Laporan Individu Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL UNY 2016 SMP Negeri 2 Depok Sleman
| 15
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. PERSIAPAN
Tahap persiapan yang dilakukan sebelum melaksanakan kegiatan PPL meliputi:
1. Micro Teaching pengajaran Mikro
Micro teaching atau pengajaran mikro adalah pelatihan mengajar bagi mahasiswa dalam bentuk pengajaran pada kelompok kecil. Pelatihan ini
bertujuan untuk melatih mahasiswa dalam melakukan kegiatan pembelajaran sebelum diterjunkan ke sekolah. Kegiatan ini juga bertujuan untuk
membentuk dan mengembangkan kompetensi dasar mengajar mahasiswa sebagai bekal praktik mengajar di sekolah. Pelaksanaan pengajaran mikro
dilakukan pada semester VI. Pengajaran mikro dilakukan di program studi masing-masing oleh
dosen pembimbing pengajaran mikro yang dikoordinasi oleh seorang koordinator tingkat program studi maupun fakultas. Untuk program studi
Pendidikan Bahasa Inggris, kegiatan ini dilakukan dengan pembagian mahasiswa ke dalam 12 kelompok yang masing-masing kelompok
beranggotakan 18-20 mahasiswa dan diampu oleh satu dosen pembimbing. Pembagian kelompok bertujuan untuk menjaga agar mahasiswa lebih fokus
dalam kegiatan pengajaran mikro. a. Tujuan Pengajaran Mikro
Tujuan dari pengajaran mikro antara lain: 1 Kegiatan ini dapat memberikan pemahaman pada mahasiswa
mengenai dasar-dasar pengajaran mikro.
2 Kegiatan ini dapat melatih mahasiswa dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran.
3 Kegiatan ini dapat membentuk dan meningkatkan kompetensi dasar mengajar terbatas dan terpadu.
4 Kegiatan ini dapat membentuk kompetensi kepribadian dan sosial di diri mahasiswa.
b. Manfaat dari pengajaran mikro
Manfaat dari pengajaran mikro antara lain: 1 Mahasiswa menjadi peka terhadap fenomena yang terjadi di dalam
proses pembelajaran di kelas. 2 Mahasiswa menjadi lebih siap untuk melakukan kegiatan praktik
pembelajaran di sekolah.
Laporan Individu Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL UNY 2016 SMP Negeri 2 Depok Sleman
| 16 3 Mahasiswa dapat melakukan refleksi diri atas kompetensinya dalam
mengajar. 4 Mahasiswa menjadi lebih tahu dan mengenal tentang profil guru atau
tenaga kependidikan sehingga dapat berpenampilan sebagaimana
seorang guru atau tenaga kependidikan. c. Praktik Pengajaran Mikro adalah sebagai berikut:
1 Praktik pengajran mikro meliputi:
a Latihan menyusun RPP b Latihan menyusun kompetensi dasar mengajar terbatas
c Latihan menyusun kompetensi dasar secara terpadu dan utuh d Latihan menyusun kompetensi kepribadian dan sosial
e Latihan dalam pembuatan media pembelajaran 2 Praktik pengajaran mikro berusaha untuk mengondisikan mahasiswa
calon guru sehingga dapat memiliki profesi dan penampilan yang mencerminkan penguasaan 4 kompetensi yakni pedagogik,
kepridabian, profesional, dan sosial. 3 Pengajaran mikro dibatasi oleh aspek-aspek yang meliputi:
a Jumlah siswa 18-20 orang b Materi pelajaran
c Waktu penyajian d Kompetensi pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang
dilatihkan. 4 Pengajaran mikro merupakan bagian integral dari mata kuliah
praktik pengalaman lapangan bagi mahasiswa program S1 kependidikan.
5 Pengjaran mikro dilakukan di kampus dalam bentuk peer teaching dengan bimbingan seorang supervisor.
2. Penyerahan Mahasiswa PPL
Kegiatan penyerahan mahasiswa PPL dari pihak Universitas Negeri Yogyakarta kepada pihak SMP Negeri 2 Depok Sleman dilaksanakan pada
hari Jumat, 20 februari 2016. Pihak UNY diwakili oleh Bapak Sutirman, M. Pd. selaku dosen pamong dan diserahkan langsung kepada Bapak Sukirdi, S.
Pd. selaku kepala SMP Negeri 2 Depok Sleman. Setelah diserahkan, mahasiswa PPL sudah siap melaksanakan kegiatan PPL di sekolah.
3. Pembekalan PPL
Pembekalan PPL diselenggarakan oleh LPPMP di Ruang Seminar Lantai 3 Gedung Pusat Layanan Akademik Fakultas Bahasa dan Seni UNY
Kategori