Tindakan Observasi Evaluasi Analisis dan pembahasan Hasil

4. Menyusun lembar observasi untuk mengamati kondisi belajar mengajar ketika metode diterapkan termasuk cara mengajar guru. 5. Menyiapkan soal yang akan digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa.

3.7.2.2 Tindakan

Tindakan yang akan dilakukan pada siklus II adalah memberikan umpan balik mengenai hasil yang diperoleh pada siklus I. Pada siklus II adalah guru membuka pelajaran melalui appersepsi yang digunakan untuk menyiapkan siswa pada materi selanjutnya. Pada kegiatan inti, guru dan siswa membuat produk dari bahan sekitar untuk dijadikan produk kimia. Kegiatan akhir, guru menutup pelajaran dengan menyimpulkan materi yang telah disampaikan. Selanjutnya siswa diberikan soal untuk mengetahui hasil belajar siswa tentang materi yang baru diajarkan.

3.7.2.3. Observasi

Observasi yang dilakukan pada siklus II sama dengan observasi yang dilakukan pada siklus I. Observasi yang dilakukan meliputi observasi kinerja guru dan observasi aktivitas siswa sesudah menggunakan media visual berbasis macromedia flash. Observasi kinerja guru dilakukan untuk mengetahui kegiatan guru selama kegiatan belajar mengajar berlangsung. Sedangkan observasi aktivitas siswa digunakan untuk mengetahui prilaku siswa selama kegiatan belajar mengajar berlangsung.

3.7.1.4 Evaluasi

Evaluasi dilakukan setelah akhir pembelajaran pasa tiap siklus. Evaluasi diberikan untuk mengetahui ketuntasan pada pembelajaran dengan pendekatan Project-based Learning. Soal-soal yang diberikan pada tahap evaluasi harus sudah di uji validitasnya. Evaluasi pada tiap siklus diberikan sebanyak 25 soal tes untuk dikerjakan oleh siswa dan lembar pengamatan untuk hasil belajar afektif dan psikomotorik.

3.7.1.5 Analisis dan pembahasan

Data hasil evaluasi harus diolah sehingga dapat ditentukan hasil belajar yang telah ditentukan. Ketuntasan hasil belajar siswa ditentukan pada tahap ini. Data yang diperoleh akan menentukan keberhasilan pembelajaran yang telah dilakukan.

3.7.1.6 Hasil

Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekurang-kurangnya 24 dari 30 siswa lulus KKM. Data yang sebelumnya telah diambil dan diolah akan menentukan apakah penelitian ini sudah memenuhi target atau belum. Jika target belum tercapai maka akan dilanjutkan pada kegiatan siklus ke II untuk memantapkan peningkatan hasil belajar yang diperloleh.

3.7.2.7 Refleksi