Sejarah Berdirinya SMK Negeri I Jogonalan

C. Visi dan Misi SMKN I Jogonalan

1. Visi

SMKN I Jogonalan mempunyai visi sebagai berikut “ Mewujudkan Lemdiklat SMK bertaraf Nasional Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen guna memenuhi tantangan global”.

2. Misi

Misi dari SMKN I Jogonalan adalah: a. Meningkatkan KBM bermutu yang berorientasi masa depan. b. Mewujudkan pelayanan prima dalam melakukan tugas. c. Mengembangkan diklat yang membeka li siswa kreatif, inovatif, produktif dan mandiri. d. Mengantisipasi tantangan global.

D. Tujuan SMKN I Jogonalan

1. Menyiapkan tamatan yang berkepribadian unggul dan mampu mengembangkan diri. 2. Menyiapkan tenega terampil tingkat menengah dibidang keahlian bisnis dan manajemen yang mampu bersaing didunia kerja. 3. Menjadi Lemdiklat yang bermutu dan professional. 4. Mengupayakan menjadi SMK bertaraf nasional. 5. Membantu menempatkan tamatan didunia kerja. 6. Menjadi pusat informasi bisnis dan manajemen ditingkat Kabupaten. 35 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

E. Organisasi Kesiswaan

Organisasi sekolah yang ada di SMKN I Jogonalan yaitu OSIS. Organisasi ini merupakan organisasi sekolah yang bersifat intrakulikuler yang dijalankan oleh para siswa dengan pembinaan dari para guru yang telah ditunjuk. OSIS merupakan organisasi siswa yang menampung aspirasi para siswa SMKN I Jogonalan dan merupakan induk dari organisasi estrakurikuler lain yang ada di SMKN I Jogonalan. Biasanya kegiatan yang diadakan oleh OSIS adalah upacara-upacara baik nasional maupun intern sekolah, mengadakan kegiatan lomba-lomba dalam memperingati hari-hari besar nasional maupun hari besar sekolah dan masih banyak lagi kegiatan yang dilakukan oleh OSIS.

F. Kegiatan Ekstrakurikuler sekolah

1. Pramuka

Pramuka merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SMKN I Jogonalan. Kegiatan pramuka ini bersifat wajib bagi siswa kelas satu, siswa kelas dua dan siswa kelas tiga tidak diwajibkan. Tetapi apabila ada siswa kelas dua atau kelas tiga yang berminat pada kegiatan ini maka mereka dapat mengikutinya terus dan mungkin mereka bisa menjadi pengurus ambalan seperti sanggar kerja maupun dewan ambalan DA. Dewan ambalan inilah yang merancang semua kegiatan pramuka di SMKN I Jogonalan . Kegiatan pramuka di SMKN I Jogonalan mempunyai suatu ambalan yang terdiri dari dua ambalan, yaitu Ambalan kartini untuk peserta didik putri 36

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 2 15

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 4 13

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Gir

0 1 13

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN ORIENTASI MASA DEPAN TERHADAP MINAT MELANJUTKAN SEKOLAH Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Orientasi Masa Depan terhadap Minat Melanjutkan Sekolah ke Jenjang Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII

0 0 20

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN ORIENTASI MASA DEPAN TERHADAP MINAT MELANJUTKAN SEKOLAH Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Orientasi Masa Depan terhadap Minat Melanjutkan Sekolah ke Jenjang Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII

0 0 16

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 P

0 0 16

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 P

1 4 13

Minat siswa untuk melanjutkan ke sekolah menengah kejuruan ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua : studi kasus SMP N 2 Berbah.

0 0 139

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MINAT SISWA UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

0 0 158

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA SMA KELAS XII UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SKRIPSI

0 1 137