Gambar 3.2. Kerangka Konsep Pengujian Hipotesis Dua
3.1.1. Hubungan sistim informasi terintegrasi dengan kinerja guru akuntansi
Informasi merupakan komoditas bagi para manajer, dapat mempengaruhi keputusan manajer. Informasi akuntansi manajerial signifikan mempengaruhi
keadaan peristiwa dalam suatu organisasi. Literatur empiris yang menjelaskan hubungan antara IAM dan kinerja sebelumnya cenderung lebih banyak membahas
mengenai dimensi informasi dalam scope yang luas. Pada penelitiannya pertama, Gul1991, dalam Sjarifuddin2006 menguji efek moderating ketidakpastian
lingkungan atas hubungan antara kegunaan dari IAM yang telah canggih termasuk di dalamnya informasi yang terintegrasi dengan kinerja manajerial. Pada penelitian
kedua, Salmon dan Joiner 2004 dalam Sjarifuddin2006, menyatakan bahwa informasi akuntansi manajemen menurunkan role ambiguity dalam meningkatkan
kinerja. Dari penelitian tersebut terbukti bahwa pada lingkungan dengan ketidakpastian yang tinggi, sistem akuntansi manajemen memiliki efek yang positif,
tetapi sebaliknya memiliki efek negatif. Secara teoritis, diargumentasikan bahwa ketersediaan informasi integrative yang berguna dalam konteks meningkatnya
kompleksitas dan saling ketergantungan dari tugas tugas manajerial adalah
MOTIVASI X
2
SISTIM INFORMASI TERINTEGRASI
X
1
KINERJA GURU AKUNTANSI
Y
p d f Machine
I s a pdf w r it e r t ha t pr oduce s qua lit y PD F file s w it h e a se
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application you can use pdfMachine.
Get yours now
cenderung meningkatnya kinerja manajerial, khususnya perencanaan, koordinasi dan pengen-dalian tugas dari kinerja manajerial.
Menurut Jumaili2005, data dalam sistem informasi sebaiknya merupakan data yang terintegrasi dari seluruh unit perusahaanorganisasi sehingga dapat
digunakan untuk berbagai kebutuhan tugas dalam perusahaan. Jadi informasi terintegrasi merupakan hasil dari sistim informasi terintegrasi.
Nurmala dan Yuda2005 dalam Almilia2008 menyatakan, instrumen EUCS end user computer satisfaction yang terdiri dari faktor isi, akurasi, format,
kemudahan penggunaan dan ketepatan waktu masih merupakan alat ukur yang valid dan reliabel meskipun ada sedikit revisi yang diperlukan. Semakin tinggi aplikasi
teknologi informasi akan semakin meningkatkan kemampuan suatu sistem untuk menyajikan informasi sesuai dengan kebutuhan manajer dalam pengambilan
keputusan. Menurut Daniel2002, pengembangan profesional secara internasional jika kehidupan profesional guru dimulai dengan penggunaan teknologi informasi
dan komunikasi, melalui model: a rangkaian dari pendekatan pengembangan teknologi informasi dan komunikasi, dan b stage dari pengajaran dan pemelajaran
dengan teknologi informasi dan komunikasi.
3.1.2. Hubungan motivasi dengan kinerja guru akuntansi