yang digunakan untuk membantu koordinasi dalam proses pembelajaran. Disini diargumentasikan bahwa dengan peningkatan kompleksitas dan keterkaitan antara
peran kerja manajer, ketersediaan informasi terintegrasi yang berguna, akan sangat membantu para manajer untuk lebih memahami peran yang diharapkan dari mereka
para manajer, yang pada gilirannya akan meningkatkan kinerja profesional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan secara empiris pengaruh langsung
keberadaan sistim informasi terintegrasi terhadap kinerja profesional. Dengan penelitian ini dapat diketahui secara pasti bahwa sistim informasi
terintegrasi merupakan hal yang mempengaruhi kinerja profesional guru secara holistic. Dengan demikian dalam rangka meningkatkan kualitas guru dalam
pendidikan formal khususnya sekolah menengah kejuruan ekonomi perlu dipikirkan dan diterapkan sistim informasi terintegrasi. Tentu hal ini akan dapat menjadi
pedoman bagi pemerintah maupun swasta dalam penyelenggaraan pengembangan pendidikan terutama di sektor sekolah menengah atas.
1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan penelitian sebelumnya, peneliti merumuskan masalah penelitian ini sebagai berikut:
1. Apakah sistim informasi terintegrasi dan motivasi berpengaruh terhadap tingkat
kinerja guru akuntansi?. 2.
Apakah motivasi berpengaruh terhadap hubungan sistim informasi terintegrasi dengan tingkat kinerja guru akuntansi?.
p d f Machine
I s a pdf w r it e r t ha t pr oduce s qua lit y PD F file s w it h e a se
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application you can use pdfMachine.
Get yours now
1.3. Tujuan Penelitian
Berdasarkan perumusan masalah, maka tujuan penelitian ini adalah: 1.
Untuk mengetahui apakah sistim informasi terintegrasi dan motivasi secara simultan dan parsial berpengaruh terhadap tingkat kinerja guru akuntansi.
2. Untuk mengetahui apakah motivasi berpengaruh terhadap hubungan antara
sistim informasi terintegrasi dengan kinerja guru akuntansi .
1.4. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini : 1.
Hasil yang dibuktikan dari penelitian ini dapat memberikan kontribusi kepada bidang akuntansi pendidikan, dengan menguatkan teori-teori yang telah ada.
2. Bagi para manajer dan guru di pendidikan, hasil penelitian ini dapat dijadikan
pembuka wawasan mengenai peran informasi terintegrasi dalam pencapaian tujuan institusi pendidikan.
3. Bagi para akademis khususnya penelitian ini dapat dijadikan referensi untuk
melaksanakan penelitian sejenis atau penelitian-penelitian di bidang yang sama, misalnya elemen apa saja yang menjadi kontribusi sistim informasi terintegrasi
dalam meningkatkan kinerja manajerial guru.
1.5. Originalitas
P
enelitian ini merupakan pengembangan dengan menghubungkan peneliti terdahulu yaitu Sjarifuddin2006, dengan peneliti lainnya seperti dalam daftar
penelitian terdahulu.
p d f Machine
I s a pdf w r it e r t ha t pr oduce s qua lit y PD F file s w it h e a se
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application you can use pdfMachine.
Get yours now
Adapun pengembangan itu adalah sebagai berikut: a.
Variabel yang diuji dibedakan, pada penelitian terdahulu menguji variabel independen informasi akuntansi manajemen terintegrasi, sedangkan pada
penelitian ini mengambil variabel independen lebih luas yaitu sistem informasi terintegrasi. Hal ini diambil sesuai dengan hasil penelitian terdahulu, bahwa
informasi yang dibutuhkan untuk kinerja manajerial tidak saja berasal dari akuntansi manajemen dan tidak semua informasi akuntansi manajemen dapat
digunakan secara totalitas. Kinerja manajerial hanya dapat dijelaskan informasi akuntansi manajemen terintegrasi 23,9, sisanya 76,1 dijelaskan oleh variabel
lain. b.
Objek penelitian dibedakan, pada penelitian terdahulu mengambil objek penelitian adalah menejer-menejer level bawah dan menengah dari perusahaan-
perusahaan yang ada di Medan, sedangkan dalam penelitian ini pada objek pendidikan yaitu guru-guru akuntansi SMK Swasta di Kota Medan.
c. Variabel moderating yang diambil adalah motivasi, sedangkan peneliti
sebelumnya memakai variabel intervening role ambiguity. Hasil penelitian menunjukkan bahwa role ambiguity hanya berpengaruh terhadap informasi
akuntansi manajemen 46. Jadi lebih banyak memengaruhi diluar role ambiguity.
p d f Machine
I s a pdf w r it e r t ha t pr oduce s qua lit y PD F file s w it h e a se
Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, if you can print from a windows application you can use pdfMachine.
Get yours now
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
