudah intervensi
penyuluhan. Variabel
independennya  adalah  intervensi  penyuluhan  dengan  media leaflet  dan
variabel faktor yang mempengaruhi pengetahuan seperti sumber informasi dan hubungan sosial, diduga sebagai variabel pengganggunya
. Pengetahuan  pekerja  cleaning  service  sebelum  dan  sesudah
intervensi  penyuluhan  berdasarkan  selisih  hasil  skor pre-test  dan  post-test.
Kelompok penyuluhan adalah kelompok pekerja yang mendapatkan perlakuan
berupa penyuluhan menggunakan media leaflet. Sedangkan kelompok kontrol
yaitu  kelompok  yang  tidak  diberikan  penyuluhan.  Pada  masing-masing kelompok  akan  dilihat  selisih  skor  pengetahuan  antara  sebelum  dan  setelah
dilakukan  intervensi  penyuluhan  mengenai  potensi  bahaya  dermatitis  kontak dan pencegahannya, kemudian dibandingkan antara kedua kelompok tersebut.
Selain  itu,  akan  dilihat  berapa  persentase  pekerja cleaning  service  yang
pengetahuannya  meningkat  setelah  diberikan  intervensi  penyuluhan  dengan media
leaflet. Variabel  faktor-faktor  yang  dapat  mempengaruhi  pengetahuan
yaitu  umur,  tingkat  pendidikan,  dan  status  ekonomi  akan  dikendalikan  oleh peneliti dengan membatasi sampel penelitian. Sampel penelitian yang diambil
adalah  yang  berumur  18  sampai  40  tahun,  dengan  tingkat  pendidikan  SMP
dan  SMA.  Sedangkan  variabel  status  ekonomi  bersifat  homogen. Variabel
faktor-faktor  yang  mempengaruhi  pengetahuan  lainnya  yaitu  sumber informasi dan hubungan sosial tidak dapat dikendalikan oleh peneliti sehingga
menjadi variabel pengganggu confounding.
3.2 Definisi Operasional