Laporan Individu Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL UNY 2016 SMP Negeri 2 Depok Sleman
| 24 mempunyai daya serap cukup, mahasiswa perlu menyampaikan materi
secara berulang-ulang. Beberapa
hambatan tersebut
dapat diselesaikan
dengan mengonsultasikan kepada guru pembimbing sehingga mahasiswa dapat
meningkatkan kualitas mengajar di kelas. Dari manfaat dan hambatan yang dialami mahasiswa selama kegiatan PPL, mahasiswa lebih banyak
mendapatkan manfaat. Sehingga pada akhirnya, selama kegiatan PPL berlangsung, mulai dari tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi dapat
berjalan dengan lancar.
Laporan Individu Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL UNY 2016 SMP Negeri 2 Depok Sleman
| 25
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Pelaksanaan kegiatan PPL UNY 2016 di SMP Negeri 2 Depok Sleman dimulai tanggal 18 Juli
– 15 September 2016. Mahasiswa PPL mendapatkan banyak manfaat dari kegiatan PPL berupa pengalaman nyata mengenai situasi
dan permasalah pendidikan di sekolah. banyak pengalaman yang praktikan dapatkan mengenai situasi dan permasalahan pendidikan di suatu sekolah.
Kegiatan PPL dapat berjalan dengan lancar berkat dukungan dari dosen pembimbing, guru pembimbing, siswa SMP Negeri 2 Depok Sleman, seluruh
warga sekolah, dan teman-teman PPL UNY 2016. Berdasarkan pengalaman tersebut, mahasiswa dapat mengambil beberapa
kesimpulan, yaitu: 1. Kegiatan PPL menjadikan mahasiswa dapat terjun langsung dan berperan
aktif dalam lembaga pendidikan formal, menambah sudut pandang dan memperluas wawasan mahasiswa dalam lingkungan sekolah, membentuk
mahasiswa agar lebih kreatif, inovatif dan percaya diri sebagai bagian dari masyarakat.
2. Membantu mahasiswa untuk belajar berinteraksi dengan siswa baik di kelas dalam proses pembelajaran maupun di luar kelas luar jam belajar
sehingga mahasiswa sadar mengenai perannya sebagai pengajar dan pendidik yang wajib memberikan teladan dan sebagai pengayom siswa di
sekolah
B. Saran
1. Universitas Negeri Yogyakarta
a. PPL diharapkan memberikan pembekalan yang matang kepada calon
mahasiswa PPL.
b. Pihak UPPL sebaiknya lebih transparansi dalam pendanaan. c. Meningkatkan komunikasi dengan sekolah yang dijadikan kerjasama
dalam kegiatan PPL.
Laporan Individu Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL UNY 2016 SMP Negeri 2 Depok Sleman
| 26
2. SMP Negeri 2 Depok Sleman
a. Perlunya ruangan untuk inventarisasi media pembelajaran bahasa agar dapat dilaksanakan kegiatan seperti listening and speaking. Misalnya
dibuatkan satu ruangan mini atau Laboratorium Bahasa. b. Perlu adanya program tahunan English Day di mana terdapat satu hari
setiap minggu, siswa dan guru harus menggunakan Bahasa Inggris di area sekolah baik saat mengajar maupun tidak. Hal ini bertujuan untuk
meningkatkan dan menciptakan budaya English speaking.
3. Mahasiswa
a. Mahasiswa lebih mempersiapkan diri baik fisik, mental, materi, dan
keterampilan mengajar yang nantinya sangat diperlukan dalam mengajar.
b. Tetap menjalin komunikasi yang baik antar anggota kelompok PPL UNY
2016 maupun dengan warga SMP Negeri 2 Depok Sleman.
c. Sebelum mengajar semua persiapannya harus matang terutama pada penguasaan materi agar pembelajaran yang direncanakankan dapat
berjalan dengan baik. d. Memahami kondisi lingkungan karakter dan kemampuan akademis siswa.
e. Menyediakan media yang bervarasi agar siswa lebih antusias dan tidak mengalami
kebosanan dalam pembelajaran.
4. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Perlunya peninjauan secara berkala oleh dosen pembimbing lapangan UNY bukan dosen pembimbing lapangan prodi terhadap mahasiswa di sekolah
tempat PPL.
