Tari kelompok adalah suatu tarian yang dibawakan oleh tiga orang atau lebih penari secara saling mengisi.
Tari Polish
Krakovyek memiliki
bentuk penyajian
secara berpasangan. Karena tari ini ditarikan oleh dua orang yaitu putra dan putri.
D. Metode Pembelajaran
1. Pengamatan 3. Tanya jawab
2. Diskusi 4. Penugasan
Karakter siswa yang diharapkan
Tanggung jawab Percaya diri
Kerjasama Kedisplinan
Sosialisasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Pendahuluan
♣ Membuka  pelajaran  dengan
salam dan berdoa ♣
Mengecek  kehadiran  peserta didik
♣ Melakukan  apersepsi  dengan
menanyakan pengertian tari ♣
Memberikan penjelasan
tentang tujuan akhir dari mata pelajaran ini
5 Menit
Inti a.
Eksplorasi
♣ Guru
memberikan materi
pembelajaran  melalui  media interaktif power point
♣ Peserta
didik melakukan
pengamatan  dengan  teliti  atas penayangan  power  point  yang
ditampilkan oleh guru 30 Menit
♣ Peserta didik menemukan jenis
tari berdasarkan
bentuk penyajiannya
a. Elaborasi
♣ Peserta  didik  membuat  catatan
hasil pengamatan
yang dilakukannya
dalam menayaksikan  tayangan  power
point  yang  disampiakan  oleh guru
♣ Peserta
didik melakukan
diskusi  bersama-sama  dengan guru
dengan membahas
macam-macam bentuk
penyajian tari ♣
Peserta didik
melakukan diskusi  bersama-sama  dengan
guru  mengidentifikasi  bentuk penyajian
tari Polish
Krakovyek
b. Konfirmasi
♣ Guru  menyimpulkan tentang
hal-hal  yang  belum  diketahui
nilai yang
ditanamkan:
Menghargai keberagaman,
nasionalis,  dan  menghargai karya  orang  lain,  ingin,  jujur,
disiplin, demokratis.
♣ Peserta  didik mencatat  point-
point penting
hasil dari
penyimpulan penjalasan
tambahan oleh guru
Penutup
♣ Guru
dan peserta
didik 5
Menit
memberikan  kesimpulan  dari semua
materi yang
telah disampaikan
selama di
kegiatan inti ♣
Guru melakukan
evaluasi kepada  peserta  didik dengan
memberikan soal latihan ♣
Guru memberikan
tugas kepada  peserta  didik  yang
berkaitan  dengan  materi  yang telah disampaikan
♣ Guru  mendampingi  peserta
didik untuk melakukan doa ♣
Guru mengucapkan
salam penutup
b. Sumber Belajar :
• Buku:
Supriatna, Atang. 2010. Pendidikan Seni Tari. Jakarta: Arya Duta
c. Penilaian
No. Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Instrumen Soal
1
2
Menyebutkan dan
menjelaskan jenis
tari berdasarkan
bentuk penyajiannya
Mengidentifikasi bentuk
penyajian tari dari tari Polish Krakovyek
Tes Tertulis
Soal Uraian
1. Sebutkan jenis tari berdasarkan bentuk
penyajiannya 2. Jelaskan bentuk
penyajian dari tari berkelompok
3. Jelaskan bentuk penyajian dari tari
pasangan 4. Jelaskan bentuk
penyajian dari tari tunggal