MATERI PEMBELAJARAN LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin,melalui aktivitas berkesenian 2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun terhadap seni dan pembuatnya 2.3 Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 3.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni Tari Hegong 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori 4.1 Menirukan gerak tari berdasarkan unsur ruang waktu dan tenaga 4.2 Memperagakan gerak tari berdasarkan ruang waktu dan tenaga sesuai iringan 4.3 Menirukan gerak Tari Hegong ragam 4 dan 5 4.4 Memperagakan gerak Tari Hegong ragam 4 dan 5

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukan sikap menerima keberagaman dan keunikan jenis tari menurut fungsinya sebagai bentk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Maha Esa 2. Menunjukan sukap menghargai keberagaman dan keunikan jenis tari menurut fungsinya sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Maha Esa 3. Menunjukan sikap menghargai karya seni orang lain 4. Menunjukan sikap jujur dalam mengikuti aktivitas berkesenian 5. Menunjukan sikap disiplin dalam mengikuti aktivitas berkesenian 6. Setelah guru memberikan ragam-ragam gerak Tari Hegong, peserta didik diharapkan mampu mengikuti ragam gerak 4 dan 5 Tari Hegong 7. Setelah guru memberikan ragam-ragam gerak 4 dan 5 Tari Hegong, peserta didik diharapkan mampu memperagakan kembali gerak Tari Hegong dengan hitungan 8. Setelah guru memberikan ragam-ragam gerak 4 dan 5 Tari Hegong, peserta didik diharapkan mampu memperagakan kembali gerak Tari Hegong dengan iringan

D. MATERI PEMBELAJARAN

Nama Ragam Putra Deskripsi Keterangan Ragam 4 • Kaki: Kedua kaki membuka kesamping sejajar, kemudian kaki kiri dihentakan kesamping kiri dekat kaki kiri • Tangan: kedua tangan membuka kesamping sejajar dengan kepala. Kemudia pergelangan tangan diukel • Badan: posisi badan ndegeg • Kepala: tolehan menghadap depan • Dilakukan sebanyak 4X8 Ragam 5 • Kaki: Posisi awal kedua kaki jongkok, kemudian berdiri loncat sambil menendang kedepan secara bergantina diawali dari kaki kanan • Tangan: kedua tangan mengayun kedepan dan belakang tinggi maksimal sejajar dengan dada • Dilakukan sebanyak 4x8