Menanya Mencoba LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menunjukan sikap menerima keberagaman dan keunikan jenis tari menurut fungsinya sebagai bentk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Maha Esa 2. Menunjukan sukap menghargai keberagaman dan keunikan jenis tari menurut fungsinya sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan Yang Maha Esa 3. Menunjukan sikap menghargai karya seni orang lain 4. Menunjukan sikap jujur dalam mengikuti aktivitas berkesenian 5. Menunjukan sikap disiplin dalam mengikuti aktivitas berkesenian 6. Setelah mempelajari materi melalui beberapa sumber belajar peserta didik dapat mengidentifikasikan jenis-jenis tari berdasarkan bentuk penyajiannya 7. Dengan mempelajari materi melalui beberapa sumber belajar maka peserta didik dapat mengetahui jenis-jenis tari berdasarkan temanya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin,melalui aktivitas berkesenian 2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun terhadap seni dan pembuatnya 2.3 Menunjukkan sikap percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 3.1 Mengidentifikasi jenis-jenis tari berdasarkan bentuk penyajian dan menurut tema 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori. 4.1 Menirukan gerak tari berdasarkan bentuk penyajiannya 4.2 Memperagakan gerak tari berdasarkan bentuk penyajianParts
» LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.
» RSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANAL
» Piket Sa Penerim PELAKSANAAN
» ANALISIS H LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.
» REFLEKSI LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.
» KESIMPUL LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.
» SARAN LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.
» KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KOMPETENSI DASAR
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN Pengertian Level
» Menanya Mencoba LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Menalar LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Menyaji LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Ketrampilan mendeskripsikan penfertian dan sejarah tari Sikap spiritual
» Sikap Sosial LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
» MEDIA PEMBELAJARAN • KOMPETENSI INTI
» KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KOMPETENSI DASAR
» TUJUAN PEMBELAJARAN LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.
» SUMBER BELAJAR LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.
» Menalar Menyaji LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
» MATERI PEMBELAJARAN LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.
» Menanya Mencoba Menalar Menyaji
» Sikap spiritual Sikap Sosial
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN
» Menanya Mencoba LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN
» Menalar Menyaji LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN
» Menalar Menyaji Sikap spiritual Sikap Sosial
» SUMBER BELAJAR MEDIA PEMBELAJARAN KOMPETENSI INTI
» KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR
» Menanya Mencoba Menalar LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN
» Menyaji LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN
» METODE PEMBELAJARAN • SUMBER BELAJAR • MEDIA PEMBELAJARAN •
» Menyaji 100 menit LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN
» Sikap spiritual LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN
» Sikap Sosial LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN
» MATERI PEMBELAJARAN GERAK TARI
» Ketrampilan mendeskripsikan penfertian dan sejarah tari
» MATERI PEMBELAJARAN Fungsi Tari
» Menanya LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN
» Ketrampilan mendeskripsikan penfertian dan sejarah tari Sikap spiritual Sikap Sosial
» KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
» Menanya Mencoba Menalar Menyaji Sikap spiritual
» MATERI PEMBELAJAR Nama Ragam METODE PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR MEDIA PEMBELAJARAN KOMPETENSI INTI
» KOMPETENSI INTI LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.
» KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN Nama Ragam
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN Pola Lantai Gerak
» Menanya Mencoba 100 menit LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDAHULUAN
» Materi Pembelajaran Pengertian Tari Metode Pembelajaran Kegiatan Belajar Mengajar : Pendahuluan
» Penilaian LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) SMP NEGERI 3 KALASAN.
» Kegiatan Belajar Mengajar : Pendahuluan
» Identitas Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Tari Polish Krakovyek Ragam 1-8
» Metode Pembelajaran Kegiatan Belajar Mengajar : Pendahuluan
» Sumber Belajar : Penilaian Indikator Pencapaian
» Identitas Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Tari Polish Krakovyek Ragam 9-17
» Identitas Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Tari Polish Krakovyek Ragam 1-17
» Materi Pembelajaran Pola Lantai Gerak
Show more