KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KOMPETENSI DASAR

lantai garis lengkung dapat juga dijumpai pada tari Randai dari Minangkabau. Pada penari berjalan mengelilingi pentas membentuk lingkaran. Pada umumnya jenis tari ritual menggunakan pola lantai garis melengkung membentuk lingkaran

E. METODE PEMBELAJARAN •

Pengamatan • Diskusi • Tanya Jawab

F. SUMBER BELAJAR

Buku: Eko purnomo. Seni Budaya kelas 7. Kemendikbud. 2013 Internet: http:gerakdanunsurtari. blogspotayu.com2001205senibudaya-smp.html Diakses tanggal 7 Agustus 2014

G. MEDIA PEMBELAJARAN •

Buku • Internet

H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

WAKTU PENDAHULUAN 1. Guru membuka pelajaran 2. Peserta didik memberi salam 3. Guru dan peserta didik berdoa 4. Guru melakukan presensi 5. Guru memberikan apresepsi kepada peserta didik dengan mengkaitkan materi pembelajaran dengan kejadian di lingkungan sekitar 10 menit KEGIATAN INTI 1. Mengamati • Peserta didik memperhatikan materi tentang level dan pola lantai • Guru menuliskan hal-hal yang akan diamati oleh 100 menit peserta didik

2. Menanya

• Peserta didik mendiskusikan dalam kelompok untuk merumuskan pertanyaan berdasarkan hal-hal yang akan diamati dari level dan pola lantai • Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok tentang level dan pola lantai

3. Mencoba

• Peserta didik mencoba menemukan level dan pola lantai • Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi tentang level dan pola lantai

4. Menalar

• Peserta didik menganalisis hasil diskusi yang telah dirumuskan dalam kelompok • Peserta didik menyampaikan kepada anggota kelompoknya terkait dengan hasil diskusi

5. Menyaji

• Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi kelompok ke depan kelas • Peserta didik memberikan tanggapan atas hasil kesimpulan kelompok yang presentasi • Peserta didik bersama guru mengambil kesimpulan atas hasil diskusi PENUTUP 1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi terhadap hasil pelajaran 2. Guru memberikan kesimpulan secara keseluruhan terhadap hasil diskusi 3. Guru memberikan tugas kepada peserta didik 4. Guru menutup pelajaran dengan salam 10 enit