Lokasi dan Waktu Penelitian Bentuk dan Strategi Penelitian

commit to user 65

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Lokasi dan Waktu Penelitian

1. Lokasi Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di kota Pontianak dan Pahauman, Propinsi Kalimantan Barat. 2. Waktu Penelitian Penelitian dilaksanakan melalui tahapan persiapan yaitu melakukan observasi lokasi dan mencari informasi mengenai keberadaan informan, yang mulai dilakukan pada bulan Maret 2010. Pada waktu yang bersamaan peneliti sudah mempersiapkan proposal dari hasil bimbingan selama bulan Maret sampai Juni 2010. Proposal yang bertujuan untuk mengurus surat ijin penelitian di Sekretariat Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta pada bulan Juni hingga Juli 2010. Surat ijin penelitian berguna untuk memperoleh ijin penelitian di tempat peneliti mencari informasi yaitu tim penyusun buku teks muatan lokal pendidikan multikultur Kalimantan Barat yang terdiri dari ketua ANPRI, guru-guru mata pelajaran muatan lokal, wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan siswa. Pengumpulan data dimulai pada bulan Agustus hingga Nopember 2010. Setelah mendapatkan data peneliti melakukan analisis data dengan bimbingan oleh dosen pembimbing. Bersamaan dengan pembimbingan, peneliti melakukan proses penulisan laporan hingga tesis ini commit to user 66 selesai. Proses penelitian dilakukan selama 12 bulan, dimulai dari Maret 2010 sampai dengan Pebruari 2011. Berikut tabel kegiatan penelitian : Tabel 2 : Jadwal Kegiatan Penelitian N o Kegiatan Penelitian Bulan tahun 2010 2011 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 1 Persiapan : a. Observasi Awal b. Penulisan Proposal c. Mengurus Ijin penelitian 2 Pengumpulan Data 3 Analisis Data 4 Penulisan Laporan

B. Bentuk dan Strategi Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang diangkat, penelitian ini mendeskripsikan secara rinci dan mendalam mengenai tujuan, penyajian materi dan materi sejarah dalam buku teks muatan lokal pendidikan multikultur Kalimantan Barat. Berdasarkan permasalahan yang diajukan dalam penelitian ini maka penelitian menggunakan bentuk penelitian kualitatif diskriptif. Sutopo 2006 : 39 menjelaskan bahwa dalam penelitian kualitatif data yang dikumpulkan terutama berupa kata-kata, kalimat, atau gambar yang memiliki arti lebih bermakna dan mampu memicu timbulnya pemahaman yang lebih nyata dari pada sekadar sajian angka atau frekuensi. Strategi yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus tunggal karena hanya ada satu objek penelitian. Selain itu, karena permasalahan dan fokus penelitian sudah ditentukan sebelumnya maka lebih lanjut strategi penelitian dalam bentuk penelitian terpancang embedded research, Sutopo, 2006 : 39, commit to user 67 berupa kajian terhadap buku teks muatan lokal pendidikan multikultur Kalimantan Barat untuk SMPMTs.

C. Sumber Data

Dokumen yang terkait

Institusionalisasi Kearifan Lokal: Model Penerbitan Buku Cerita Rakyat Tribabahasa Sebagai Strategi Penguatan Aset Budaya Lokal (Untuk Mendukung Pengayaan Materi Muatan Lokal Pada Pendidikan Dasar)

0 32 2

Analisis Muatan Radikalisme Dalam Buku Teks Pendidikan Agama Islam (PAI) SMA

9 48 138

MUATAN MATERI KEADILAN SERTA PELAKSANAANNYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN Muatan Materi Keadilan Serta Pelaksanaannya Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (Analisis Isi Pada Buku Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegar

0 3 14

MUATAN MATERI KEADILAN SERTA PELAKSANAANNYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN Muatan Materi Keadilan Serta Pelaksanaannya Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (Analisis Isi Pada Buku Pendidikan Pancasila Dan Kewarganega

0 2 16

ANALISIS MUATAN MATERI DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN HAM (Dalam Buku Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V Karangan Analisis Muatan Materi Dan Pelaksanaan Pendidikan HAM (Dalam Buku Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V Karangan Rahayuningsih, Fajar dan Setiati

0 0 15

ANALISIS MUATAN MATERI DAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN HAM (Dalam Buku Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V Karangan Analisis Muatan Materi Dan Pelaksanaan Pendidikan HAM (Dalam Buku Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V Karangan Rahayuningsih, Fajar dan Setiati

0 2 15

Materi SEJARAH LOKAL

0 0 4

Analisis Buku Teks Sejarah oleh

0 1 3

MATERI SEJARAH LOKAL DALAM IMPLEMENTASI

0 0 5

Mobile Learning Sejarah Lokal Kalimantan

0 0 8