75
Bab 5, Ibadah Pada Bulan Ramadan
2. Hukum Tadarus Al-Qur’an
Hukum tadarrus Al-Qur’an adalah sunah bagi laki-laki maupun perempuan tidak hanya di bulan ramadan. Pada bulan ramadan,
tadarrus Al-Qur’an mempunyai pahala yang berlipat ganda. Pada bulan namadan, seluruh amal kebaikan dilipat gandakan oleh Allah swt.
Padahal, satu huruf Al-Qur’an dilipat gandakan 10 kali lipat hari biasa. Di bulan Ramadan, satu huruf Al-Qur’an akan mendapat 100 kebaikan.
Hal ini seperti disabdakan Rasulullah saw.
ät eä iü=FRæ ÖnB2 eãpÖnB1 uæ ufYu
f
e ã å äa oi ä
Y
=1 ü =] oi X
=1 k~j eãpX =1 hvpX =1 [ eãobepX =1 keã dq]ü v p
Ä| ; i
Q
eãrãpÅ
“Barangsiapa membaca satu huruf dari kitabullah, maka dia mendapatkan satu kebaikan, dan satu kebaikan dinilai dengan sepuluh kali lipat, Aku
tidak mengatakan alif lam mim satu huruf. Tetapi alif satu huruf dan lam satu huruf dan kim satu huruf. H.R. Turmuzi
3. Tata Cara dan Adab Tadarus Al-Qur’an
Tata cara tadarrus Al-Qur’an ini bisa dilakukan sendirian, berdua, atau berjamaah. Tadarus Al-Qur’an bisa dalam bentuk membaca Al-
Qur’an, menerjemahkan Al-Qur’an, atau mengkaji makna yang terkandung dalam Al-Qur’an.
a. Tadarus Al-Qur’an sendirian
Membaca Al-Qur’an sendirian bisa dilakukan kapanpun dan di manapun. Jika kalian bisa rutin istiqamah dalam setiap harinya, itu
akan lebih baik. Usahakan setiap hari kalian membaca Al-Qur’an meskipun sedikit.
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membaca Al-Qur’an sendirian adalah:
1. dalam keadaan suci dari hadas besar maupun kecil, 2. mengahadap kiblat,
3. membaca dengan tartil, 4. memperhatikan tajwid dan makhraj,
5. berusaha khusyu’ dan menghayati makna ayat yang dibaca,
b. Tadarrus Al-Qur’an berjamaah
Membaca Al-Qur’an secara berjamaah ini umumnya dilakukan di masjid atau musala, utamanya setiap malam bulan ramadan.
Membaca Al-Qur’an dengan cara seperti ini dapat bermanfaat sebagai sarana belajar Al-Qur’an. Yang kurang bisa dapat belajar pada yang
bisa. Yang masih banyak kesalahan, dapat diperbaiki dengan masukan jamaah lainnya.
Gambar 5.3 tadarrus Al-Qur’an.
Sumber: dok. penulis
76
Pendidikan Agama Islam untuk SD kelas 6
Dalam membaca Al-Qur’an berjamaah, tata cara membaca sendirian di atas juga masih berlaku. Ada beberapa tambahan cara
yang dipakai, yaitu sebagai berikut. 1. Satu membaca dan yang lain menyimak. Setelah selasai, bergeser
ke pembaca yang ada di sebelah kanannya. Begitu seterusnya. 2. Jika ada kesalahan baca, anggota jamaah membenarkan.
3. Dalam membenarkan upayakan kesalahan orang lain yang sopan dan tidak menyinggung perasaan,
4. Jika menggunakan pengeras suara, usahakan tidak terlalu keras sampai mengganggu warga sekitar masjid atau musala.
5. Jika menggunakan pengeras suara, usahakan tidak terlalu malam. Jika tadarrus dilakukan sampai malam, lebih baik tidak
menggunakan pengeras suara.
c. Tadarus Al-Qur’an berupa kajian makna Al-Qur’an
Menggali makna Al-Qur’an memerlukan ilmu dan keahlian khusus. Seorang pengkaji makna Al-Qur’an setidaknya harus
memahami ilmu tafsir Al-Qur’an, ilmu nahwu, saraf, dan penguasaan bahasa Arab. Pengetahuan tentang sebab-sebab turunnya ayat juga
sangat diperlukan Hal ini bertujuan agar tidak ada kesalahan dalam memaknai maksud Al-Qur’an. Karena itu, tadarus Al-Qur’an yang
berupa kajian terhadap Al-Qur ’an harus diikuti juga oleh pembimbing atau guru yang benar-benar mengerti.
4. Hikmah Tadarus Al-Qur’an
Hikmah tadarus Al-Qur’an banyak sekali antara lain, sebagai berikut.
a. Al-Qur’an adalah sumber dari segala sumber petunjuk bagi umat manusia. Untuk mendapat petunjuk itu, tidak ada jalan lain
kecuali membacanya. Lewat membacalah petunjuk Al-Qur’an itu akan di temukan.
b. Mendapatkan pahala yang berlipat ganda dari Allah swt. c. Memperbaiki bacaan Al-Qur’an.
d. Hati merasa tenang dengan membaca Al-Qur’an.
gambar 5.2 tadarrus Al-Qur’an menggunakan pengeras suara
usahakan tidak sampai mengganggu warga
Sumber : dok. penulis
Praktik Tadarrus Al-Qur’an
1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas lima siswa 2. Lakukanlah tadarrus Al-Qur’an berkelompok
3. Bacalah surah-surah pendek saja 4. Berikan pembetulan jika ada bacaan temanmu yang salah
5. Berikan penilaian dengan format berikut
Kategori