Kelas Pembanding Pelaksanaan Penelitian
2. Non Tes Bentuk-bentuk instrumen mana yang akan dipilih
tergantung beberapa
faktor, diantaranya
adalah teknik
pengumpulan data yang akan digunakan. Observasi digunakan bila obyek penelitian bersifat perilaku manusia, proses kerja, gejala
alam, responden kecil. Wawancara digunakan bila ingin mengetahui hal-hal dari responden secara lebih mendalam serta
jumlah responden sedikit.
4
Dalam penelitian ini digunakan teknik observasi dan wawancara.
a. Observasi Observasi atau yang disebut pula dengan pengamatan,
meliputi kegiatan pemuatan perhatian terhadap sesuatu objek dengan menggunakan seluruh alat indra. Dalam penelitian
kuantitatif instrumen observasi lebih sering digunakan sebagai alat pelengkap instrumen lain. Lembar observasi ini berkaitan
dengan aktivitas atau kegiatan selama pembelajaran discovery learning dengan materi sosialisasi dan enkulturasi. Observasi
dilakukan sebanyak 3 kali pertemuan dan observasi dilakukan berdasarkan lembar observasi yang telah dibuat. Adapun kisi-
kisinya sebagai berikut:
4
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan RD, Bandung: Alfabeta, 2008, h. 172
Mendeskripsikan proses
sosialisasi pembentukan kepribadian melalui media
sosialisasi 3, 7, 8, 15, 16,
17, 20, 21, 23, 28.
Tabel 3.4 Pedoman Observasi
NO Aspek yang diamati
1 Persiapan
x Guru mempersiapkan Rpp x Guru menerangkan tujuan
pembelajaran x Guru mengadakan pretest
2 Penyajian Informasi dan
Situasi Pembelajaran x Guru mengadakan apersepsi
x Guru menjelaskan tentang model pembelajaran discovery learning
x Guru menerangkan manfaat materi sosiologi dalam kehidupan sehari-hari
x Guru menerangkan materi sosiologi dengan sistematis sesuai dengan RPP
x Guru menguasai bahan ajar x Guru meminta siswa agar aktif dalam
proses pembelajaran x Guru memperhatikan siswa secara
menyeluruh x Guru mengadakan diskusi
x Guru menerangkan dengan suara jelas x Siswa diminta untuk mencari sumber
sebanyak-banyaknya dari imternet dan perpustakaan sekolah
x Siswa diminta untuk menjelaskan apa yang telah diperoleh dari internet dan
perpustakaan sekolah x Guru mengklarifikasi tentang
penjelasan siswa x Guru menilai dan mengembalikan
hasil diskusi siswa yang telah dikumpulkan
x Guru memberikan tugas PR individu
3 Penutup
x Guru siswa memberikan kesimpulan
x Guru memberikan gambaran tentang materi berikutnya
x Guru memberikan tugas hal-hal yang berkaitan dengan materi yang akan
datang x Guru siswa menutup pembelajaran
dengan mengucap hamdalla