107 bahwa peneliti sudah melakukan penelitian. Alat pengumpulan data yang
digunakan pada penelitian ini, yaitu: 1
Daftar pertanyaan wawancara, yang berisi pertanyaan yang dilakukan pada guru seni tari, siswa kelas III, dan kepala sekolah.
2 Kamera sebagai alat dokumentasi selama proses penelitian di SD Negeri
Debong Lor Kota Tegal. 3
Alat perekam sebagai alat pengumpul data yang berupa suara, alat perekam digunakan sebagai pendamping kamera, agar data yang didapat
jelas.
3.6 Instrumen Penelitian
Menurut Nasutian dalam Sugiyono 2014:306 dalam penelitian kualitatif, tidak ada pilihan lain dari pada menjadikan manusia sebagai instrumen
penelitian utama. Karena segala sesuatunya belum memiliki bentuk yang pasti. Peneliti sebagai instrumen membuat sendiri seperangkat alat observasi, pedoman
wawancara, dan pedoman penilaian dokumentasi yang digunakan sebagai panduan dalam proses pencatatan.
Masalah, fokus penelitian, prosedur penelitian, hipotesis yang digunakan, bahkan hasil yang diharapkan itu semuanya tidak dapat ditentukan secara pasti
dan jelas sebelumnya. Segala sesuatu masih perlu dikembangkan sepanjang penelitian itu. Keadaan yang serba tidak pasti dan tidak jelas itu, tidak ada pilihan
lain dan hanya peneliti itu sendiri sebagai alat satu-satunya yang dapat mencapainya. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri, namun setelah
108 fokus penelitian menjadi jelas, maka kemungkinan akan dikembangkan instrumen
penelitian sederhana,
yang diharapkan
dapat melengkapi
data dan
membandingkan data yang telah ditemukan melalui observasi dan wawancara. Peneliti akan terjun ke lapangan dan mengamati proses pembelajaran seni tari
yang dilakukan guru untuk melakukan pengumpulan data dan membuat kesimpulan. Peneliti dalam mengumpulkan data menggunakan instrumen untuk
mempermudah pengumpulan
data. Instrumen
yang digunakan
dalam mengumpulkan data adalah sebagai berikut:
1 Pedoman Observasi, yang berisi kisi-kisi tentang pelaksanaan
pembelajaran seni tari, usaha guru seni tari memotivasi siswa kelas III dan bentuk motivasi yang diberikan guru seni tari pada siswa kelas III
SD Negeri Debong Lor Kota Tegal. Kisi-kisi observasi terlampir. 2
Pedoman Wawancara, yang berisi pertanyaan yang diajukan kepada kepala sekolah, guru, dan siswa kelas III SD Negeri Debong Lor Kota
Tegal. Daftar pertanyaan terlampir. 3
Pedoman Dokumentasi, yang berisi data-data yang perlu dikumpulkan untuk melengkapi data yang diperoleh dari observasi dan wawancara.
3.7 Teknik Analisis Data
