Jenis Penelitian Lokasi Penelitian dan Ruang Lingkup Penelitian

BAB IV METODE PENELITIAN

4.1. Jenis Penelitian

Menurut Arikunto2006 penelitian meliputi penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian dimana subjek sampel, sumber data tidak mantap, masih fleksibel, timbul dan berkembangnya sambil jalan. Menurut Erlina2008 penelitian kuantitatif menekankan pada pengujian teori melalui pengukuran variabel penelitian dengan angka dan melakukan analisis data dengan prosedur statistik. Untuk mengetahui hubungan antara dua atau lebih fenomena atau gejala digunakan penelitian sebab akibat. Korelasi sebab akibat ditandai dengan pengaruh suatu variabel dengan variabel lain. Peneliti menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan sebab akibat. Penelitian yang dilakukan diarahkan untuk memperoleh fakta-fakta dari fenomena yang ada dan mencari keterangan-keterangan secara faktual tentang sistim informasi terintegrasi, dan kinerja guru akuntansi pada SMK Swasta Bisnis Manajemen di Medan, serta faktor-faktor yang mempengaruhi dan relevan sebagai moderating. Penulis melakukan penelitian tentang pengaruh sistim informasi terintegrasi terhadap kinerja guru akuntansi yang baik secara langsung maupun melalui motivasi kerja. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk pembuatan rencana dan pengambilan keputusan manajemen kependidikan untuk masa yang akan datang. p d f Machine I s a pdf w r it e r t ha t pr oduce s qua lit y PD F file s w it h e a se Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now

4.2. Lokasi Penelitian dan Ruang Lingkup Penelitian

Adapun objek penelitian yang dipilih adalah kinerja guru-guru bidang studi akuntansi pada sekolah sekolah menengah kejuruan swasta program studi bisnis manajemen di kota Medan. Peneliti memilih guru-guru sekolah swasta karena peneliti lebih yakin akan mendapatkan informasi yang lebih akurat, khususnya motivasi. Memilih guru bidang studi akuntansi karena berdasarkan pra penelitian di SMK Swasta YPK Medan, guru-guru yang tidak berlatar belakang akuntansi kurang memahami kalimat dalam kuesioner tentang sistim informasi terintegrasi sehingga hasilnya kurang sesuai dengan yang diharapkan. Penelitian dibatasi pada sistim informasi terintegrasi yang berkaitan dengan kinerja manajerial guru.

4.3. Populasi dan Sampel