Keterampilan Lokomotor Locomotor skills Keterampilan Nonlokomotor Nonocomotor skills

18 harapan, mimpi dan cita-cita mandiri c. Menyimpulkan mengenai tahap-tahap perkembangan manusia dalam PJOK d. Melakukan refleksi yaitu dengan menuliskan pengalaman saudara dalam mempelajari modul ini terhadap nilai-nilai religius, mandiri, gotong royong dan jujur

2. Aktivitas kelompok meliputi:

a. Mendiskusikan materi pelatihan b. Mengerjakan lembar kerja c. Bertukar pengalaman sharing dalam melakukan latihan menyelesaikan masalahkasus d. Membuat rangkuman e. Penanaman penguatan pendidikan karakter yang diharapkan dalam pelaksanaan pembelajaran ini adalah peserta dapat melakukan aktivitas yang mencerminkan tindakan menghargai semangat kerjasama dan bahu membahu menyelesaikan persoalan bersama, memperlihatkan rasa senang berbicara gotong royong LEMBAR KERJA Kegiatan : TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN GERAK Bahan : 220GD000E; Pelaksanaan Pembelajaran dan Perkembangan Anak dan Kompetensi Guru Tujuan : Memiliki kecakapan dalam mengelola pembelajaran mengacu pada konsep keilmuan pendukung PJOK secara profesional serta memiliki tanggung jawab personal dan sosial sebagai tauladan bagi peserta didik dan masyarakat sesuai dengan kebijakan yang berlaku. Skenario Kegiatan : 1. Perhatikan gambar tahap-tahap pencapaian perilaku motorik dibawah ini terkait perkembangan bayi, anak- anak, remaja, dan pasca remaja. 2. Cermati modul tentang kegiatan pembelajaran pola gerak dasar dalam PJOK. PJOK SD KK E 19 1. Jelaskan pengertian tentang keterampilan Lokomotor locomotor skill? 2. Jelaskan pengertian tentang keterampilan Manipulatif Manipulative skill? 3. Jelaskan pengertian tentang Keterampilan Non Lokomotor locomotor skill? 4. Buatlah contoh bentuk permainan sederhana, yang menggambarkan dari keterampilan lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif disesuaikan dengan satuan pendidikan anda mengajar. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………