Kerangka Teoretik TINJAUAN PUSTAKA

3. Ada pengaruh tingkat pendapatan orang tua terhadap minat siswa sekolah menengah kejuruan untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. 19 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini adalah studi kasus. Studi kasus adalah penyelidikan yang mendalam dari suatu individu, kelompok atau institusi. Penarikan kesimpulan ini hanya berlaku pada subyek pada tempat dilakukannya penelitian.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian Penelitian ini dilakukan di SMKN 1 Jogonalan, Klaten, Jawa Tengah. 2. Waktu Penelitian Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober sampai dengan bulan Desember 2008.

C. Subyek dan Obyek Penelitian

1. Subyek Penelitian Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XII SMKN 1 Jogonalan, Klaten. 2. Obyek Penelitian Obyek penelitian ini adalah tingkat pendidikan orang tua, tingkat pendapatan orang tua, jenis pekerjaan orang tua, dan minat siswa SMK melanjutkan studi ke perguruan tinggi. 20 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

D. Populasi, Sampel, dan Teknik Penarikan Sampel

1. Populasi Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMKN 1 Jogonalan. Jumlah populasi penelitian ini adalah 590 siswa. 2. Sampel Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XII SMKN Jogonalan. Jumlah sampel penelitian ini adalah 187 siswa. 3. Teknik Penarikan Sampel. Teknik penarikan sampel penelitian ini adalah purposive sampling. Purposive sampling yaitu teknik sampling yang digunakan oleh peneliti jika mempunyai pertimbangan-pertimbangan tertentu di dalam pengambilan sampelnya Arikunto, 2000:128. Teknik ini digunakan dengan pertimbangan siswa kelas XII sudah memasuki tahap akhir penyelesaian studinya. Dengan demikian mereka dipandang peneliti telah mulai memikirkan masa depan setelah tamat belajar di SMK N Jogonalan, yakni melanjutkan studi pada jenjang yang lebih tinggi atau langsung bekerja.

E. Teknik Pengumpulan Data

1. Kuesioner Yaitu pengumpulan data dengan membuat daftar pertanyaan tertulis yang dibagikan kepada responden untuk memperoleh data tentang identitas, pendidikan orang tua, jenis pekerjaan orang tua, pendapatan orang tua, dan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. 21 2. Dokumentasi Yaitu pengumpulan data dengan menggunakan catatan dokumen yang telah ada di SMK. Cara ini dimaksudkan untuk memperoleh data tentang gambaran umum tempat penelitian. Misalnya : jumlah siswa, guru, jumlah karyawan, dan lain-lain. 3. Wawancara Yaitu teknik pengumpulan data dengan cara tanya jawab langsung dengan guru dan karyawan maksudnya sebagai alat untuk melengkapi data primer dan sekunder yang diperlukan dalam penelitian.

F. Operasionalisasi Variabel

1. Variabel Tingkat Pendidikan Orang Tua Tingkat pendidikan orang tua adalah pendidikan formal terakhir yang diselesaikan orang tua. Tingkat pendidikan dalam penelitian ini diklasifikasikan sebagai berikut : a. S-1 S-2 S-3 skor 5 b. D-1 D-2 D-3 skor 4 c. SMA SMK atau sederajat skor 3 d. SMP atau sederajat skor 2 e. SD atau sederajat skor 1 2. Variabel Jenis Pekerjaan Orang Tua 22

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 2 15

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 4 13

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Gir

0 1 13

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN ORIENTASI MASA DEPAN TERHADAP MINAT MELANJUTKAN SEKOLAH Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Orientasi Masa Depan terhadap Minat Melanjutkan Sekolah ke Jenjang Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII

0 0 20

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN ORIENTASI MASA DEPAN TERHADAP MINAT MELANJUTKAN SEKOLAH Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Orientasi Masa Depan terhadap Minat Melanjutkan Sekolah ke Jenjang Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XII

0 0 16

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 P

0 0 16

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 P

1 4 13

Minat siswa untuk melanjutkan ke sekolah menengah kejuruan ditinjau dari status sosial ekonomi orang tua : studi kasus SMP N 2 Berbah.

0 0 139

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MINAT SISWA UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

0 0 158

PENGARUH PRESTASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA SMA KELAS XII UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI SKRIPSI

0 1 137