Penutup 10 menit KEGIATAN PEMBELAJARAN

d. Melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas individual mengisi dialog tidak lengkap dengan kata kata yang tepat dan benar e. Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya 1. Buku teks: Akhmadi, Ali dan Ida Salrida. 2005. Smart Steps : The Smartest Way to Learn English. Jakarta: Ganeca Exact. 2. Audio yang relevan Media : Audio Alat : Speaker, worksheets 1. Listening a. Pedoman Penilaian 1 Jawaban benar diberi nilai 1. 2 Jawaban salah diberi nilai 0. 3 Jumlah skor maksimal 6 + 4 = 10 4 Nilai siswa = 6 + 4 = 10 b. Rubrik Penilaian Uraian Skor Isi benar, tata bahasa benar Isi dan tata bahasa kurang tepat Tidak menjawab 0 1 0.5 2. Speaking a. Pedoman Penilaian 1 Skor maksimal 5 X 6 = 30 2 Nilai siswa = Skor diperoleh X 100 Skor maksimal 3 Keterangan Pengucapan pronunciation 5 = Hampir sempurna 4 = Ada kesalahan tapi tidak menganggu makna 3 = Ada beberapa kesalahan dan menganggu makna 2 = Banyak kesalan dan menganggu makna 1 = Terlalu banyak kesalahan sehingga sulit untuk di pahami Kosa kata vocabulary 5 = Hampir sempurna 4 = Ada kesalahan tapi tidak menganggu makna 3 = Ada kesalahan dan menganggu makna 2 = Banyak kesalahan dan menganggu makna 1 = Terlalu banyak keslahan sehingga sulit dipahami Pemahaman understanding 5 = Sangat memahami

I. PENILAIAN

G. SUMBER PEMBELAJARAN

H. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN

4 = Memahami 3 = Cukup memahami 2 = kurang memahami 1 = tidak memahami Intonasi intonation 5 = Hampir sempurna 4 = Ada kesalahan tapi tidak menganggu makna 3 = Ada beberapa kesalahan dan menganggu makna 2 = Banyak kesalan dan menganggu makna 1 = Terlalu banyak kesalahan sehingga sulit untuk di pahami Kelancaran fluency 5 = Sangat lancer 4 = Lancar 3 = Cukup lancar 2 = Kurang lancar 1 = Tidak lancar Ketelitianaccuracy 5 = Sangat teliti 4 = Teliti 3 = Cukup teliti 2 = Kurang teliti 1 = tidak teliti b. Rubrik Penilaian No Aspek yang Dinilai Skor 1 2 3 4 5 1 Pengucapan Pronunciation 2 Kosakata Vocabulary 3 Pembahasan Understanding 4 Intonasi Intonation 5 Kelancaran Fluency 6 Ketelitian Accuracy Jumlah Yogyakarta, 22 Juli 2016 Mengetahui, Kepala SMP Negeri 2 Depok Guru Mapel Bahasa Inggris Mahasiswa Murdiwiyono, S. Pd Y. Sukartinah, S. Pd Atika Fauziyyah NIP 19610102 198412 1 001 NIP 19640706 198412 2 005 NIM 13202241004