Tujuan Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
Parts
» Latar Belakang Tujuan Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Pendahuluan Mengkaji Materi Melakukan aktivitas pembelajaran
» Presentasi dan Konfirmasi Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
» Lembar Kerja Cara Penggunaan Modul
» Ruang Lingkup Tujuan Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Model pendidikan olahraga Model Kurikulum PJOK
» Model Pendidikan Kebugaran Model Kurikulum PJOK
» Model Analisis Gerakan Model Kurikulum PJOK
» Model Perkembangan Model Kurikulum PJOK
» Model”personal meaning” Model Kurikulum PJOK
» Landasan Kurikulum 2013 Kurikulum PJOK Indonesia Kini
» Karakteristik Kurikulum 2013 Kurikulum PJOK Indonesia Kini
» Prinsip Perubahan Kurikulum 2013 Uraian Materi
» Elemen-elemen Perubahan Kurikulum 2013 Uraian Materi
» Prinsip fleksibilitas; dalam pengembangan kurikulum mengusahakan agar
» Prinsip efisiensi; yakni mengusahakan agar dalam pengembangan kurikulum
» Mengkaji materi, curah pendapat yang diuraikan secara singkat, individual
» Indikator Pencapaian Kompetensi Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Kunci Jawaban Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Standar Proses Pendidikan Uraian Materi
» Perencanaan Pembelajaran Pelaksanaan Proses Pembelajaran
» Esensi Pendekatan Saintifik Pendekatan Ilmiah
» Langkah-langkah Pembelajaran dengan Pendekatan Ilmiah
» Aktivitas Pembelajaran Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Bentuk dan Jenis Media Pembelajaran
» Tujuan Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Indikator Pencapaian Kompetensi Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Perumusan Indikator Perencanaan Penilaian
» Penilaian Pengetahuan Penilaian Keterampilan
» Penilaian kinerja Penilaian proyek
» Penilaian portofolio Pelaksanaan Penilaian
» Nilai Sikap Spritual dan Sikap Sosial
» Nilai Pengetahuan Pengolahan hasil penilaian pembelajaran
» Nilai Keterampilan Pengolahan hasil penilaian pembelajaran
» Rangkuman Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Latar Belakang Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Tujuan Peta Kompetensi Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Pendahuluan Mengkaji Materi Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
» Pendahuluan Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka In-On-In
» In Service Learning 1 IN-1 On the Job Learning ON
» Perkembangan PerbaikanPenghalusan Gerak Dasar
» Keterampilan Lokomotor Locomotor skills Keterampilan Nonlokomotor Nonocomotor skills
» Keterampilan Manipulaif Manipulative skills
» Klasifikasi berdasarkan kecermatan gerakan
» Klasifikasi berdasarkan perbedaan titik awal dan titik akhir
» Aktivitas individual meliputi: Aktivitas Pembelajaran
» Aktivitas kelompok meliputi: Aktivitas Pembelajaran
» Indikator Pencapaian kompetensi Latihan Kasus Tugas LK
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Kompetensi Inti Uraian Materi
» Mempraktikkan gerak dasar Mempraktikkan gerak dasar
» Mempraktikkan variasi gerak Mempraktikkan variasi gerak Mempraktikkan variasi gerak
» Mempraktikkan kombinasi Kompetensi Dasar
» Memahami kombinasi gerak Mempraktikkan kombinasi
» Memahami variasi dan kombinasi Mempraktikkan variasi dan
» Pengertian Indikator Pencapaian Kompetensi
» Fungsi Indikator Mekanisme Pengembangan Indikator
» Aktivitas Individual meliputi: Aktivitas kelompok meliputi:
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi Latihan Kasus Tugas LK
» Konsep Modifikasi Uraian Materi
» Analisis Faktor Modifikasi Materi
» Tujuan penerapan Modifikasi Tujuan Pembelajaran
» Komponen keterampilan skill. Kondisi penampilan. Jumlah Keterampilan.
» Peralatan Modifikasi Lingkungan Pembelajaran
» Penataan ruang gerak. Jumlah siswa yang terlibat.
» 2. CARA BERMAIAN: Aktivitas Pembelajaran
» LatihanKasusTugas Rangkuman Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Kualifikasi akademik guru Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru Mata Pelajaran PJOK
» Standar Kompetensi Guru Mata Pelajaran di SDMI, SMPMTs, SMAMA, dan SMKMAK
» Konversi Nilai Hasil PK GURU ke Angka Kredit
» Pedagogik Kepribadian Sosial Profesional
» Latihan Kasus Tugas Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
Show more