Aktivitas individual meliputi: Aktivitas Pembelajaran
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah mengerjakan Tes Formatif 2, Cocokkan jawaban SaudaraAnda dengan kunci jawaban Tes Formatif 2, yang terdapat di bagian akhir modul ini. Hitunglah jumlah jawaban yang benar, kemudian gunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Saudara terhadap materi kegiatan belajar 2. Rumus : Jumlah jawaban yang benar Tingkat penguasaan = x 100 10 Arti tingkat penguasaan yang Anda capai: 90 – 100 = baik sekali 80 – 89 = baik 70 – 79 = cukup 70 = kurang Jika tingkat penguasaan Saudara minimal 80, maka anda dinyatakan berhasil dengan baik, dan Saudara dapat melanjutkan untuk mempelajari Modul PKB Guru PJOK Grade 5. Sebaliknya, bila tingkat penguasaan Saudara kurang dari 80, silakan pelajari kembali uraian yang terdapat dalam subunit sebelumnya, khususnya pada bagian yang belum Saudara kuasai dengan baik, yaitu pada jawaban Saudara yang salah. 23 Kegiatan Pembelajaran 2 Analisis Kd Mata Pelajaran PjokA. Tujuan
Memiliki kecakapan dalam mengelola pembelajaran mengacu pada konsep keilmuan pendukung PJOK secara profesional serta memiliki tanggung jawab personal dan sosial sebagai tauladan bagi peserta didik dan masyarakat sesuai dengan kebijakan yang berlaku serta menanamkan penguatan pendidikan karakter disetiap langkah- langkah pembelajaran.B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menjelaskan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Indikator PJOK di Sekolah Dasar 2. Mengembangan Indikator Pencapaian Kompetensi Sesuai Gradasi Kompetensi 3. Mengidentifikasikan pemilihan Materi Sesuai Indikator Pencapaian KompetensiC. Uraian Materi
1. Kompetensi Inti
Dalam usaha mencapai Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana telah ditetapkan untuk setiap satuan dan jenjang pendidikan, penguasaan kompetensi lulusan dikelompokkan menjadi Tingkat Kompetensi Pendidikan Dasar dan Tingkat Kompetensi Pendidikan Menengah. Tingkat Kompetensi menunjukkan tahapan yang harus dilalui untuk mencapai kompetensi lulusan yang telah ditetapkan dalam Standar Kompetensi Lulusan. Tingkat Kompetensi merupakan kriteria capaian Kompetensi yang bersifat generik yang harus dipenuhi oleh peserta didik pada setiap jenjang pendidikan dalam rangka pencapaian Standar Kompetensi Lulusan. Tingkat Kompetensi dikembangkan berdasarkan kriteria: 1 Tingkat perkembangan peserta didik, 2 Kualifikasi kompetensi Indonesia, 3 PenguasaanParts
» Latar Belakang Tujuan Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Pendahuluan Mengkaji Materi Melakukan aktivitas pembelajaran
» Presentasi dan Konfirmasi Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
» Lembar Kerja Cara Penggunaan Modul
» Ruang Lingkup Tujuan Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Model pendidikan olahraga Model Kurikulum PJOK
» Model Pendidikan Kebugaran Model Kurikulum PJOK
» Model Analisis Gerakan Model Kurikulum PJOK
» Model Perkembangan Model Kurikulum PJOK
» Model”personal meaning” Model Kurikulum PJOK
» Landasan Kurikulum 2013 Kurikulum PJOK Indonesia Kini
» Karakteristik Kurikulum 2013 Kurikulum PJOK Indonesia Kini
» Prinsip Perubahan Kurikulum 2013 Uraian Materi
» Elemen-elemen Perubahan Kurikulum 2013 Uraian Materi
» Prinsip fleksibilitas; dalam pengembangan kurikulum mengusahakan agar
» Prinsip efisiensi; yakni mengusahakan agar dalam pengembangan kurikulum
» Mengkaji materi, curah pendapat yang diuraikan secara singkat, individual
» Indikator Pencapaian Kompetensi Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Kunci Jawaban Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Standar Proses Pendidikan Uraian Materi
» Perencanaan Pembelajaran Pelaksanaan Proses Pembelajaran
» Esensi Pendekatan Saintifik Pendekatan Ilmiah
» Langkah-langkah Pembelajaran dengan Pendekatan Ilmiah
» Aktivitas Pembelajaran Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Bentuk dan Jenis Media Pembelajaran
» Tujuan Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Indikator Pencapaian Kompetensi Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Perumusan Indikator Perencanaan Penilaian
» Penilaian Pengetahuan Penilaian Keterampilan
» Penilaian kinerja Penilaian proyek
» Penilaian portofolio Pelaksanaan Penilaian
» Nilai Sikap Spritual dan Sikap Sosial
» Nilai Pengetahuan Pengolahan hasil penilaian pembelajaran
» Nilai Keterampilan Pengolahan hasil penilaian pembelajaran
» Rangkuman Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Latar Belakang Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Tujuan Peta Kompetensi Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Pendahuluan Mengkaji Materi Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
» Pendahuluan Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka In-On-In
» In Service Learning 1 IN-1 On the Job Learning ON
» Perkembangan PerbaikanPenghalusan Gerak Dasar
» Keterampilan Lokomotor Locomotor skills Keterampilan Nonlokomotor Nonocomotor skills
» Keterampilan Manipulaif Manipulative skills
» Klasifikasi berdasarkan kecermatan gerakan
» Klasifikasi berdasarkan perbedaan titik awal dan titik akhir
» Aktivitas individual meliputi: Aktivitas Pembelajaran
» Aktivitas kelompok meliputi: Aktivitas Pembelajaran
» Indikator Pencapaian kompetensi Latihan Kasus Tugas LK
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Kompetensi Inti Uraian Materi
» Mempraktikkan gerak dasar Mempraktikkan gerak dasar
» Mempraktikkan variasi gerak Mempraktikkan variasi gerak Mempraktikkan variasi gerak
» Mempraktikkan kombinasi Kompetensi Dasar
» Memahami kombinasi gerak Mempraktikkan kombinasi
» Memahami variasi dan kombinasi Mempraktikkan variasi dan
» Pengertian Indikator Pencapaian Kompetensi
» Fungsi Indikator Mekanisme Pengembangan Indikator
» Aktivitas Individual meliputi: Aktivitas kelompok meliputi:
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi Latihan Kasus Tugas LK
» Konsep Modifikasi Uraian Materi
» Analisis Faktor Modifikasi Materi
» Tujuan penerapan Modifikasi Tujuan Pembelajaran
» Komponen keterampilan skill. Kondisi penampilan. Jumlah Keterampilan.
» Peralatan Modifikasi Lingkungan Pembelajaran
» Penataan ruang gerak. Jumlah siswa yang terlibat.
» 2. CARA BERMAIAN: Aktivitas Pembelajaran
» LatihanKasusTugas Rangkuman Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
» Kualifikasi akademik guru Standar Kualifikasi dan Kompetensi Guru Mata Pelajaran PJOK
» Standar Kompetensi Guru Mata Pelajaran di SDMI, SMPMTs, SMAMA, dan SMKMAK
» Konversi Nilai Hasil PK GURU ke Angka Kredit
» Pedagogik Kepribadian Sosial Profesional
» Latihan Kasus Tugas Modul PKB PJOK SD 2017 KK E
Show more